山东省平邑实验20102011高一历史上学期期中考试试题新人教版 .doc

山东省平邑实验中学高一年级期中模块考试历史试题
Ⅰ卷（60分）
一、选择题（30×2＝60分）
1．历史典故“烽火戏诸侯”讲述的是，诸侯因义务所在，看见烽火点燃，蜂拥而至勤王。这一典故所反映的政治制度是
A．宗法制
B．分封制
C．郡县制
D．王位世袭制
2．在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是
A．宗法制
B．郡县制
C．君主专制
D．中央集权
3．新华社报道，自2008年1月1日起，清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日，受到国人的追捧。追根溯源，下列选项中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是
A．郡县制
B．宗法制
C．分封制
D．科举制度
4．秦朝时，中央政府以下的最高一级地方行政机构是 （ ）
A．郡 B．三公
C．县 D．封国
5．“（宋太祖）因谓（赵）普日：‘五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪，亦未及武臣一人也。”宋太祖据此所采取的措施是
A．削弱节度使的实权
B．杯酒释兵权
C．设置转运使
D．派遣文官担任知州
6.“撇开道德方面的考虑，秦只维持了那么短的时间，也是一件好事。不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”包括
①行省制度 ②皇帝制度 ③郡县制度 ④三公九卿制度
A.①②③ B.②③④
C.①② D.①②③④
7．唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明 （ ）
A．唐代君主的权力不受制约
B．唐代以谏官削弱宰相的权力
C．宋代谏官向宰相和皇帝负责
D．宋代君主专制的程度高于唐代
“以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”与此相符的措施是
A.建立中朝
B.设三省六部
C.设三司使
9．“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是 （ ）
A．参加科举考试
B．等待朝廷察举
C．投笔从戎戍边
D．投作官吏幕僚
10．据说明太祖曾经写诗一首描述自己的辛劳：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。”为解决上述问题，明太祖
A．设置殿阁大学士以备顾问
B．选拔翰林院官员人值文渊阁
C．授予内阁大学士以票拟权
D．设六部分理全国政务
11．如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字“军机处一日日程……接折(阅读奏折)一见面(请皇帝旨)—述旨(拟皇帝旨意)一过朱(皇帝过目确定)一交发(下发旨意)……”。这说明了军机处的主要职能是
A．纵论军务，谋划战事
B．辅佐皇帝，参与决策
C．陪读陪写，赋诗作画
D．跪受笔录，上传下达
12．古希腊思想家柏拉图说：“我们环绕着大海（爱琴海）而居，如同青蛙环绕着水塘”这说明古希腊文明勃兴的最重要的客观条件是
A．山峦 B．海洋
C．河流 D．土地
13．在雅典的权力机关中，其权力与我国的全国人民代表大会相似的是
A．“四百人议事会”
B．“五百人议事会”
C．“民众法庭”
D．“公民大会”
14．罗马帝国瓦解了，但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这主要是指
A．给予自由民和奴隶以公民权利
B．是近现代西方法律的先驱
C．揭露和批翔了私有制的罪恶
D．维护和巩固了罗马帝国的统治
15．古希腊和罗马的民主都 （ ）
A．维护了大部分公民的利益
B．使妇女权益受法律保护
C．在亚非文明影响下产生
D．是奴隶主阶级的民主
