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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,我选择 我负责,1/30,责任-一是指分内应做事,二是因没有做事而应负担过失.,什么是责任?,一、成长带来责任,1、做人就要负责任,2/30,写一写,依据不一样角色要求，完成以下内容,、军人责任,、新闻工作者责任,、老师责任,、父母责任,、驾驶员责任,、学生责任,、值日生责任,、医生责任,3/30,古人谈正义：,水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义。人有气，有生，有知，亦且有义，故最为天下贵也。力不若牛，走不若马，而牛马为用，何也？曰：人能群，彼不能群也。人何以能群？曰：分（fn）。分何以能行?曰：义。故义以分则和，和则一，一则多力，多力则强，强则胜物。,摘录于（荀子 王制）,4/30,分析：,一，P50材料“哥哥学音乐”,1，你以为材料中这位哥哥是怎样一个人？,2，他选择了怎样人生道路（自主选择还是由父母包办）？又是怎样实现他人生理想？,设问：,5/30,三、李兵选择,李兵是运动全能，初一校运动会上他报了200米和1500米长跑，一个得了第一名，一个屈居第二，初二时李兵调整了策略，1500米太累，夺冠希望又不大，自己铅球还不错，平时随便扔扔也是14米，而去年第一名也只有13.5米，所以他报了200米和铅球，谁知比赛结果却出人意料，200米得了第二，去年第二超出了他；而铅球只拿了个第四。李兵心灰意冷，决定初三时运动会什么项目也不参加了。,6/30,讨论：,1、李兵是不是选择参赛项目选择错了？,2、你怎么对待李兵对明年校运动会想法？,7/30,经过上面几个事例讨论，你以为我们在自主选择时应考虑些什么？,8/30,1、作出选择只是一个行动开始，还需要我们做出不停努力；,2、放弃完美化要求，从现实入手。完美化思想会让人产生不切实际愿望，轻易陷入内心冲突之中，并所以失去原有自信；,3、作出选择，就意味着负担选择一切后果，不论它是苦是甜，是轻盈还是沉重；,4、当因错误选择产生不良影响时，要勇于面对，而不是逃避现实，这也是对选择负责任一个表现。,9/30,选择与坚持：做出了一个选择并不是仅仅做了一个口头承诺，一旦做出选择就要付诸于行动，努力坚持，实现自己所选择目标，这也是有责任心表现。,10/30,不到最终一分钟 决不能放弃,美国中学教育重视培养学生主动竞争意识、生存能力和意志品质。比如，要报名参加学校足球队，从200多名学生中选择30人，方法是一系列淘汰赛。第一轮是1500米环校跑，接着是3组400米、4组100米，孩子们呼哧哧地跑完了；,11/30,没有时间歇息担心第二轮就开始了，还是1500米环校跑，3组400米、4组100米。竞争白热化，这时，场上孩子有昏厥、抽筋，可一样第三轮又要开始了，感觉相当残酷。我问儿子：“那跑在最终，根本就没有希望了，还争什么，为何不退出来算了？”孩子回答让我终生难忘。,12/30,他说：“父亲，是，你能够从足球队退出来，从网球队退出来，可退来退去你能退到哪里去呢？”,“再说，即使现在跑在最终，可你怎么知道现在第一他最终一轮是不是能坚持下来，所以不到最终一分钟，果断不能放弃。,13/30,想一想,1、我选择了，也努力实现了事情有：,2、我选择了，却轻易放弃事情有：,3、我选择了，转眼就遗忘了事情有：,努力不一定成功,放弃一定失败,-姚 明,14/30,正义首要要求：,什么是正义?,天理、公正、一视同仁、平等、合理、公平、正直、正当,正义第二要求:,不伤害他人,正义第三要求:,抵制诱惑,正义第四要求:,恪守社会规则和道德规范,选择做一个有正义感的人,15/30,你选择做什么样的人?,选择做一个有正义感的人,16/30,分析书本52、53页事例。,思索：,1、做一个有正义感人，应该怎样做？,2、看了父亲和女儿道德协议，有什么感受？,17/30,我们不是为自己而生。我们国家赋予我们应尽责任。古罗马西塞罗人们需要责任感。他们不能抗拒负担责任，因为没有它就无法前进。德国斯坦贝克责任就是对自己要求去做事情有一个爱。歌德,18/30,立志真实，自己说话自己负责，自己做事自己负责，不愿,牺牲真我，不愿自己以自己做傀儡,毛泽东,知责任，明责任，负责任。,陶行知,19/30,选一选,、你经常运动以保持身体健康吗？是（）否（）,、收到他人信，你总会在一两天内就回信吗？是（）否（）,、既然决定做一件事，那么就要把它做好吗？是（）否（）,、你经常拖延交作业吗？是（）否（）,、你经常帮忙做家务吗？是（）否（）,、发觉朋友犯错时，你会指出他错误吗？是（）否（）,、你答应帮他人办事，总能尽力地完成吗？是（）否（）,你以为自己表现怎样？,20/30,单项选择答案：,1-10:ABDACCCAAD,11-20：DCCABBCDDA,21/30,三、看图分析,（1）随地乱扔,（2）在公共生活中，我们应该自觉恪守规则，维护公共秩序，爱护公共环境和设施，这既表达了我们良好涵养，又表达了对他人尊重。,22/30,简答题：,1、成功演绎自己社会角色：,（1）学会独立思索,（2）学会把握好奇,（3）学会自我控制,（4）学会独立生活,23/30,2、怎样做一个有尊严人：,（1）知荣辱，讲自爱；,（2）自尊自强，守护尊严；,（3）尊重他人，赢得尊重；,（4）维护国家和民族尊严。,24/30,五、材料分析,1、（1）在公共生活中，考究文明礼貌，能够缩短人与人之间距离，形成良好人际交往气氛，使我们在尊重他人同时，也赢得他人尊重。,（2）讲不讲礼貌不但是个人私事，也是公共生活一部分，与他人息息相关。所以，这种认识不对。,（3）礼貌行为，不但能增添我们个人风采和魅力，还传递着对他人尊敬。,25/30,歌曲观赏：,由你选择,作曲：林俊杰,作曲、演唱：林俊杰,26/30,由你选择,我要选择我自己既选择,我要表示我自己既表明,选择企或者选择坐,选择错我都选择过,今天你做了甚么 明天你要做甚么,要往前走还是往后 要往左还是往右,我路每一步该怎么走 有谁在等候,一路向前走来到十字路口 Wo,把全部妨碍抛到脑后,27/30,不论你是哪一个 哪个都阻挡不得,我用自己选择 让我发光发烧,不满意我又怎样 为甚么要听你,我行我素格调 就是忠于我选择,系个宗教 定个书包,令你安全 以为可靠,冇人敢考 冇人敢教,你一生 你去调教,28/30,从前懵懂可笑 未来没人知道,等候拥抱还是寻找 要咆哮还是祷告,只有我最清楚我需要 不用指教,我是我自己生命中主角,让梦想在我胸中燃烧,29/30,30/30,
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