重建青年团对党领导青年运动...1948年晋绥解放区的考察_陈中全.pdf

第 36 卷第 4 期山 西 青 年 职 业 学 院 学 报Vol.36No.42022 年 12 月Journal of Shanxi Youth Vocational CollegeDec.，2022（中国青年政治学院，北京 100089）重建青年团对党领导青年运动的价值研究陈中全，高燕摘要：抗战胜利后，党领导的青年抗日救国会趋于涣散，已经无法继续发挥其团结带领青年的作用。中共中央决定重新建立青年团。晋绥解放区较早开展重建青年团的工作，作了大量的实事求是的探索。重新建立的青年团作为政治坚定的专业性先锋力量、党的青年运动的得力助手、党的青年运动的可靠骨干，团结带领青年在土改、参军、支前等各项工作中发挥了巨大作用，推动党在解放区的青年运动事业不断向前迈进。关键词：中国共产党；新民主主义青年团；晋绥解放区；青年运动中图分类号：D296文献标识码：A文章编号：2095-7637（2022）04-0001-06解放战争期间，在中国共产党领导下重新建立的新民主主义青年团，既非过去共产主义青年团之恢复，也非青年救国会之重生。新民主主义青年团的成立为党领导的青年运动在组织上注入新鲜血液、在事业上焕发生机活力、在前途上彰显蓬勃朝气。它以崭新的面貌和姿态迎接着中华人民共和国的诞生，为中国青年运动的历史揭开新的一页。本文以 19461948 年晋绥解放区为研究样本，致力挖掘重建青年团对党领导的青年运动的深层价值。一、重建新民主主义青年团的政治动因和现实考量抗日战争胜利后，阶级矛盾重新成为中国社会的主要矛盾，具体表现为共产党和国民党两党的斗争，青年成为两党共同争取的对象。如何争取更多青年成为党的青年工作的重要内容。解放战争打响之后，我们党面临新的革命形势，要求党的青年工作必须适时地调整。因而，成立一个新的组织以改变过去青年工作取消或半取消的状态，吸收和团结不断涌现的青年积极分子就成为迫切的现实需要。（一）抗战胜利后的形势和任务要求党加强对青年运动的政治领导一个有远见的政党总是把目光放在青年身上，青年历来都是各种政治势力争取的对象。赢得了青年就赢得了未来。1938 年 7 月 9 日，国民党三民主义青年团（简称“三青团”）在武汉成立。抗战初期，三青团以抗日救国的名义，组织、宣传、举办了很多动员青年的活动，在国统区青年群体中产生了一定的影响力，对前期的抗战事业起到了一定的积极作用。但在抗战后期，三青团在国民党政府消极抗日积极反共的政策影响下，被灌输了反共思想，从“征求全国优秀青年而训练之，使各成为三民主义之信徒”，改之“成为国民党之信徒”。与此同时，三青团的部分组织被特务机构所操纵，迫害进步爱国学生，破坏爱国运动。此时的三青团已经沦为国民党实现独裁野心的政治工具。一方面，为了团结广大进步青年，消除三青团对国收稿日期：2022-09-29作者简介：陈中全（1997），男，云南鹤庆人，中国青年政治学院中国近现代史基本问题研究专业2020级硕士研究生，主要研究中共党史与青运史；高燕（1997），女，山西兴县人，中国青年政治学院中国近现代史基本问题研究专业2020级硕士研究生，主要研究中共党史与青运史。基于 19461948 年晋绥解放区的考察【专题研究中国共青团的价值及职能研究】1统区青年群体的消极影响，为他们指明中国青年运动的正确方向。共产党对国统区的青年运动施加影响，帮助国统区青年看清蒋介石政府破坏共和的独裁阴谋，在一定程度上澄清了对共产党的污蔑，争取了国统区的爱国进步学生，实现了青年的大联合。另一方面，为了反对国民党军队的进攻，巩固解放区赢得的解放战争胜利成果，共产党需要在解放区争取更多青年投身于支前、生产、参军参战等各项工作中。在晋绥边区群众团体致电前方将士坚决反对傅作义进攻的报讯中讲道：“反对内战的最有效的办法就是集中我们的力量，给进攻者以歼灭的打击”1。因此，成立一个青年的进步组织势在必行。党需要依托这个青年的进步组织作为联系青年的桥梁和纽带，更加有效地领导解放区青年运动，团结更多解放区青年投身党的伟大事业。（二）旧组织趋于消沉无法有效团结教育抗战胜利后的一代青年一二 九运动之后，出于适应国内外政治斗争、达成抗日民族统一战线的需要，中共中央决定对共青团进行改造。