1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,第,7,课 让人三尺又何妨,七年级思想品德,第1页,“,六尺巷”启示,*,清代宰相张英和叶侍郎毗邻而居,两人同在京城为官。叶家修墙院占了张家三尺地面，张老夫人为此修书送到京城。张英作诗回复：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”
2、*张老夫人接信后马上令家丁将院墙让出三尺。叶家深感惭愧，也将院墙后退三尺。,1,、假如张英和叶家互不相让可能造成什么后果？,2,、这个故事给我们什么启示？,第2页,阅读,P61,生活在线,思索,:,假如我们生活都像这么，将会是什么样？,第3页,生活需要宽容友善,第4页,什么事宽容？,宽厚能容忍，宽大有气量，不计较或不追究。,第5页,小组交流,宽容给我们带来了 什么,?,促进团结、赢得情谊、有利于事业成功、有利于社会友好进步,第6页,穿梭于茫茫人海中，面对一个小小过失，经常一个淡淡微笑，一句轻轻歉语，带来包涵谅解，这是宽容；在人一生中，经常因一件小事，一句不注意话，使人不了解或不被信任，但不要苛
3、求任何人，以律人之心律己，以怨己之心恕人，这也是宽容。所谓,“,己所不欲，勿施于人,”,，也寓理于此。,第7页,在中国传统文化中，宽容是支撑中国人精神生活支柱之一，是中华民族传统美德，这一点从佛家修身养性之道上即可略见一斑。而一些著名寺院里弥勒佛旁对联更有画龙点睛之趣,.,北京潭柘寺是,:,大肚能容,容天下难容之事 开口便笑,笑世间可笑之人,四川峨眉山报国寺是,:,开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑,;,大肚能容,容天容地,于人无所不容,.,山东济南千佛寺是,:,笑到几时方合口,坐来无日不开怀,.,相关链接,第8页,探讨交流,读到这么对联你有何启发,?,第9页,法国十九世纪文学大师缝克多,雨果曾
4、说过这么一句话：,“,世界上最宽敞是海洋，比海洋宽敞是天空、比天空更宽敞是人胸怀,”,。雨果活即使浪漫，却也不无现实启示。相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，突见墙角边有一张椅子，他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才踏不是椅子，而是自己师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。,第10页,但出乎小和尚意料是师傅并没有厉声责备他，只是以平静语气说：,“,夜深天凉，快去多穿一件衣服。,”,老禅师宽容了他弟子。他知道，宽容是一个无声教育。,第11页,宽容力量是无穷,
5、三国时，诸葛亮初出茅庐，刘备称之为“如鱼得水”，而关、张弟兄却未然。在曹兵突然来犯时，弟兄俩便“鱼”呀“水”呀地对诸葛亮冷嘲热讽，诸葛亮胸怀全局，毫不在意，依然重用他们。结果新野一战大获全胜，使关、张弟兄佩服得五体投地。假如诸葛亮当初跟他们普通见识，争论纠缠，势必造成将帅不和，人心分离，哪能有新野一战和以后更多胜利呢？,第12页,唐朝谏议大夫魏征，经常犯颜苦谏，屡逆龙鳞，可唐太宗以宽容为怀，把魏征看作是照见自己得失,“,镜子,”,，终于开创了史称,“,贞观之治,”,太平盛世,。,第13页,当然，宽容决不是无标准宽大无边，而是建立在自信、助人和有益于社会基础上适度宽大，必须遵照法制和道德规范。对
