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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,十二廉颇蔺相如列传迁移训练,【迁移重点】,本课文言实词：被动句。,写作特色：用语言刻画人物、经典事件塑造人物、对比。,素材主题：知错就改。,1/17,司马迁:,（前145约前90），,字子长,，一说左冯翊夏阳（今陕西韩城南）人，一说龙门（今山西河津）人，我国,西汉,伟大,史学家,、,文学家,、,思想家,。他编撰史记记载了从上古传说中黄帝时期，到汉武帝元狩元年(公元前122年)，长达3000多年历史。司马迁以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”史识完成,史记中国历史上第一部纪传体通史,，全书130篇，五十二万六千五百余字。史记全书包含十二,本纪,（记,历代帝王政绩,）、三十,世家,（记,诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡,）、七十,列传,（记,主要人物言行事迹，主要叙人臣,，其中最终一篇为自序）、十,表,（,大事年表,）、八,书,（记,各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用,）。对后世影响极为巨大，被称为“实录、信史”。被鲁迅誉为,“史家之绝唱，无韵之离骚”，,对后世影响极为巨大。,2/17,其父司马谈为太史令（相当于现在国家图书馆馆长一职）。早年司马迁在故乡过着贫苦生活，10岁开始读古书，学习十分认真刻苦，碰到疑难问题，总是重复思索，直到弄明白为止。20岁那年，司马迁从长安出发，到各地游历。以后回到长安，作了郎中。他几次同汉武帝出外巡游，到过很多地方。35岁那年，汉武帝派他出使云南、四川、贵州等地。他了解到那里一些少数民族风土人情。他父亲司马谈死后，司马迁接替做了太史令。公元前104年，与天文学家唐都等人共订“太初历”。同年，开始动手编史记。公元前99年，李陵出击匈奴，兵败投降，汉武帝大怒。司马迁为李陵辩护，触怒了汉武帝，获罪被捕，被判死刑。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”为了完成父亲遗愿，完成史记，留于后人，含垢忍辱忍受“腐刑(割掉鼻子或者生殖器官酷刑)”。公元前96年获赦出狱，做了中书令，掌握皇帝文书机要。于是他发愤著书，全力写作史记，大约在他55岁那年底于完成了全书撰写和修改工作。,3/17,知识迁移,司马迁衔冤,天汉二年，,迁,被,腐刑,。,有司,解之,传舍,，与诫书于案,几,。迁妻,睨,有司，泣曰：“迁,素,怀汉业，,就,汤镬亦不,辞,，,不逆今,特,以李陵,坐,罪,，冤冲霄汉!”有司不,怿,，,引,车而去。,明年，迁,衣褐,之市，,间,邂杜周，周乃,案,迁狱者，其,素,车白马，着裘曳,素,，意气扬扬。周,佯,未见。迁,逆,之，,前,怒目。,周为之所迫,，乃,辞谢,曰：“公，天下奇才。我等,不肖,，故无以救，徒下声，,徒,见诟于人,。公,倨,，为他人,固,请，逆上而下狱，,孰,之过邪?,独,周之,过,与？唯公,孰度,之，且夫,以,汉律，公之死罪或以五十万赎之，,或,以腐刑,易,之，,均,二者，盍,遗,五十万以,脱,矣?”迁仰天而笑：“,予,宦，上不,负,朝廷，下不负百姓。家,徒,四壁，,何钱之有,？,顾,以冤记于史，,唯,后人戒之。”言,讫,，悻而去。