政教处范文德育工作实施方案2 .doc

政教处范文之中学德育工作施行方案
县新生中学德育工作施行方案一、指导思想
以党的十六大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》，实在加强和改良学校德育工作。以爱国主义教育为主旋律，以社会要求与学生开展需要为契机，以学生适应养成教育、“爱心·孝道·感恩”教育为重点，以校园文化为载体，多渠道、多层次、全方位地开展德育活动，培养有理想、有道德、有文明、有纪律的、合格的、优秀的初中毕业生。
二、德育工作机构
⒈德育工作领导小组：
组长：王永贵
副组长：赖立新、于绍全
成员：学校中层干部、年级主任、政教员、各班班主任
⒉德育网络：
课堂德育：→教诲处→教研组→备课组→任课老师→学生
党团德育：→党支部（团支部）→党员（团员）→老师→学生
行政德育：→校长（副校长）→政教处→年级组→班主任→学生
自我德育：→学生会→班委会→学生
三、德育工作思路及各年级德育工作重点
⒈工作思路：
以养成教育为重点，加强“爱心、孝道、感恩”教育，文明礼貌教育，诚信教育革命传统教育，理想前途教育，团队精神教育等，培养合格的、优秀的中学生。
⒉各年级德育工作重点：
七年级德育工作的主题是“迈好中学第一步，做一个合格的中学生”。着重对学生进展养成教育和文明礼貌的教育，集体主义教育，爱国主义教育。
八年级德育工作主题是“迈好青春第一步，德智体全面开展”。着重对学生进展高尚的品德和良好的心理质量教育以及刻苦学习的教育。
九年级德育工作的主题是“遵从祖国的呼唤，做合格的初中毕业生”。着重对学生进展理想前途教育，法制教育，热爱科学，追求真理的教育。
四、德育工作的主要内容及施行途径
（一）适应养成教育
⒈组织师生认真学习贯彻落实《新生中学学生适应养成的根本要求》，并适时要求、催促、检查、考核，使之进一步标准。
⒉分管领导、班主任要对学生的适应养成适时要求、检查、考核。
⒊团委要充分发挥团委会、学生会的功能，适时催促、检查学生的适应养成情况。
⒋政教处要指导各年级的适应养成教育。
⒌值周组要对学生的适应养成进展全面的检查、考核，并量化上墙。
（二）“爱心、孝道、感恩”教育
⒈诵读、领悟新编24孝、《孝经》。
⒉宣讲“爱心、孝道、感恩”的诗文。
⒊要求学生在父母、长辈生日和三八节、父亲节、母亲节、中秋节等节庆日子利用亲情表达孝心、敬意，互相勾通。
⒋每期给父母写一封信，汇报本人的成长历程和理想、希望，以利获得父母的支持、理解。
⒌每期写一篇与此有关的作文，表达出学生的感恩之情，学会献爱心。
⒍每年举行一次“爱心·孝道·感恩”为主题的演讲竞赛。
（三）爱国主义、革命传统教育
⒈认真贯彻落实《国旗法》，坚持每周一举行升旗仪式，坚持升旗献词和国旗下的讲话，站在国旗下，接受爱国主义教育。
⒉利用“五四”文艺汇演、“十一”国庆征文、“一二九”歌咏竞赛对学生进展爱国主义教育。
⒊利用红军长征纪念、“七一”建党节、“八一”建军节对学生进展革命英雄主义和革命传统教育。
⒋各班适时利用主题班会对学生进展爱国主义教育、革命传统教育。
（四）留守学生、特别学生的治理和教育
⒈建立档案，做好调查研究。学校要建立“留守学生、特别学生”档案，并构成制度，全面掌握他们的现状和动太开展情况。
⒉充分开展广大老师对“留守学生、特别学生”的教育治理作用，采取“谈心、结对子”等方式，从心理上、生理上、学习上、生活上对他们进展全方位的照顾和治理。
⒊努力做好监护人工作，构成家庭学校共管合力。
