1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,
2、本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,材 料 作 文 审 题 立 意,三 种 方 法,备课人王叔文,讲课人王叔文,时间,3,月,12,日,第1页,一、假如材料里主要人、事、物是单一片段,那就抓住关键语句,了解其内在涵义,由其内在涵义确定立意;二、假如材料里人物、故事叙述完整,有原因有结果,那就由果溯因,先分析原因然后从原因确定立意;三、假如材料里主要人、事为两个以上且呈对比状态,那就比较分析,深度剖析其异同之处,从其异同之处确定立意;,第2页,一、抓住关键语句,了解其内在涵义,由其内在涵义确定立意;,善于抓住关键词语。关键词语往往是,“,文眼,”,,蕴含着材料主旨,所以能够把它作为把握材料审
3、题立意突破口。,第3页,1.,英国某医院一位教授,上课时端出糖尿病人尿,自己先用手指蘸着品尝作示范,而后逐一要求学生仿效。学生们个个愁眉苦脸,照办后汇报尿有甜味。这时,教授笑问学生:“我这么要求你们是为了什么?”学生齐声答:“让我们知道糖尿病人尿是甜。”教授严厉地纠正:“不!是教育你们要观察细节。我用食指蘸,舔中指,你们没看到就只好吃苦头了。”,学习要重视观察细节。,教学要重视艺术,立意,:,第4页,2.,一户人家五个儿子:一个瞎子,一个驼子,一个跛子,一个愚笨,一个浪荡。然而这家人却过得其乐融融,因为家长对五个儿子各有安排:老大眼瞎,让他按摩;老二背驼,让他搓绳;老三足跛,让他纺线;老四愚笨
4、,让他务农;老五浪荡,让他经商。一家人各展其长,各得其所。,学会扬长避短。,立意,:,合理使用人才。,第5页,3.,燕子是一个候鸟,起初人们并不是这么认为。冬季燕子在池塘冰下越冬,这是古希腊伟人亚里士多得得出结论。天经天义,人们尊奉了,2400,多年。,18,世纪,瑞士巴赛尔城一位修鞋匠,看到棚下筑巢燕子,好奇心使他写了一张纸条,“,燕子,你在何处越冬?”,并将它绑在燕子腿上。第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意外地发觉了一张新字条:“雅典,在安托万家越冬”。鞋匠好奇使一个被信仰了,2400,多谬误终于得以澄清。,好奇心,往往是创造和创新原动力,。,立意,:,第6页,4.,巴西足球名将贝利
5、在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:,“,你哪一个球踢得最好?,”,他回答说:,“,下一个!,”,而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:,“,你哪一个球踢得最好?,”,他依然回答:,“,下一个!,”,立意:,永不满足 精益求精,追求永无止境,第7页,二、由果溯因,分析原因确定立意;,任何事物产生、改变和发展,都有其内、外原因。所以,由果溯因,从原因切入立意,是行之有效方法。,第8页,1.,有些人养了一条名贵狗,整天用坚固铁链拴住,可有一天,狗挣断铁链跑了。原来铁链上,100,个环扣中,,99,个都完好,只有,1,个锈坏了,结果整条铁链就拴不住狗了。,原因,结果