,遭受,官吏通称,招待宾客馆舍,矮而小桌子,斜视,向来,只，不过,（被）定罪,高兴,牵，拉,穿着粗布衣服,从小路,“按”，察看,未染色丝绢,假装,迎上去,不才,高傲,果断,谁,莫非,或者,交换,比较,送给,免,我,辜负,只，仅仅,只,希望,完成,被动句,婉言道歉,靠近，到,推辞,白色,上前,白白地,过失,“熟”，仔细,考虑,按照,宾语前置,4/17,移日,，武帝听政,列观,，诏问迁,宣言,衔冤事。,诸,大臣惧，,拜,，皆奏未之闻，宦者亦,然,之。其后太后召帝，武帝曰：“皇儿所以,拜,迁为太史令，,厚,遇,之，徒,以,知其贤，志于经传。然迁,为,降将辩，有负朝廷。皇儿虽,驽,，亦知利害。今,诛,陵族，治迁罪，以,严,朝纲之威。,不,者，其后伐匈奴恐有,效,之之,徒,，大汉基业必毁于是矣!况母后宜知天下,孰与,贤才重？”,太后默然，叹息,良,久。,过了些日子,普通宫殿,扬言,众多,跪拜,认为是正确,授予官职,优厚,款待,愚劣，无能,诛杀,尊重,“否”，不然,何如，比.怎么样,很,因为,替,效仿,类，一类人,5/17,(一)在原文行间空白处解释加点词。,(二)依据例句提醒，写出加点问意思。,1孰,A公之视廉将军,孰,与秦王?(廉颇蔺相如列传),B唯大王与群臣,孰,计议之。(廉颇蔺相如列传),逆上而下狱，,孰,之过邪?(),唯公,孰,度之。(),谁,“熟”，仔细,6/17,2素,A且相如,素,贱人。（廉颇蔺相如列传）,B秦伯,素,服郊次，乡师而哭。（崤之战）,C十三能织,素,，十四学栽衣。（古诗为焦仲卿妻作）,迁,素,怀汉业。（）,其,素,车白马。（）,着裘曳,素,，意气扬扬。（）,3传,A遂许斋王日，舍相如广成,传,舍。（廉颇蔺相如列传）,B李氏子蟠，好古文，六艺经,传,皆通习之。（师说）,有司解之,传,舍。（）,徒以知其贤，志于经,传,。（）,向来,白色,未染色丝绢,驿站,解释经文著作,7/17,4.案,A每移,案,，顾视无可置者。（项脊轩志）,B召有司,案,图，指从此以往十五都子赵。（廉颇蔺相如列传）,与诫书于,案,几。（）,周乃,案,迁狱者。（）,5徒,A欲子秦，秦城城恐不可得，,徒,见欺。（廉颇蔺相如列传）,B强秦之所以不敢加兵于赵者，,徒,以吾两人在也。（廉颇蔺相如列传）,C郯子之,徒,，其贤不及孔子。（师说）,我等不肖，故无以救，,徒,见诟于人。（）,家,徒,四壁，何钱之有?（）,其后伐匈奴恐有效之之,徒,。（）,长方形桌子,“按”，察看,白白地,只，仅仅,类，一类人,8/17,6逆,A晋侯有疾，韩宣子,逆,客。(论衡),B且以一璧之故,逆,强秦之欢，不可。(廉颇蔺相如列传),C恐不任我意，,逆,以煎我怀。(古诗为焦仲卿妻作),迁,逆,之，前怒目。(),逆,上而下狱，孰之过邪?(),不,逆,今特以李陵坐罪。(),迎接,违反,料想,9/17,(三)翻译句子。,1公之死罪,或,以五十万赎之，或以腐刑,易,之，,均,二者，,盍遗,五十万以,脱,矣?,2,不,者，其后伐匈奴恐有,效,之之,徒,，,大汉基业必毁于是矣!,你死罪或者用五十万来赎罪，或者用腐刑来交换，比较着两种方法，为何不给五十万来免罪？,不然，以后进攻匈奴恐怕有效仿他一些人，大汉基业必定被这件事毁了！,10/17,(四)找出文中被动句：,(五)司马迁被治罪直接原因是,；表明司马迁受腐刑是冤案一句为 (皆用原文回答)。,迁被腐刑,不逆今特以李陵坐罪,周为之所迫,徒见诟于人,大汉基业必毁于是矣,为降将辩,况母后宜知天下孰与贤才重,11/17,II比较鉴赏,郅 都 传,司马迁,郅都者，杨人也。以郎,事,孝文帝。