吉林省吉林一中2013-2014学年高一生物上学期同步验收过关检测18.doc

2013-2014年上学期高生物同步验收生物过关检测18考试范围：xxx；考试时间：100分钟；注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上一、单项选择1. 下列4组生物细胞通过有丝分裂方式增殖的是()A变形虫、草履虫、衣藻、蛙的红细胞B乳酸菌、大肠杆菌、病毒、根瘤菌C变形虫、草履虫、衣藻、人的红细胞D人的生发层细胞、卵原细胞、B淋巴细胞、受精卵细胞2. 细胞增殖是生物体生命活动的重要特征之一。下列与细胞分裂有关的叙述中，不正确的是 ()A在一个细胞周期中，T和U两种碱基被大量利用时，细胞一定处于分裂间期B与植物细胞有丝分裂有关的细胞器有线粒体、核糖体、高尔基体等C秋水仙素作用于植物细胞有丝分裂的后期，能导致子细胞染色体数目加倍D人的肝细胞和蛙的红细胞分裂方式不同3. 以下不能说明细胞全能性的实验是()A胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B紫色糯性玉米种子培育出植株C转入抗虫基因的棉花细胞培育出植珠D番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株4. 下列哪个选项是精子和卵细胞形成过程的差别（ ）染色体数目减半发生的时期 生成场所 细胞质的分配成熟生殖细胞的数目 是否变形A. B. C. D.5. 下列有关细胞的叙述，正确的是（）A病毒是一类具有细胞结构的生物 B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C人体所有细胞的细胞周期持续时间相同 D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性6. 科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞“iPS细胞”，人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关说法正确的是（ ）A.iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性B.iPS细胞有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期C.iPS细胞可分化形成多种组织细胞，说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变D.iPS细胞可分化成人体多种组织细胞，是因为它具有不同于其他细胞的特定基因7. 实验材料的选择关系到实验的成败，下列相关实验材料选择正确的是（ ）A.苹果汁用于脂肪的鉴定实验 B.菠菜叶稍带些叶肉的上表皮用于观察叶绿体C.人的口腔上皮细胞用于观察线粒体 D.洋葱鳞片叶内表皮观察质壁分离及复原8. 荧光标记是将荧光基团共价连接到蛋白质、核酸等分子上的过程，被荧光标记的分子通常可以用荧光显微镜等进行观察。在生物学研究中，可通过显微注射的方法将标记过的抗体注入细胞来检测特定的生物大分子。下列有关叙述，正确的是（）A利用抗原抗体特异性结合标记特定的抗体B利用标记的抗体可观察活细胞有丝分裂过程中染色体的行为变化C利用标记的抗体研究光反应过程中H2O的光解和暗反应过程中CO2的固定和还原过程D利用标记的抗体可观察分泌性蛋白的合成和分泌过程二、非选择题9. 下图所示为有丝分裂过程中染色体运动的情况，曲线A表示染色体的着丝点与中心粒之间的平均距离，曲线B表示分离的染色体间的距离。试问：(1)细胞分裂的后期开始于第_分钟，理由是_。(2)曲线B的形成是由于_的收缩，使得_移动的结果。(3)第20 min细胞分裂进入_期，其标志是_。10. 细胞周期包括分裂间期(分为期、S期和期)和分裂期(M期)。下图标注了甲动物(体细胞染色体数为12)肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。请回答下列问题： （1）若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养甲动物肠上皮细胞后， 处于S期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测。预计最快约 h后会检测到被标记的M期细胞。 （2）从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为 期的时间，处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是 。 （3）若向甲动物肠上皮细胞培养液中加人过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响。