6、于绝大多数能够教育好人，宜采取宽恕和约束相结合方法；而对那些蛮横无理和屡教不改人，则不应手软。从这一意义上说“大事讲标准，小理讲格调”，乃是应取态度。,第14页,小品 公交车上冲突,第15页,第16页,小品中两组人物处理纠纷方法和结果有何不一样？对我们有何启示？,第17页,细心想一想,1,、以下选项中能表达宽容这一美德是（,BC,）,A,、庞涓忌贤妒能，最中兵败马陵道，贻笑天下,B,、三国名贤诸葛亮七擒孟获,C,、蔺相如三让廉颇，终于使廉颇心悦诚服,D,、张飞刻薄怒打部下，致使部下策反,第18页,2,、宽容和刻薄相比，宽容失去是过去，得到是未来。这句话告诉我们（,C,）,A,、宽容失去是过去，
7、不利于我们健康成长,B,、刻薄对自己有利，对他人不利,C,、生活需要宽容，宽容是一个人有涵养表达,D,、宽容对己不利，对他人有利,第19页,3,、班主任经常严厉批评教育我们，为此，以下同学观点正确是（,D,）,A,、班主任不关爱学生，应对学生进行赏识教育,B,、班主任太严厉了，对学生一点也不宽容,C,、班主任这种行为不利于学生健康成长,D,、我们要正确对待老师、家长批评教育,第20页,名言观赏,（,1,）海纳百川，有容乃大；,林则徐,(2),度尽劫波弟兄在,相逢一笑泯恩仇,-,鲁迅,(3),忍耐是痛苦,但它结果是甜蜜,-,卢梭,(4),没有宽宏大量心肠,便算不上真正英雄,-,普希金,(5),不
8、会宽容他人人,是不配受他人宽容,但谁能说自己是不需要他人宽容呢,?-,屠格涅夫,(6),有时宽容引发道德震动比处罚更强烈,-,苏霍姆林斯基,第21页,我国有句古话,:,“,宰相肚里能撑船,.,”,为人要豁达大度,胸怀宽广,.,当他人不小心妨碍了你时候,当朋友误解了你,使你感到委屈时候,假如你为此争吵、怀恨乃至报复，那么只会加深矛盾和痛苦，甚至会造成难以预料后果,朋友之间出现矛盾和分歧彼此轻易做到宽容和谅解，但要对曾经伤害过自己人做到宽容和谅解就相当困难了,第22页,原谅,自己朋友是轻易，但对曾经伤害过自己人,小季,犹豫,第23页,架起心桥,给曾经伤害过你或被你伤害过人一个机会,以求得谅解和宽容
9、。,第24页,退一步天高地阔让三分心和气平,将军额上能跑马宰相肚中能撑船,世事如棋，让一着不为亏我,心田似海，纳百川方见容人,无益之争，退一步天高地阔,友爱团结，让三分义重情长,名联观赏,第25页,歌曲欣赏,让世界充满爱,第26页,这节课,你有哪些收获,?,第27页,钢化炉,钢化炉,yrk319tra,小型钢化炉 钢化炉设备 钢化炉价格,一旦进入藏区，路上会时常会看到五色经幡在风中翻飞，白塔和玛尼堆。磕长头朝圣者，徒步或者骑行旅人。一眼就能够看出他们长时间风餐露宿在身上留下印记，衣衫沾满尘埃与污垢，神色困顿，眼神却也越发坚毅清澈。,车厢内是繁杂人群，藏民、撒拉人、汉人、外国人，各种语言、气味在
10、车厢里涌动、聚集、分离。中途停靠，有些人到站，有些人启程。列车长时间在高原行进，与车轨摩擦发出咣当咣当响声。在睡去与醒来间，响声依旧不变。,长时间在车厢里，注视车窗外景致，因为天气猛烈改变而景致无常。因为光线照射，眼前出现幻觉，看到是一个万花筒破碎瞬间。不再封闭空间因为瞬间四分五裂显得光怪陆离。,拉萨有很多寺院，布达拉宫、大昭寺、哲蚌寺、色拉寺和甘丹寺,寺院香火旺盛，随时会有转经、磕头当地人和游客。最有名是布达拉宫。,布达拉宫不是宫殿吗？,它是集宫殿、城堡和寺院于一体，或者准确来讲叫宫堡。原本是吐蕃赞普松赞干布为迎娶文成公主和尺尊公主而修建，以后在战乱中损毁。在顺治年间五世达赖重建布达拉宫之后，已成为历代达赖冬宫居所以及重大宗教和政治仪式举行地，也是供奉历世达赖喇嘛灵塔之地。所以，我更愿意称呼它为寺院。今天所能看到绝大部分都是清代之后，历代达赖复建。,第28页,
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