1936 年 11 月 1 日，中共中央在陕北保安召开政治局会议，通过了 中央关于青年工作的决定，并明确指出要把共青团改造成为一个“广大群众的非党的青年组织”2，即囊括最广大青年阶层的、带有民族解放性质的青年群众组织。于是，青年救国会（简称“青救会”）应运而生。青救会为抗战前期的统战工作作出了很多贡献。但在抗战后期，随着精兵简政和党政一元化领导，青救会自身发展的局限性开始暴露，青年工作在很多地方已经没有实质内容，不能适应新形势的要求。在组织原则方面，抗日救国作为青救会唯一的行动纲领陷入自流状态。为了实现救国家、救民族、救自己的使命，青救会秉持门户开放的政策，无论阶级、信仰、宗教，任何参与抗日的青年或青年组织团体都可以加入。青救会在实现最广泛青年联盟的同时，也渐渐成为一个松散的群众性组织。在抗日战争结束之后，抗日救国的任务已经完成，青救会已无力承担团结教育青年的工作，陷入自流状态是必然的趋势。在组织目标上，青救会脱离党和群众中心工作，难以为继。青救会要求切实维护青年的利益，满足青年诉求，改善青年状况，在建立互助友爱、集体学习、活泼愉快的青年新生活的基础上，启发青年的爱国热忱。但是，青救会在后期的工作中遇到了很大的困难。青年被“三座大山”压迫的客观环境没有改变，国家富强、民族独立的任务还未完成。青救会试图把青年群体从党和群众的中心工作中脱离出来，孤立地解决青年问题，强调青年组织的独立性，在工作方式上追求青年化和多样性。这使得青救会的工作在艰巨的战争环境下引起了上层的不满和群众的不配合。同时，很多青年干部被抽调到党政部门工作，导致青救会干部缺乏，工作难以开展。在组织系统方面，青救会以青年俱乐部为基本组织单位，其文娱功能重于教育功能，无法有效教育团结青年。为了易于组织动员青年，取得公开身份便于活动，青救会通过青年俱乐部组织文化娱乐活动教育青年。青年俱乐部的职能可以在晋西北青年工作团对青年俱乐部的规划中窥见一二。青年俱乐部无所不包，既是一个图书馆阅报室、运动场所，还是免费学习的学校、青年的顾问处、公共集会场、礼堂。一方面，战争年代，在物资匮乏、温饱尚且得不到满足的客观条件下，乐园式青年俱乐部只能作为一种美好的愿望和憧憬。另一方面，以文娱来促学的教育方式在实际的工作中并未取得理想的效果。很多青年俱乐部的成员乐于参加演戏、唱歌等文娱活动，而忽视了抗日爱国教育的熏陶，因此，很多农民认为青救会带坏了自己的孩子。一些上层干部也表达了对青救会的不满，要求取消青救会。青救会在后期处于取消和半取消状态，空有组织机构而无实际的工作。（三）青年追求政治进步的强烈意愿要求建立青年先进组织伴随着群众运动和阶级斗争的不断深化，青年群体的政治觉悟也在逐步提高，涌现出一大批青年积极分子。但青救会归根结底是一个“组织庞大而比较松散的青年统一战线组织”3，成员身份复杂，没有严格的入会手续，很多人登记造册就可以成为会员。另外，青救会是一个群众性组织，没有进行经常性的政治生活和学习，不能满足青年的要求和需要，很多青年积极分子不愿意加入。然而，这批青年积极分子还达不到加入中国共产党的条件，不可能将其全部吸收入党，但他们要求政治上进步的内在需要是群众性组织无法满足的。处于“中间地带”的青年积极分子呼吁一个新的青年先进组织的诞生。在这种态势下，1946 年 10 月 8 日至 9 日，冯文彬路过晋绥解放区时专门召开了青年工作座谈会，就青年积极分子和建立青年先进组织的关系问题作出了回答。1947 年，中共中央晋绥分局发出 关于建立青年团的意见。晋绥分局青委根据这一指示，开展建团试点工作，很快取得了积极的成效。青年团的建立满足了青年2先进分子的要求，依托这些青年积极分子，青年运动有了依靠力量。这一新的组织也为党争取了更多的青年，青年运动的面貌焕然一新453。二、重建新民主主义青年团使党领导的青年运动拥有了政治坚定的专业性先锋力量经过抗日战争和阶级斗争的洗礼，解放区已经涌现出一大批青年积极分子。然而，这批青年积极分子是无所适从的、散漫的、无组织的，且没有一个单独的组织可以吸纳他们，满足其工作和学习的需要。