预计加人过量胸苷约 h后，细胞都将停留在S期。 （4）乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24 h，M期时长为l9 h。若要在显徽镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用 (填“甲”或“乙”)动物肠上皮细胞更合适。 （5）在光学显徽镜下观察，同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞，形态上最主要的区别是 。11. 细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。根据下图回答相关问题：（1）若某植株的一个体细胞正在进行分裂如图，此细胞的下一个时期的主要特点是 。（2）假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图，其基因A、a、B、b分布如图，此细胞产生Aa精子的几率是 。（3）图是某高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是 ，该细胞有 条染色体， 条染色单体；图中具有同源染色体的是图 。（4）图对应于图中的 段，图对应于图中的 段。图中AB段对应细胞周期的 ，该时期的主要特点是 。12. 在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验之后，不同班级的同学在一起进行交流，某同学发现，上午第一节课做实验的同学极少能观察到分裂期的细胞，而上午第三节课做实验的同学则大多数能观察到分裂期的细胞，他推测洋葱根尖细胞在一天中的某些时段分裂比较活跃，并就此展开下面的探究活动。（1）准备。资料检索表明：25 时洋葱根尖分生组织细胞的细胞周期为18小时，其中分裂期为1.5小时。所以，要准确掌握洋葱根尖分生区细胞在不同时段的分裂状况，每次取样的时间间隔不应超过 小时。（2）培养洋葱幼根，装片制作。装片制作的正确步骤是： 、 、 、制片。（3）观察装片。（4）记录观察结果。请将下列记录表中的内容补充完整。 取样时间： 室温： 记录人： 记录时间：（5）结果统计与分析。数据显示根尖分生区细胞大多数处于分裂间期，出现这种现象的原因是 。13. 下图A、B分别是两种生物细胞有丝分裂过程中某时期的示意图，图C是相应细胞在分裂过程中的DNA分子数目变化曲线。请回答：（1）图A所示生物体细胞中有 对同源染色体。（2）图A生物细胞有丝分裂过程与图B生物细胞有丝分裂过程相比，差别主要发生在图C中的 段和 段（填字母）。（3）图C中ab段的变化是由于 ，df段的变化是由于 。（4）请在图C中画出fk细胞周期中染色体数目的变化规律。14. 下图所示为某种生物体内细胞有丝分裂中的几个时期。据图回答问题：（1）这种生物是动物还是植物？ 。写出至少一条判断的理由： 。（2）按照细胞分裂的顺序，正确的是 。（3）如果这种生物的体细胞中有16个染色体，图中每个细胞中有16个染色体的是 。（4）图中没有染色单体的细胞是 。15. 请回答下列有关实验的问题：(1)用洋葱根尖作材料观察植物细胞有丝分裂的实验中，要将细胞分散开可以进行_等操作才能实现；在该实验中，若只跟踪分生区的一个特定细胞，则无法同时观察到有丝分裂的各个时期，其原因是_。当由低倍镜换成高倍镜观察染色体时，若要提高视野的亮度，应调节_和_。(2)将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室(4)内再培养一段时间，取根尖制成装片，用显微镜观察细胞中染色体数目的变化，该实验的目的是验证_。(3)以下是几位同学进行细胞有丝分裂实验的操作情况，请分析：甲同学从解离液中取出材料，立即染色，实验效果很差；乙同学将已染色的材料立即盖上盖玻片观察，看不清细胞；丙同学将制好的玻片直接用高倍镜观察，花了很多时间，找不到细胞。甲实验效果差的原因是_。乙看不清细胞的原因是_。丙操作上的错误是_。(4)若已知洋葱根尖分生区细胞周期为12小时，显微镜下计数各时期的细胞数目如下：间期880个，前期67个，中期18个，后期和末期35个，计算间期所占时间(单位：h，精确到小数点后一位)_。(5)有些因素会影响细胞周期各时期的长短，实验过程中也会产生一些误差。因而对整个实验结果可能产生影响的有_。取材时间根尖培养温度解离时间长短载玻片厚度计数的细胞是否属于分生区细胞细胞周期各时期区分是否准确三、非选择题16. 现有甲、乙两个烟草品种（2n=48），其基因型分别为aaBB和AAbb，这两对基因位于非同源染色体上，且在光照强度大于800 lx时，都不能生长，这是由于它们中的一对隐性纯合基因（aa或bb）作用的结果。取甲、乙两品种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体，并将两者相混，使之融合，诱导产生细胞团。