16．《十二铜表法》没有给平民带来多少好处，但它的颁布仍然是平民的胜利，主要是因为它 （ ）
A．标志着罗马成文法的诞生
B．内容广泛且条文清晰
C．规定了严酷的债务奴役制
D．审判和量刑有法可依
17．假设英国议会因为英国政府在伊拉克问题上的处理不当，而对政府提出了不信任案，内阁的选择是 （ ）
A．要么下台，要么宣布解除首相的职务
B．要么下台，要么宣布解散议会
C．要么宣布解散议会，要么宣布解除首相的职务
D．要么下台，要么宣布由国王裁决
18．下列首脑中对议会负责的是 （ ）
①英国首相 ② 美国总统 ③法国总统 ④德意志帝国宰相
A．①② B．①③
C．②④ D．②③
19．英国君主立宪制的特点包括
①国王统而不治 ②内阁行使行政权
③议会是国家权力中心 ④内阁对国王负责
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
20．民主和法制是人类社会发展的必然趋势。现代政治制度以及民主化、法律化、制度化等政治原则开始于 （ ）
A．美国 B．英国
C．法国 D．中国
21．翻开美国历史，包括克林顿在内，共有九位美国总统曾在美国众议院被提案弹劾。其中包括泰勒、强森、克里夫兰、胡佛、杜鲁门、尼克松、里根、老布什和克林顿，民主党和共和党领袖都未能幸免。它体现出了美国政体的重要原则是
A．中央集权
B．分权制衡
C．两党制
D．联邦制
22．林肯在一次内阁会议上就某问题征询意见，结果7名阁员表示反对，但林肯却说：“七票反对，一票赞成，赞成的占多数。”你认为林肯的做法
A．违背了美国宪法，林肯的决定无效
B．林肯只是开玩笑，没有法律效力
C．不违法，总统有最高行政权
D．林肯在滥用总统的权威
23．奥巴马和萨科齐分别是当今的美国和法国总统。穿越时空的隧道让他们回到1875年，他们的共同点不包括
A．拥有行政权
B．军队最高统帅
C．国家元首
D．经参议院同意有权解散众议院
24．右图是为纪念近代西方代议制民主政体的确立而发行的纪念币。它纪念的应该是
A．英国的《权利法案》
B．美国的1787年宪法
C．法国的《人权宣言》
D．德意志帝国宪法
25．《南京条约》的签订，对中国而言，最严重的后果是
A.外国列强大批入侵　　　　
C.封建的自然经济解体　　　
①《南京条约》 ②《北京条约》 ③《马关条约》 ④《辛丑条约》
A. ①②③④ B. ①②③
C. ①②④ D. ②③④
27.列强发动的下列侵华战争，日本参与的有①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③甲午中日战争 ④八国联军侵华战争
A. ①② B. ①②③
C. ③④ D. ②③④
28.《资政新篇》是太平天国后期的一个施政方案，它的提出
A．反映了农民阶级发展经济的要求
B．表明太平天国运动具有资产阶级革命性质
C．符合当时太平天国的社会实际
D．是当时先进中国人向西方寻求真理的智慧结晶
29.《马关条约》中哪一项内容最能反映出帝国主义国家资本输出的要求
A.前所未有的巨额赔款
B.允许在华开设工厂
C.开辟内河新航线
D.增开通商口岸
A.八国联军侵华
B.《马关条约》签订
C.《辛丑条约》签订
高一年级模块考试历史试题
班级__________________ 姓名_______________________ 准考证号_____________________________________
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Ⅱ卷（40分）
31
32
33
总分

二、非选择题（31题12分，32题16分，33题12分，共40分）
31．阅读下列材料，回答问题：
材料一 以天下之广．四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量．宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善；其如不中者何?以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待?
