政教处范文“孝亲敬老”主题月活动实施方案 .doc

政教处范文之中学“孝亲敬老”主题月活动施行方案
 　　一、指导思想
　　让学生理解父母长辈为本人所付出的艰苦，明白得感激和报答长辈的养育之恩是本人的职责，结合日常生活，为长辈做力所能及的事。培养孝敬长辈的感情，进而扩大到爱教师、爱学校、爱社会、爱祖国，进一步树立学生的社会责任感和历史使命感。
　　二、活动目的
　　1.知恩：让学生理解父母长辈的养育之恩，教师的培养教导之恩和亲人、同学、好友的协助之恩
　　2.感恩：让学生拥有一颗感恩的心，对父母、教师以及所有有恩本人的人心存感激。
　　3.报恩：让学生学会报恩，加强报答有恩本人的人的才能，做一个知恩图报的人。
　　三、活动时间：2012年10月
　　四、活动步骤：
　　第一阶段：开悟知恩
　　让小孩学会感恩，首先必需要让学生学会感动，学会为父母的关怀而感动，对父母的协助时时怀有感恩之心。
　　1.10月9日对全校学生发出建议，进展感恩父母长辈的专题教育，教育学生体会父母长辈的辛苦与劳累，从而培养学生的感恩之心。由郑舟校长做发动。    2.召开“算算亲情账，感知长辈恩”的主题班会（许先锋督办，10月17日完成）
　　①理解母亲怀孕及消费时的痛苦情形，明白本人的生日即为“父忧母难日”。
　　②听长辈讲述本人的成长过程，记录下父母长辈关爱本人的感人事例，体会他们为本人所付出的心血。
　　③理解父母长辈的工作情况，体会父母为家庭、为抚育本人所历经的辛苦。
　　④将本人的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出从出生到如今家长为本人的投资。
　　3.开展“孝亲敬老”主题黑板报评比。各班在10月17日前完成，政教处将组织评比。（陈武督办）
　　第二阶段：觉悟感恩
　　以实践体验活动为载体，完成亲情家庭作业，为学生制造表达感恩的时机，让学生表达本人的感恩之情。
　　1.组织为学校困难学生、社会孤寡老人献爱心活动。10月17日之前举行爱心捐献。（陈喆副校长督办）
　　2.组织学生到石镇敬老院慰咨询孤寡老人，理解他们的生活情况，给他们送去关怀和暖和。协助老人们清扫卫生、表演节目、赠送小礼物等。时间初定为10月19日。（陈武督办）。
　　3.开展学校“十大小孝星”评选活动，表彰和奖励在活动中的先进个人（每班推荐1-3名候选学生），获得十大小孝星的学生，学校将以宣传栏方式进展展示。在班级考核中予以奖励。10月26日前完成。（许先锋督办）。
　　第三阶段：感悟报恩
　　1.每位同学写一则“感恩”日记，记录“孝亲敬老”活动的实际过程和感受，也可写本人所要感激的人。每班2篇在10月28日之前交政教处组织评比。（余海燕督办）
　　2.向家长作“知恩报恩”承诺：（余海燕督办）
　　①敬听父母长辈教导，不顶撞长辈，不做让长辈担忧的事；尊敬师长，友爱同学，文明有礼，努力学习，报效祖国。
　　②将每个双休日、节假日等定为“孝敬日”，与长辈沟通交流，汇报本人的学习思想情况，承担力所能及的家务活。
　　③每逢父亲节、母亲节、父母（爷爷奶奶）生日、本人生日，给长辈赠送一份小礼物。
　　3.完成亲情作业（周远斌督办）
　　①为父母泡一杯茶，道一声温馨的祝愿；向长辈深鞠一躬，说一句“感恩的话”；
　　②给父母长辈捶捶背、打一盆水，洗一次脚；
　　③记住父母（爷爷奶奶）的生日，理解他们的成长经历；
　　④给父母（爷爷奶奶）写一封主题为“爸爸、妈妈（爷爷奶奶），你们辛苦了”的家信或亲手制造一张感恩卡，送给家里的长辈；
　　…在家时承担力所能及的家务：清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
　　五。总结本次活动开展情况，各班针对活动开展情况进展总结报告，于10月30日前交政教处进展评比。（周远斌督办）