6、,立意:,祸患常积于忽微,,防微杜渐。,千里之堤,溃于蚁穴,防微杜渐。,第9页,2.,古代有一个渔翁,一天,在一口井里网捞了三条大鲤鱼;第二天,他又到那口井里,捞到了两条鲫鱼;第三天,他又到那口井里,仅仅捞到了几只小虾米;第四天,第五天,什么也没捞到。,结果,原因,井里捞鱼、水域狭窄、藏鱼不多,从而确定立意:到辽阔空间去撒网,方有丰硕收获。,以果溯因:,创造才有收获。,劳动才有收获。,目光高度决定脚步长度。,第10页,3.,枭逢鸠。鸠曰:,“,子将安之?,”,枭曰:,“,我将东徙。,”,鸠曰:,“,何故?,”,枭曰:,“,乡人皆恶我鸣,以故东徙。,”,鸠曰:,“,子能更鸣可矣,不能更鸣,东徙犹
7、恶子之声。,”,结果,原因,1,、治标不如治本。,立意:,2,、,治本也要治标,第11页,原因,3.,一群年轻人处处寻找高兴,却一直找不到高兴。于是,他们向苏格拉底请教,高兴在哪里?苏格拉底说:“你们还是先帮我造一条船吧。”这群年轻人暂时把寻找高兴事放到一边,找来造船工具,首先锯倒了一棵大树,然后掏空树心,用了七七四十九天造出了一条独木船。独木船终于下水了,他们把苏格拉底请上船,一边协力划桨,一边齐声唱起歌来。苏格拉底问:“孩子们,你们高兴吗?”他们齐声回答:“高兴极了!,结果,高兴在于劳动。,高兴在于创造。,立意:,第12页,4.,爷孙俩牵一头驴子驮着货去卖。货卖出后,孙子骑驴回来,爷爷跟着
8、走,路上碰到一位读书人责备孙子不懂事,叫爷爷徒步。他们以为这人说得有理,于是更换了一下位置。以后碰到一位老妇人,又说爷爷心肠太狠,让孙子在地下走,爷爷听了急忙把孙子抱到驴上。以后又有一人看到负重驴子气喘吁吁,就说他们未免太残酷了,于是,爷孙俩只好下来牵着驴走。走了不远又有些人笑话他们,说他们是呆子,闲着现成驴却不骑。爷孙俩在路边商议了半天,以为人们说得都有道理,没方法最终只好抬着驴子回了家。,结果,原因,1,、对于他人意见要择其善者而从之。,立意:,2,、不盲从,有主见。,第13页,5.,猴子喜欢喝甜酒。捉猴子人往往在猴子出没地方摆上甜酒,分别用大、小杯子装着。猴子见了,知道是诱惑,但其中一个
9、对大家说:“何不尝一点点呢,?,不喝多了就行,!”,于是大家先喝小杯甜酒,但实在抵制不住诱惑,很快又拿大杯甜酒喝,一个个都喝得烂醉。捉猴子人轻而易举就把它们全部捉住了。,结果,1,、,戒贪婪,原因,立意:,2,、抵制诱惑,3,、勿以恶小而为之。,第14页,6.,猴子喜欢吃花生。捉猴子人往往把花生装在小口大罐子里,摆在猴子经常出没地方。猴子见了,就伸手去罐子里抓花生吃。罐口非常细小,只容下猴子一只手慢慢才能伸进去。捉猴子人专等猴子把手伸进罐口抓住花生时候突然冲出来,猴子舍不得放弃到手花生,拖着罐子又走不动,捉猴子人轻而易举就捉住了猴子。,结果,原因,知道(学会)放弃。,立意:,第15页,三、比较
10、分析,深度剖析,确定立意。,材料中各个要素之间或同一要素前后,往往组成一个对比关系,经过对比,找出其中相同之处或差异之处,往往能够准确地提炼立意点。,第16页,1.,李时珍经过,27,年调查研究,写成,本草纲目,;埃文利希经历了,605,次失败之后创造了药品六零六,;巴甫洛夫研究条件反射,30,年,才写出了,大脑两半球机能讲义,;马克思用,14,年时间才写成,资本论,;爱迪生创造电灯也经历了数百次失败。,伟大成就,来自认准目标后坚持不懈。,立意:,第17页,2.,洛伦兹是一位著名物理学家,相对论关键之一,洛伦兹变换方程便是他杰作。然而,当发觉这与牛顿绝对时空观相矛盾时,他茫然了,因为牛顿绝对时