——《贞观政要·论政体》
材料二 自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府．六部…… 分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压。事皆朝 廷总之，所以稳当。
——《皇明祖训》
材料三 人尝谓辅臣（内阁大臣）拟旨，几于擅国柄，乃大不然。见其所拟，帝一一省揽审定，有不留数字者。虽全当帝心，亦必更易数字，以示明断。有不符意，则驳使再拟，再不符意，谯让（责备）随之矣。故阁臣无不惴惴惧者。
——《皇明大政记》
（1）据材料一、二，唐太宗与明太祖在丞相作用的看法上有何不同?（4分）
（2）据材料一、二，指出唐太宗认为“稳便”的方法是什么?明太祖认为“稳当”的方法是什么? （4分）
（3）据材料三，写出明朝中期内阁大臣的地位和职权。（4分分）
32.阅读下列材料，回答相关问题：
材料一 联邦制具体说来有两个方面：第一，在联邦和州之间分权。第二，联邦的地位高于州。
材料二 作为行政首脑的总统（同时兼任国家元首）由人民在全国范围内选举产生，不对国会负责，只对人民负责。
材料三 第二项：众议院以各州人民每二年所选举之议员组织外。……第三项：合众国参议院由各州州议员选出参议员二人组成之。参议员任期六年。
请回答：
（1）以上材料反映了哪一国家的政治制度？（2分）
（2）材料一、二分别反映的是该国的什么制度（写出制度名称）？（2分）
（3）材料三中的参议院和众议院同属于该国哪一政府部门？它的主要掌握立法、司法、行政这三种权力中的哪一权力？（4分）
（4）材料三是该国第一部宪法内容，这部宪法诞生于哪一年？该宪法体现了不同权力部门之间关系的哪一重要原则？（4分）
（5）结合所学知识，简述美国权力机构的积极作用？（4分）
33.阅读下列材料：
材料一 1840年春英国议会在辩论对中国出兵是否合理的问题时，“反对派以拒绝为支持一种恶毒的、忧伤到的的交易而进行战争的理由反对政府的政策。”
——马士《中华帝国对外关系史》
材料二 1840年3月，英国对华棉织品出口商，曼彻斯特商会主席莫克·维卡致英国外相巴麦尊的信中说：“是他们自己陷入了错误的处境，逼得我们不得不走上为国家所受的侮辱，为个人所受的委屈要求补偿的地步。如果曲解自由与正义的观念，现在我们不去为我们和他们之间商务关系上的合理利益而采取被迫采取的态度，这种想法就太堂吉诃德了。”
材料三 商会主席莫克·维卡在信中说：“当前局势，可能提供机会，完成两国关系的改善，随着关系的改善，我们输出（棉纺品）的扩张程度将是不可估量的。”
——《英国纺织利益集团与两次鸦片战争资料》
请回答：
（1）材料一中的“反对派”为何反对政府的政策？（不得摘抄材料原文）（2分）
（2）据材料二概括莫克·维卡表达的主要观点。（不得摘抄原文）（4分）
（3）据材料三指出“当前局势，可能提供机会，完成两国关系的改善”这句话的真实含意。（2分）
（4）综合上述材料，说明英国发动鸦片战争的目的。（4分）
高一年级模块考试历史参考答案
1.B 2.A 3.B 4.A 5.D 6.B 7.D 8.B 9.A 10.A 11.D
12.B 13.D 14.B 15.D 16.D 17.B 18.B 19.A 20.B 21.B
23.D 24.A 25.D 26.B 27.C 28.D 29.B 30
31．（1）唐太宗认为宰相可提高行政效率，避免因君主决策失误而亡国。明太祖则认为丞相是动乱的根源。（4分）
（2）唐太宗是由宰相等先集体议政，然后皇帝决断。明太祖是废丞相，中央各部分理政务，互不统属，皇帝直接管理。（4分）
（3）协助皇帝草拟政令，表面上官位相当于宰相，实际上完全依照皇帝的旨意行事。（4分）
32.（1）美国（2分）
（2）联邦制、总统制（2分）
（3）国会、立法权（4分）
（4）1787年；“分权与制衡”的原则（4分）
（5）有利于国家的巩固；有利于防止独裁，保障了资产阶级的民主制。（4分）
33.（1）他们认为这场战争是为了保护鸦片走私，是不道德的。（2分）
（2）战争的责任是中国损害了英国的利益；为道德观念而放弃利益是不明智的。（4分）
（3）以中国禁烟为借口发动战争，迫使中国屈服。（2分）
（4）保护鸦片走私；为英国工业品打开中国市场。（4分）