⒋加强对“留守学生”的专项知识教育，提高“留守学生”综合素养，使其健康成长。
（五）加强校园文化建立，进一步优化校内外育人环境
⒈环境对学生有着潜移默化的陶冶和妨碍，要积极制造条件，让师生在整洁优美、富有教育意义的环境中学习和生活，充分发挥良好的校风、校纪对学生的鼓励和约束作用。
⒉利用黑板报、艺术墙、广播、图书室等多种方式和专用场所，制造良好的育人环境。
⒊要充分发挥全校师生的积极性，使人人都成为德育工作者，让学生时时、处处都能遭到协助教育，纠正本人的言行。
（六）加强法制教育、时政教育和平安教育
⒈每期要举行两次法制教育，使学生知法、明白法、守法、护法。
⒉每期要举行两次时政讲座，对学生进展时政教育，激发学生的爱国热情。
⒊每逢节日、纪念日，政教处都要安排人员进展相应的知识讲座和印发相关材料，适时进展德育教育。
⒋各班要按照团委的安排，适时办好主题板报。
⒌要求各班配合安办、团委适时收缴管制刀具等违禁物品，进展平安教育。
（七）寝室内务治理
⒈各班要组织学生认真学习《新生中学寝室治理制度》、《新生中学班级量化考核细则》，并适时指导学生整理内务。
⒉七年级军训期间，班主任要认真示范，确立骨干，指导学生整理内务，且人人过关。
⒊值周组根据《班级量化考核细则》，对各班进展量化评比考核，并上墙。
（八）综合素养评价
各班要认真宣讲《新生中学学生综合素养评价考核细则》，政教处、年级组要认真指导班主任对学生进展考核评价，且必须严格按照文件进展考核评价。
三台县新生中学政教处附：
新生中学德育常规活动安排
三月份：
⒈举行开学典礼，搞好入学教育，表彰优秀学生，激发学习热情。
⒉向学生宣讲雷锋的先进事迹。开展“学雷锋，树新风，见行动”的活动（政教处组织讲座，发放材料）。
⒊宣讲“3.12”植树节，开展植树活动，提高绿化，环保认识（讲座）。
⒋举行“3.15”专题讲座，提高“维权”认识。（2、3、4项的讲座可轮番或合并进展）。
⒌庆贺国际妇女节，教育学生孝敬父母。（亲情）
⒍举行一次法制平安讲座，加强对学生的法制教育，崇尚科学，抵抗邪教。
四月份：
⒈进展“文明上学，远离赌博”教育活动。
⒉举行一次心理教育专题讲座，对学生开展心理健康教育和指导，协助学生提高心理素养。
⒊举行一次时政讲座。
五月份：
⒈庆贺“五一”劳动节，对学生进展热爱劳动、珍惜劳动成果教育。
⒉庆贺“五·四”青年节，办好主题板报，搞好文艺汇演，进展“五·四”知识讲座。宏扬五四精神，进展爱国主义教育。
    ⒊利用母亲节向母亲表恭喜、咨询候，进展感恩教育。
六月份：
⒈做好学生的综合素养评价工作。
⒉结合6月25日全国地地日，教育学生保护环境。
⒊结合6月26日“禁毒日”教育学生“珍爱生命，回绝毒品”。
⒋利用父亲节进展孝道教育。
⒌诚信教育。
九月份：
⒈举行开学典礼，表彰优秀学生。
⒉庆贺老师节，掀起尊师重教的热潮。
⒊七年级做好军训工作，对学生进展入学常规教育，特别是培养教育和内容整理。
⒋举办“九一八”知识讲座，进展爱国主义教育。
⒌宏扬民族精神。
十月份：
⒈庆贺国庆节，对学生进展爱国主义教育。
⒉进展一次“国庆征文”竞赛，歌颂祖国，激发爱国热情。
⒊进展一次时政讲座。
十一月份：
⒈进展一次心理健康教育讲座，特别是对留守学生的治理和教育。
⒉进展一次法制平安讲座。
⒊进展“爱心·孝道·感恩”演讲竞赛。
十二月份：
⒈庆贺“一二·九”，举办歌咏竞赛，对学生进展爱国主义教育。
⒉进展诚信教育。
一月份：
⒈庆贺元旦节，师生联欢，加强集体主义教育，增进师生情感。
⒉做好学生综合素养评价工作。
⒊利用春节，对学生加强亲情教育。