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虚拟技术在计算机教学的应用 .doc

上传人:xrp****65 文档编号:6011091 上传时间:2024-11-25 格式:DOC 页数:4 大小:24KB
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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。虚拟技术在计算机教学的应用虚拟技术在计算机教学的应用 本文关键词:虚拟,计算机教学,技术虚拟技术在计算机教学的应用 本文简介:摘要:信息化时代,使虚拟技术不断地被广泛利用。它及大地提高了人们的生活质量,使人们的生活更加现代化。同时,它在高校的计算机教学中起到重要作用。本文通过对虚拟技术的特点和优势的说明,充分了解现代化教学模式,并叙述了它在计算机教学中的应用和数字化的现代教育管理方式。关键词:虚拟技术;计算机教学;实际应用虚拟技术在计算机教学的应用 本文内容:摘要:信息化时代,使虚拟技术不断地被广泛利用。它及大地

2、提高了人们的生活质量,使人们的生活更加现代化。同时,它在高校的计算机教学中起到重要作用。本文通过对虚拟技术的特点和优势的说明,充分了解现代化教学模式,并叙述了它在计算机教学中的应用和数字化的现代教育管理方式。关键词:虚拟技术;计算机教学;实际应用在知识经济发展的浪潮中,高科技的发展越来越快,社会对高科技人才的需求与日俱增。而高校肩负着培养国家优秀人才的使命,需要先进的虚拟技术,不断强化现代化远程教育教学体系。学生需要学习计算机的基础知识,充分利用各种技术资源,提高自身的学习动力,提高学校信息化的教育管理模式。1虚拟技术的特点虚拟技术是电脑多媒体网络的一种运营形式,可以通过一些硬件的组装,储存大

3、量信息,替换了传统的纸质资料。它使我们的生活更加现代化,通过很多系统的安装,可以查找资料、给朋友发送邮件、写文章、和朋友聊天以及电子化的文档保留形式。它使我们的生活更加便利化。电子商务的网络化运营模式,使人们可以在网上选购自己喜欢的商品,满足不同层次人们的需要,使产品分类更加细化,提升品牌的宣传力度和推广力度,改变以往的销售形式,通过各种系统交流平台,与客户及时有效地沟通。它使我们的业余文化生活更加丰富多彩。如我们到电影院,可以感受3D电影数字化的立体模式,使我们有如同身临其境的感觉,和电影中的人物共同推动故事情节的发展脉络,调动感官的能动性和直觉思维的动态效果,不断开发人们的探险能力。2虚拟

4、技术的优势它可以提高多媒体的数字化的教学模式,整合书本的有效信息资源,运用特殊的虚拟技术,更好地理解文章的主旨,提高阅读速度和阅读理解力。同时,学生可以有效地利用多媒体的先进设备,在真实的情景中,锻炼口语交际能力。它使听课制度体系更加完善,教师可以利用多媒体的教学资源,使教学目的更加明确,教学重点更加突出,加强课堂的互动性,有利于对教师的正确评估。而且,它可以更有效地传递信息。通过现代化的办公软件的使用,可以制作很多广告信息。如公司产品的宣传单,可以使家长更加了解学校的规模、课程设置和收费标准,节约了公司的人力成本,提高企业的生产效益。这种数字化技术,可以建立多个文档和文件夹,有效地保留各种有

5、效资源。3虚拟技术在高校计算机教学中的应用3.1硬件教学计算机的组装与维护是最为基础的教学内容,学生可以通过组装进一步了解硬件设备、分区以及格式化等概念。以往的计算机教学中,这些知识内容都需要教师进行专门讲解,很少会进行相应的演示实验,学生的动手能力无法得到提升。而虚拟技术运用至计算机硬件教学中,学生可以在虚拟机上进行硬盘分区,即使出现操作失误也会很快复原,且不会损坏原本的计算机系统,由此提高了硬件教学效率。学生可以学到简单制表的操作方式,通过对Excel制表的系统学习,可以把很多分散性数据有效地排列起来,使查找更加方便。学生可以学会剪切、复制和粘贴的功能,对一些信息可以重新归类,强化特殊信息

6、的注意事项。还可以学会查找和替换功能,使信息有效地被合理利用。通过键盘的基础操作功能,适当地调整一些内容、数字在表格中的位置和表格的灵活转换,还可以学会求和的功能,使一些数据更加明确化。3.2网络技术教学很多高校都配备了现代远程教育的教学系统,通过注册,进入平台,完成正常的必修课的学习任务,可以选择适合自己的选修课。学生可以有效获得教学重点和难点,详细阅读教学内容,并配备了大量的练习题,巩固学习内容。而且很多高校积极和软件公司合作,不断更新教学设施,加强多媒体信息技术的教学管理模式,采用最新的教学软件,运用先进的数字化的教学体系,调动学生学习的积极性,形成正确的学生评估标准。同时,它可以减少课

7、堂的枯燥性。很多高校学生的学习压力日益繁重,学生的课堂听课效率不高,教师无法完成教学任务,教学效果也很差。教师可以在教学中给学生播放一些励志电影,或者听一些轻音乐,可以调动学生学习的积极性,也可以让学生学到其他方面的知识。3.3网络安全技术自接入互联网后,计算机必然会受到木马及病毒的入侵,而传统的网络安全知识只可以利用教师讲解的方式进行传授,学生在理解与接受方面存在一定难度,而将虚拟技术应用至网络安全教学中,可以在虚拟机上植入病毒文件,而后在进行传播演示,并讲解如何及建立病毒的防御体系,这样便可以提升计算机教学的效率。同时,使用一些先进的软件安装在电脑上,加强学生信息的安全性,对学生的重要资料

8、,如阶段性的成绩单、学生心理变化的资料和缴费情况进行保密,保持数据使用的合法性。同时,加强病毒的查杀能力,不断进行系统升级,加强和软件公司的有效合作,参加必要的病毒防御的知识讲座,积极了解各种病毒的传播方式。4结论计算机教学在高等教育中起着重要作用。它改变了教学的传统管理模式,使学生学会简单的硬件操作,基本了解办公自动化的基础知识,满足了现代化教育教学的管理需求,使学生熟悉更多的教学软件,提高教学质量,加强教育的技术性改革。通过各种病毒软件的安装,学生可以学习更多的网络安全知识,对计算机教学起到极大的辅助作用。参考文献1韩阳.计算机虚拟现实技术在高校教学中的应用J.电子制作,2020(6x).2何静.虚拟化技术在高校计算机类课程实验教学中的应用J.电脑迷,2020(5):58-58.作者:田静君 单位:大理州财贸学校4

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