然后，放到大于800 lx光照下培养，结果有的细胞团不能分化，有的能分化发育成植株。请完成下列问题：（1）甲、乙两烟草品种花粉的基因型分别为_和_。（2）将叶肉细胞制成原生质体时，使用_去除细胞壁。（3）在细胞融合技术中，常用的促融剂是_。（4）细胞融合后诱导产生的细胞团叫_。（5）在大于800 lx光照下培养，有_种细胞团不能分化；能分化的细胞团是由_的原生质体融合来的（这里只考虑两个原生质体的相互融合）。由该细胞团分化发育成的植株，其染色体条数是_，基因型是_。该植株自交后代中，在大于800 lx光照下，出现不能生长的植株的概率是_。17. 生物工程技术为人们获得需要的生物新品种或新产品提供了便利。请据图回答下列问题：(1)在培育转人生长激素基因牛的过程中，过程需要的工具酶是_，过程常用的方法是_。过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用_技术，培育出多头相同的转基因犊牛。(2)prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，最可能是_细胞，代表的细胞具有_的特点。(3)从免疫的小鼠脾脏细胞中获取B淋巴细胞，在诱导剂的作用下与骨髓瘤细胞融合，形成_，然后通过体内培养或体外培养都可以生产单克隆抗体。单克隆抗体与普通血清抗体相比较，具有_的特点。(4)在抗虫棉培育过程中，过程中的受体细胞采用愈伤组织细胞与采用叶肉细胞相比较，其优点是_，过程采用的技术是_。 6参考答案一、单项选择1.【答案】D2.【答案】C【解析】细胞分裂间期进行DNA的复制和蛋白质的合成，T和U两种碱基被大量利用；植物细胞有丝分裂末期形成细胞板，进一步形成细胞壁，需要高尔基体参与；秋水仙素作用于植物细胞有丝分裂的前期，抑制纺锤体的形成；人的肝细胞进行有丝分裂，而蛙的红细胞进行无丝分裂。3.【答案】B【解析】本题可考查的知识有细胞全能性的概念及全能性表达的特点，解答本题时应明确细胞都含有本物种全套的遗传物质，具有全能性，再结合各选项做出解答。体细胞、受体细胞、杂交细胞培育成新个体都体现了细胞的全能性，种子本身是一个幼小的个体。是可说明生长，不能说明细胞的全能性。4.【答案】C【解析】精子是在精巢里发生的，卵细胞则是在卵巢，精子的形成时细胞质均等分配，卵细胞则是不均等的，成熟精子的数目远多于卵细胞，精子形成后要变形，卵细胞不需要5.【答案】D【解析】病毒不具有细胞结构，是没有细胞结构的生物。蓝藻为原核生物，没有核膜包围的真正细胞核。细胞周期持续的时间，不同细胞的细胞周期不同。细胞膜、内质网膜等膜结构都具有一定的流动性，这是生物膜的结构特点。6.【答案】B【解析】本题考查细胞的全能性、细胞的分化、细胞的生长和增殖的周期性等知识，较难。首先应该明确“iPS细胞”是一种多能干细胞，而多能干细胞既能分裂又能进行细胞分化；其次明确细胞的全能性应该体现在由该细胞形成新个体的过程中；再次明确高度分化的细胞如神经细胞等是不能再进行细胞分裂的、不能进行有丝分裂的细胞是不具有细胞周期的；最后明确细胞分化是基因选择性表达的结果，而多细胞生物的各个体细胞由于源自一个受精卵，因此，一般来说，具有相同的遗传信息。理解细胞分化与细胞全能性的关系、干细胞的特点、细胞分化与基因突变的关系、细胞增殖的周期性是本题的关键。7.【答案】C【解析】苹果汁脂肪含量低，不适宜用于脂肪的鉴定试验；观察叶绿体用菠菜叶稍带些叶肉的下表皮，为下表皮的叶肉细胞所含的叶绿体大而稀，便于观察单个叶绿体的形态；观察质壁分离及复原实验用洋葱鳞片叶的外表皮细胞，因为外表皮细胞的液泡呈紫色，便于观察实验现象；人的口腔上皮细胞没有颜色，便于观察，取材方便，可用于观察线粒体。8.【答案】B【解析】由于利用荧光标记的是抗体，所以检测细胞内在分子物质通常可认为是抗原，利用抗原一抗体特异性结合原理。A选项应检测抗原，错误，B选项中通过抗体与染色体上的蛋白质结合研究有丝分裂过程中染色体的行为变化，所以B选项正确；C02固定是与C5化合物结合，不能作为抗原，C选项错误;D选项不能研究其合汉过程，可研究其分泌，D选项错误。二、非选择题9.【答案】(1)10着丝点分裂后，着丝点与中心粒的距离越来越近(2)纺锤丝分离的染色体(3)末两套染色体分别到达细胞两极【解析】10.【答案】（1）2.2（2）M 122412（3）7.4 (4)甲（5）动物肠上皮细胞膜凹陷，细胞缢裂；洋葱根尖细胞形成细胞板【解析】本题借助细胞周期的DNA含量变化曲线考查细胞周期及分裂期特点，同时考查学生的识图判断能力。（1）根据题意S期细胞被标记，洗脱放射性的胸苷后，S期的细胞经G2期变化后变为M期细胞，故最短时间为G2时期，即2.2h（2）细胞间期细胞数目最多，因此从M期细胞开始出现，到其所占M其细胞总数比例最大值，即变为间期细胞，故经历的时间为分裂期的时间，即M期的时间。