11、空观是当初经典,不容置疑。一年之后,爱因斯坦走到这里时也碰到了一样问题,所不一样是,爱因斯坦毫无顾忌地冲破了牛顿力学束缚,赋予洛伦兹变换方程以全新物理涵义,从而诞生了相对论,开辟出空间物理学新天地。,洛伦兹:迷信权威,与成功擦肩而过,爱因斯坦:不盲从权威,开创新天地,第18页,3.,明月下沙滩上,海风温柔吹拂着,海水轻轻抚摩着金黄沙粒。这时,一个养蚌人走来,问众沙粒谁愿意住到蚌壳中去,成为一颗珍珠。众沙粒都摇了摇头,说:“蚌壳中黑暗潮湿,憋闷窒息,我们可不愿意去受苦。”只有一粒沙子愿意去。最终养蚌人带走了这颗沙粒。许多日子过去了,海边那些沙粒依旧,有已化为尘土,而被养蚌人带走那粒沙子却变成了一
12、颗晶莹剔透珍珠。,苦难磨砺铸就辉煌人生。,梅花香自苦寒来,立意:,第19页,4.,萤火虫是肉食小甲虫,主要食物是蜗牛。蜗牛一旦有什么危险,就把头缩进硬壳里,很多强大天敌拿它无可奈何。小巧、柔弱萤火虫怎样对付它呢?萤火虫头顶有一对颚,那东西细得像头发,但很尖利。萤火虫先用颚在蜗牛身上轻轻敲打,轻得如同按摩一样舒适。蜗牛放松了警觉,从壳里慢慢探出身子,萤火虫继续敲打,并趁机向蜗牛注射一个毒液。蜗牛在毫无警觉中被麻痹,直到失去知觉。当蜗牛被毒倒后,萤火虫再注射另一个液体,使蜗牛肉变成流质,然后用管状嘴把流质喝掉。,立意:,考究方法。,第20页,5.,戈壁上有两粒种子。“天啊!”一粒种子惊呼道:“太阳
13、这么毒,天气这么热,没有一点水,我可怎么活呀!”最终它在埋怨中死掉了。另一粒种子没有埋怨,它只是想:“我是一粒种子,我就应该尽力生长。”它默默地把根向地下扎去,尽力汲取着每一滴水分。最终它长成了一棵胡杨,身躯也越来越粗壮,越来越经得住风沙。几百年后,这里成了一片胡杨林。,埋怨是徒劳。,立意,第21页,6.,戈壁上有两粒种子。,“,天啊!,”,一粒种子惊呼道:,“,太阳这么毒,天气这么热,没有一点水,我可怎么活呀!,”,最终它在埋怨中死掉了。另一粒种子默默地把根向地下扎去,尽力汲取着每一滴水分。它自言自语:,“,我是一粒种子,我责任就是长成一棵树,为大地添一份绿色。,”,最终它长成了一棵胡杨,身
14、躯越来越粗壮,越来越经得住风沙。几百年后,这里成了一片胡杨林;几千年后,这里成了一片绿洲。,面对糟糕环境,埋怨是没有任何意义,只要每个人尽力做好自己该做事,就能改变整个世界。,第22页,今日作文:,阅读下面一首小诗,依据要求写一篇作文:,在枫叶上,,露珠红红地闪烁,在荷花上,,露珠有着泪滴似苍白,.,要求全方面了解材料,但能够选择一个侧面一个角度构思作文。自主立意,确定文体,拟好标题。不少于,800,字。,第23页,以下练习:,第24页,阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章,可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写续写
15、),一位年轻人在海边认识了几位垂钓者,他和其中一位有了以下对话,年轻人:,“,一整天都待在一个地方钓鱼,不以为枯燥吗?,”,钓鱼者:,“,因为喜欢,自然会找到钓乐趣。,”,年轻人,:,;,“,钓鱼时为何要不停地上下抖动竿子?这多累啊!,”,钓鱼者:,“,只有不停地抖动鱼竿,鱼才会咬钩啊。不累,怎么能钓到鱼呢?,”,年轻人:,“,假如钓了一天,看到他人满载而归,自己却一无所获,你难受吗?,”,钓鱼者:,“,我们是一起来钓鱼,他们钓到鱼我也很高兴。我想,只要坚持,我也能钓到鱼。,”,年轻人豁然开朗:做一件事情,只要喜欢,就能从中找到乐趣;只有辛勤劳作,坚持不懈,才能 有收获;与他人分享成功,也是一