同时，缺少了这批青年积极分子的有力推动，党领导的青年运动逐渐消沉，党的青年工作停滞不前。冯文彬在晋绥青年工作座谈会上用“空空洞洞”和“名存实亡”两个词来形容晋绥后期的青救会和青年工作的状态。尽管晋绥解放区的青年运动整体上处于自流状态，但是晋绥的河曲、临县等部分地区的青年积极分子已经在学习和工作方面起到了先锋带头作用。1945 年 12 月 20 日，抗战日报 第二版谈到，河曲五花城少先队员自动租地种棉花，识字读书看报学文化5；同年 12 月 25 日，抗战日报 第二版临县讯中谈到，万安里等村青年主动站岗送信，白家村青年组织夜校识字班，泥沟村青年主动参加民兵5。1946 年 8 月至 9 月间，中共中央书记处在延安枣园两次召开会议讨论建立青年团的问题。同年 11 月 5日，中共中央给各中央局、中央分局分发了 中央关于建立民主青年团的提议，研究建立民主青年团的提议是否可行，准备择地试验建立民主青年团。1947 年 2月 23 日，中共中央晋绥分局发出了 关于建立青年团的意见，指明了青年团建立的根据、作用、工作内容、团员入团条件和组织建团的做法，决定在晋绥解放区试办青年团。同年 6 月，中共中央晋绥分局又发出 关于在土地改革中建立青年团的通知，指示兴县、临县、离石、五寨、崞县、宁武等县的部分村庄与学校尝试在土地改革中建立青年团4164。以期将晋绥各地区试办青年团的材料和意见进行汇总，总结建团经验及时在全区推广。新民主主义青年团的建立使得党领导的青年运动在组织上有了一个坚强核心。它的出现改变了青年积极分子自流和分散的状态，使得青年积极分子凝聚和团结在组织上。这种组织上的归属感有利于进一步发现和发展青年积极分子，扩大团的组织和影响力；有利于在党领导的青年运动中发挥青年的先锋作用；有利于将青年集中起来进行共产主义教育，开展经常性的政治生活。在党领导的青年运动中，青年团团员不再是指挥青年，而是起模范带头作用影响广大青年。晋绥临县前甘泉村建团报告中，青年团员在分粮工作中敢说敢干，得到了群众的支持；杨寨村建团报告中青年康民云等带头和地主斗争4184。青年团员所彰显的榜样力量证明了新民主主义青年团自身具有青年先锋力量，能够把这些优秀的青年组织起来，团聚在党的周围，为党领导的青年运动作出青年贡献。新民主主义青年团信仰共产主义，以马克思主义、毛泽东思想为指导，接受党的领导，是属于青年积极分子自己的政治组织。青年运动依赖青年积极分子的推动，青年积极分子则依附于青年团组织。青年团成为党领导青年运动的核心组织。三、重建新民主主义青年团使党领导的青年运动的拓展有了一个得力助手新民主主义青年团把实现新民主主义革命胜利作为自己的奋斗目标，在青年工作大局中服务和协同于党对青年运动的领导，发挥青年的力量，在党领导的青年运动事业中教育和培养新一代青年。青年团的建立不仅是青年积极分子的需要，同样是广大群众的需要，“因为团引导青年走正路，在斗争中是帮手”7。有了青年团，青年运动不再孤立进行，转而与群众运动相结合，成为党忠实的有力助手，推动党领导的青年运动事业从一个胜利走向另一个胜利。以晋绥解放区为例，重建青年团使得土地改革、整党运动、生产运动等事业有了质和量的变化。（一）动员青年农民参与土地改革和整党审干运动1946 年 5 月 4 日，中共中央发布 关于清算减租及土地问题的指示（又称“五四指示”），中国共产党将有计划地领导各解放区群众实行土地改革，实现“耕者有其田”。1946 年 5 月 15 日，中共晋绥分局转发“五四指示”，晋绥解放区开始发动广大群众深入进行土地改革。1947 年 7 月，中共晋绥分局召开地委书记会议，制定了认真发动土改工作和整党工作的方针，整党运动紧锣密鼓地进行着。在青年团成立之前，土地改革工作已经开始。新华社忻口 29 日电中说到，忻县开展清算运动，农民共得土地 40 500 亩，得到土地新翻身的群众 8 780 多户，土地改革蓬勃开展8。崞县沙城村农民在庆祝翻身大会上打铜器（民间铜器的敲打声象征农民获得土地与保卫土地的热情）。五寨大胡会村 180 户缺地农民获得土地 450 余亩9。尽管晋绥解放区在前期的土地改革中收3获颇丰，但是从报讯中可以看出，青年的力量尚未发挥出来。