因染色体只在分裂后期加倍，故分裂期染色体数目变化为12-24-12（3）加入过量胸苷后，只有处于S期的细胞被抑制；刚结束S期的细胞，再次经过G2、M、G1期后再次到达S期后受到抑制，经历时间为2.2+1.8+3.4=7.4h。其他各期细胞达到S期的时间均短于该时间，故加入胸苷后7.4h后细胞都停留在S期（4）从图可知，甲动物分裂期所占时间比例为1.8/(3.4+7.9+2.2+1.8)=1.8/15.3=11.2%;乙动物分裂期的比例是1.9/24=0.08,观察染色体形态变化主要是观察分裂期的细胞，而分裂期细胞数目的增多与其所占细胞周期的时间的比例呈正相关，因此选甲动物作为观察材料。（5）洋葱根尖细胞为高等植物细胞，与动物细胞相比，有细胞壁，因此分裂末期两者的主要区别是动物细胞的细胞质从中央向内凹陷，缢裂为两个；而植物细胞中央出现细胞板。11.【答案】图为减数第二次分裂中期，下一个时期为后期，其特点是染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，在纺锤丝的牵引下，向细胞两极移动；染色体数目加倍。假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图，其基因A、a、B、b分布如图，此细胞产生Aa精子的几率是0,因为精子细胞中不可能有等位基因的存在。图是某高等雌性动物体内的一个细胞，它有可能是卵细胞或极体，该细胞有3条染色体，无染色单体，图应对应于图中的DE段图。细胞中有两对同源染色体，该图处于有丝分裂中期，对应图中的BC段。图中AB段对应细胞周期的间期，该时期的主要特点是DNA分子的复制和蛋白质的合成。答案：（1）染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，在纺锤丝的牵引下，向细胞两极移动；染色体数目加倍 （2）0 （3）卵细胞或极体 3 0 （4）BC DE （4）间期 DNA分子的复制和蛋白质的合成【解析】12.【答案】（1）1.5 (2)解离 漂洗 染色（4）洋葱根尖分生区细胞不同时期细胞数量记录表细胞数量分裂期分裂间期（与可互换）样本1、样本2、（5）在细胞周期中，分裂间期所占的比例远大于分裂期【解析】13.【答案】（1）3 （2）bc(gh) ef(jk)(3)DNA分子的复制 姐妹染色单体分开，平均分配到两个子细胞中（4）如下图【解析】(1）计数着丝点数，共6条染色体，故同源染色体为3对。（2）图A代表动物细胞，图B代表植物细胞，二者在有丝分裂过程中的差别体现在前期和末期，即bc(gh)和ef(jk)。（3）ab段的变化是因DNA分子复制，df段的变化是因着丝点分裂，姐妹染色单体分开，平均分配到两个子细胞中。14.【答案】（1）动物 没有细胞壁（细胞分裂时未形成细胞板，而是缢裂） （2）BADC （3）ABC （4）CD 【解析】15.【答案】(1)解离、捣碎、压片(写出任意一项即可)解离后细胞已经死亡光圈反光镜(2)低温能诱导植物染色体数目变化(3)没有漂洗没有滴加清水应先在低倍镜下观察清楚再用高倍镜观察(4)10.6 h(5)【解析】本题考查植物细胞有丝分裂的实验过程。(1)要将细胞分散开，可以采用解离、捣碎、压片等方法。在一个视野中找不到有丝分裂的各个时期，可以移动装片进行寻找，因为细胞在解离时已经被盐酸杀死，不能再继续进行分裂。由低倍镜换到高倍镜后增加视野的亮度需要调节光圈或反光镜。(2)在低温条件下，酶活性降低甚至丧失，有丝分裂所需能量减少，已经发生分裂的细胞可能停止分裂，从而导致染色体数目加倍。(3)题中所述的3位同学的实验操作是很多同学经常出现的问题，染色前一定要漂洗，染色后在载玻片上加一滴清水后再制片，观察时应先在低倍镜下找到分生区的细胞后再换用高倍镜观察。(5)实验中的许多操作步骤和操作时间都会影响实验结果，但载玻片厚度不会影响实验结果，只是对观察实验现象产生一点影响。三、非选择题16.【答案】（1）aB Ab （2）纤维素酶和果胶酶 （3）聚乙二醇或灭活的病毒 （4）愈伤组织 （5）两 甲、乙两品种 48 AaBb 【解析】（1）基因型为aaBB和AAbb的个体，经减数分裂形成的生殖细胞（花粉）的基因型分别为aB和Ab。（2）原生质体是一种用酶（纤维素酶和果胶酶）降解掉细胞壁后，形成的球形的植物细胞，用于进行细胞融合。（3）细胞融合技术中，常用的促融剂是聚乙二醇和灭活的病毒。电融合手段不是促融剂。（4）细胞融合后产生的杂交细胞，在一定条件下进行植物组织培养，形成的细胞团是愈伤组织。（5）在大于800 lx光照下培养，凡基因型中含有aa或bb的细胞都不能分化，能分化的细胞中一定同时含有基因A和B。若基因型AaBb的植株自交，根据基因的自由组合定律，后代中出现9种基因型，4种表现型（9331）。其中A_B_的个体占总数的，其余为。17.【答案】(1)限制酶、DNA连接酶显微注射法胚胎分割移植(2)浆(或效应B)既能无限增殖又能产生特定抗体(3)杂交瘤细胞特异性强、灵敏度高(4)全能性高植物组织培养【解析】