16、个高兴。,第25页,1.,戈壁上有两粒种子。“天啊!”一粒种子惊呼道:“太阳这么毒,天气这么热,没有一点水,我可怎么活呀!”最终它在埋怨中死掉了。另一粒种子默默地把根向地下扎去,尽力汲取着每一滴水分。它自言自语:“我应该是一棵树,我责任就是为大地添一份绿色。”最终它长成了一颗胡杨,身躯也越来越粗壮,越来越经得住风沙。几百年后,这里出现了一片胡杨林。,其实,埋怨 是没有意义,只要每个人尽力做好自己该做事,就会改变整个世界。,这则材料 能够给你些什么启示?自拟题目,写一篇不少于,600,字文章,能够写自己经历,感受和看法,也能够写小说,童话和 寓言等。所给材料可用可不用,但所写内容必须是从这则材料
17、中所得启示。,第26页,1.,阅读下面材料,依据要求写一篇文章,当幼鹰长到足够大时候,鹰妈妈便把巢穴里松软铺垫物全部扔出去,这么,幼鹰们就会被树枝上针刺扎到,不得不爬到 巢穴边缘,。而此时,鹰妈妈就把它们从 巢穴边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向山谷底时,它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最终,它们 性命保住了,因为它们掌握了作为一只鹰必须具备最基本本事,_,翱翔!,要求:,依据你对材料了解,自选角度,自拟题目,写一篇,600,字左右文章。,能够记叙经历,抒发感情,发表看法,但不能对材料扩写,续写和改写。,除诗歌、戏剧外,文体不限。,第27页,1.,上任仅,5,个多月中国女排主教练王宝泉就
18、因身体原因而黯然辞职,成为中国女排历史上在位时间最短主教练。这一消息令人震惊,更令人反思。曾经誓言:“即使付出生命代价民要让中国女排重现辉煌”王宝泉为何突然辞职呢?除去他在辞职汇报中写到,“自己身体情况和精神状态,不能适应中国女排主教练这一工作要求”外,巨大精神压力和重振女排难度远远超出想象,可能才是造成王宝泉放手离去主要原因。,压力!昔日“五连冠”辉煌把中国女排推上了神坛,只许赢不许输已成为国人共识。然而,世上没有常胜将军,再强大球队也会经历低谷。拿破仑也有兵败滑铁卢耻辱。,(角度:怎样对待辉煌、成绩;压力;宽松环境,;,目标也要适当),第28页,1.,.“,中国首善”陈光口号录:,“,中国
19、首善”陈光标宣告身后捐出全部财产后说:“我想给孩子留下像我父母给我留下一样,是知道感恩精神,这比金钱财富更主要。”,“,父母给我留下是吃苦吃亏精神,这种精神财富帮助了我一生”。,思索,:,财富观;给后人留下什么;怎样教育子儿;父母影响。,第29页,1.,阅读下面材料,依据要求写一篇文章,当幼鹰长到足够大时候,鹰妈妈便把巢穴里松软铺垫物全部扔出去,这么,幼鹰们就会被树枝上针刺扎到,不得不爬到 巢穴边缘,。而此时,鹰妈妈就把它们从 巢穴边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向山谷底时,它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最终,它们 性命保住了,因为它们掌握了作为一只鹰必须具备最基本本事,_,翱翔!,要求:,依据你对材料了解,自选角度,自拟题目,写一篇,600,字左右文章。,能够记叙经历,抒发感情,发表看法,但不能对材料扩写,续写和改写。,除诗歌、戏剧外,文体不限。,第30页,1.,阅读下面一首小诗,依据要求写一篇不少于,800,字作文,在枫叶上,,露珠红红地闪烁,在荷花上,,露珠有着泪滴似苍白,.,要求全方面了解材料,但能够选择一个侧面一个角度构思作文。自主立意,确定文体,确定标题。,第31页,