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政教处范文小学进一步加强六年级管理的实施办法 .doc

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资源描述

1、政教处范文之小学进一步加强六年级治理的施行方法 小学进一步加强六年级治理的实 施 办法为加强六年级治理,进一步激发全体老师的质量认识和竞争认识,营建积极向上的工作和学习气氛,全面提高教育教学质量,确保我校教育教学质量的领先地位,并为学生的终生开展奠定良好的文化根底,特制定本施行方法。一、加强组织领导,落本质量负责制。(一)成立领导小组组 长:成先中副组长:蔡 隽 秦 勇 杨慧琼 马开红组 员:吴红梅 吴学勤 毕 琳 李明燕 徐宗霞石红萍 魏建章(二)明确工作职责1、成先中负责六年级的全面工作,并兼管六年级英语学科,副组长协助六年级工作。蔡隽负责语文学科,秦勇负责综合学科,杨慧琼负责数学学科,马

2、开红负责六年级师生的常规治理工作,各班主任负责本班学科老师的联络协调及学生的行为训导工作。2、负责学科的领导要经常深化年级,理解各班的详细情况,有针对性地协助和指导本学科老师,并对本学科质量全面负责,与老师们同奖同罚。二、确定工作目的,明确工作方向。1、教育教学综合评价:确保第二,力争第一。四科整体教学质量:确保第二。单科教学质量:语文、综合保二争一。数学进二争一。英语确保第一。2、各科两率指标:优秀率:60%以上。合格率:98%以上。三、明确工作重点,强化工作措施(一)加强班风、学风建立,营建良好的学习气氛。各科老师对每位学生都要做出严格要求,进一步培养学生良好的行为适应和学习适应,充分发挥

3、德育导师的职能,大力激发学生学习兴趣和竞争认识,营建积极向上、勤学苦读的学习气氛。(二)加强学困生辅导,落本质量承包制。1、语数科辅导时间及方式。时间:周一至周四下午4:305:30方式:周一语数老师轮番辅导。周二至周四语数老师交替辅导。2、英语科辅导要求英语老师与所带班的班主任联络,利用早自习时间辅导,另外与家长沟通,利用周六、周日的时间加强学生的家庭辅导。3、质量目的:第一学期期中、第一学期期末考试各班各科合格率在98%以上。4、辅导要求:辅导要有针对性,以激发学生学习兴趣为主,注重学生根底知识的训练,确保人人过关。(三)加强课堂研究,提高课堂效率。1、加强集体备课研究。各科要求充分利用每

4、周的教研活动时间,对每个单元的课文进展深化的讨论,研究要站在集体的高度,群策群力,精心备好每一堂课,提高课堂效率,把好每一堂课的教学质量。2、提高学生作业质量。老师们要有针对性地布置学生作业,分类布置,分层布置,力争提高学生对作业的兴趣,使他们每一次都能有收获,有提高,树立他们的决心。3、把握好考试的方向,教研组要潜心研究历届考试的出题方向,把握好出题的几种基此题型,并将题型训练贯穿于课堂教学之中,进一步提高课堂效率。(四)加强家校联络,搭建交流平台。各班要建立家长联络卡,要求老师们经常性地与家长联络,特别要与学困生的家长多沟通,面对面交流,让家长和学生都能感遭到老师的真诚关怀,营建出一种家校

5、齐抓共管的场面,共同促进学生进步。对极少数的特别学生,老师们还能够进一步进展家访,不落下每一名学生。(五)加强老师间的沟通,营建良好的工作气氛。老师们要结实树立团队认识,既要互相协助,互相学习,又要你追我赶、公平竞争。各班主任要定期组织科任老师联络会,加强沟通,以心交心,共同讨论共同进步,使整个团队齐心协力,永葆激情与活力。(六)加强工作反思与研究,及时调整工作思路。1、把好学生的质量检测关,每月由六年级办公室组织全年级学生进展一次集体质量检测。统考统阅,严格监考,用心阅卷,并要求老师认真做好质量分析,以此来进一步提高师生的质量认识。2、落实好六年级月质量分析例会。要求老师们做有心人,针对所带

6、班级学科进展全面客观的反思与研究,群策群力,断定实在可行的工作措施,确定下月的工作思路与工作目的。(七)加强活动组织,提高学生学习积极性。每学期应联络教务处、德育处开展几次大型年级活动,通过开展毕业发动大会,争做优秀毕业生等系列活动,以及给予优秀学生,有进步的学生进展表彰和奖励,激发学生的学习兴趣和斗志,提高学生的竞争认识,进一步营建积极向上的学习气氛。(八)关注学生的心理健康,促使学生欢乐成长。要关注学生的学习生活和身体健康的同时,更要关注学生的心理健康。老师们要经常深化学生之中,与学生交心谈心,走入他们的心灵,协助他们克服急躁心理,树立自决心。使学生们能够以最好的心态,最正确的精神状态投入到学习生活中。

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