孝景时，都为中郎将，敢直谏，面折大臣于朝。尝从入上林，贾姬,如,厕，野彘,卒,入厕。上,目,都，都不行。上欲自持兵救贾姬，都伏上前曰：“,亡,一姬复一姬进，天下所少,宁,贾姬,等,乎？陛下纵自轻，奈宗庙太后何？”上还，彘亦去。太后闻之，赐都金百斤，由此重郅都。济南氏宗人三百余家，豪猾，二千石莫能制，于是景帝乃,拜,都为济南太守。至则族灭氏首恶，余皆股栗。居岁余，郡中不拾遗。旁十余郡守畏都如大府。都为人勇，有气力，公廉，不发私书，问,遗,无所受，请,寄,无所听。常自称曰：“已,倍,亲而仕，身,固,当奉职死节官下，终不,顾,妻子,矣。”是时民朴，畏罪自重，而都独先严酷，致行法不避贵戚，列侯宗室见都，侧目而视，号曰“苍鹰”。,侍奉,到，往,“猝”，突然,用眼睛示意,失去,莫非,一些人,授予官职,赠予东西,拜托事情,“背”，背离,原来,顾及,妻子孩子,12/17,临江王征,诣,中尉府对薄，临江王欲得刀笔为书谢上，而都禁吏不,予,。魏其侯使人以,间,与临江王。临江王既为书,谢,上，,因,自杀。窦太后闻之，怒，以危法中都，都,免,归家。孝景帝乃,使使,持节拜都为雁门太守，而,便道,之官，得以廉价从事。匈奴,素,闻郅都节，居边，为,引,兵去，竟郅都死不近雁门。匈奴至为偶人象郅都，令骑驰射，莫能中，,见,惮如此。,匈奴,患,之。窦太后,乃竟,中都以汉法。景帝曰：“都忠臣。”欲释之。窦太后曰：“临江王,独,非忠臣邪？”于是遂斩郅都。,到,给予,暗地里,谢罪,于是,（被）免官,派,使者,乘便取道,向来,率领,被,莫非,认为是祸患,竟然,最终,13/17,1在原文行间空白处解释加点词。,2翻译句子。,亡,一姬复一姬,进,，天下所少,宁,贾姬,等,乎?,已,倍,亲而仕，身,固,当奉职死节官下，终不,顾,妻子,矣。,3本文写了郅都几件事是：,；,；,；,。,失去了一个贾姬又会有另一个贾姬被进献，天下少莫非是贾姬这类人吗？,（我）已经背离了亲人来做官，自己原来就应该在做官时奉公尽职死守节义，终究顾不上妻子孩子。,拒绝救贾姬,严酷行法,不给临江王刀笔,匈奴忌惮他,14/17,4本文展现郅都性格特征为,。本文还写了孝景帝和窦太后。孝景帝是一个,君王；而窦太后则表现出 性格特征。,5就“是时民朴，畏罪自重，而部独先严酷”一句联络全文，你怎样评价郅都?,正直廉洁 忠诚,贤明 善用人才,心胸狭窄,不可否定郅都是个刚正不阿清官，不过在民风淳朴当初，他执法严酷会带来民惧怕官社会风气，这是不好。,15/17,6比较廉颇蔺相如列传与郅都传，以下赏析正确一项是(),A.廉经过,经典事件,（如“完壁归赵”)塑造人物，郅则,没有,。,B.廉开头对,要叙写传主,作了必要,交待,，郅则,没有,。,C.廉经过一些,经典语言来刻画传主性格,，郅则,没有,。,D,.廉经过人物间,对比、映衬,来刻画传主性格，郅则没有。,D,16/17,【,知识关键点,】,选自史记（又称太史公书）。司马迁（约前145约前90），字子长，西汉史学家、文学家、思想家。史记是我国第一部纪传体通史，包含本纪、世家、列传、书、表五个部分。,【,内容概要,】,选取“完壁归赵”、“渑池之会”,、“廉蔺交欢”三个经典事件，充分必定了蔺相如大智大勇、威武不屈、不畏强暴形象以及“先国家之急而后私仇”高尚精神，同时也凸显了廉颇忠于国家、勇于改过优异品质。,【,艺术手法,】,利用各种方法刻画人物形象（选取经典事件；富有代表性细节描写；个性化语言；对比等）。,17/17,
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