青年团成立之后，青年开始积极参加土地改革和整党运动，有组织地在土改和整党工作中发挥作用。青年团以青年团员为中心，团结青年在斗争地主、分配土地、改造贫农会、审查高干、争取选举权等活动中发挥青年奋勇当先、勇立潮头的先锋作用。临县郝家坡在贫农小组和工作团的帮助下，成立了新民主主义青年团。20 多个青少年积极参与为民兵站岗放哨监视地主活动；18 岁的中农王旺保、17 岁的薛根良敢于控诉恶霸；青年团员揭露高干高富全、旧村长郝光荣、新选农会委员郭晋才等10。由青年积极分子组成的青年团作为一股重要的进步力量敢于冲在群众前面同恶势力作斗争，为群众说话，为群众办事。青年团还同农会保持着密切联系，发动群众勇于斗争。事实上，青年团的建立把青年运动同土地改革和整党工作紧密结合，把青年的力量发挥到党的中心工作中，获得了群众的广泛支持。（二）带领青年学生支援前线青年学生从来就是革命的先锋力量。在晋绥解放区解放战争打响之后，一部分青年学生就自愿放下书本要求参战和支援前线。吕梁贺昌中学 60 多名学生上前线帮助军队输送粮食和弹药，看护伤员的同时承担通讯联络等工作11；贺龙中学的学生组成服务团在大武镇伤病转运站照护伤员，44 人组成贺中帮助医院工作队赴国际和平医院第七分院协助工作12。尽管在解放战争初期已经有一部分进步青年学生自发组织起来服务前线，但是在人数和影响力等方面还尚未形成规模。学校是青少年大量聚集进行学习的场所。晋绥解放区中小学校在中共中央提议建团后通过秘密建团的方式普遍建立了青年团。由于是秘密建团，很多学校在宣传工作中不能凸显青年团的身影，但是在学校举办的回忆运动、诉苦运动、时事教育等活动中涌现出的青年积极分子，积极牵头配合学校工作，影响和改变了学生害怕参军参战、害怕捐粮、躲避抗勤等旧观念和旧思想。青年团在以青年学生为主体的各种运动中发挥带头作用，很大程度上支持和推动了学校的工作。在青年团的影响下，越来越多的师生参与到服务前线的工作中来，并收获了一致好评。贺龙司令主动致函贺龙中学师生，嘉勉他们到晋中地区战地工作服务前线13。由贺龙中学师生组成的战地服务团在吕梁前线的战地工作中也获得了不少成绩，贾永业活捉俘虏，周惠安学会注射，等等14，青年学生的工作受到吕梁军区首长的来函致谢。除了贺龙中学，还有很多地方的学生在青年团的影响下，成立服务队争相赶赴前线去看护伤病员。偏关完小、离石完小、岢岚完小、宁武东寨完小的学生响应号召去前线；交城第二、第三、第四完小的师生也组成服务队前往文水和汾阳一带开展看护伤病员的工作15。临县在总结小学工作会议上把教学同当前的战争实际相结合，提出“全力为战争服务，反对死读书，大量吸收群众子弟入学”16的教育方针。逐渐地，晋绥解放区的学校教育工作开始与支援前线等具体的现实工作相结合。解放区青年学生不仅在思想上接受反美反蒋的爱国主义教育，同时身体力行支援前线，为赢得解放战争的胜利贡献了自己的力量。（三）发动青年工人参加生产运动晋绥解放区除了农村和学校以外，在工厂也有广泛的建团基础。这种建团基础一方面体现在青年工人的数量上，“工厂中的青工约占全体工人的 60%左右”17；另一方面体现在青年工人的政治觉悟不断提升，在政治上要求进步。工业部七厂召开成立新民主主义青年团宣誓大会时，很多青年工人虽然做着夜工，但牺牲睡觉时间也要开会；没有入团的青年工人不仅把争取当一名青年团员作为奋斗目标，还要争取当一名光荣的共产党员18。1948 年，晋绥工业部各厂先后建立团组织，发动青年工人参加生产运动，不仅提高了生产的规模和质量，还促使青年工人努力学习，在青年工人中营造了要求进步的良好风气。广元工厂作为最早建立团组织的工厂，在建团之后生产成绩连续上升；广成工厂建团之后改善了浪费原料接做私活的现象19。被服一厂某部门成立毛泽东青年团，在推荐青年团员名单时主要看三查和立功表现，很多青年不午睡、不游戏，努力工作20。军需科被服三厂在发展毛泽东青年团团员时，把能够节省原料、爱护工具的青年工人李建义作为本厂的模范推荐入团21。中共中央晋绥分局青委干部袁力刚在青年工作会议上作晋绥两年来的建团工作及今后计划的报告时，用工业部青年的例子描述了在工厂建团前后的不同状况。建团之前，一部分青年工作不安心，吊儿郎当；建团之后，青年加强了政治生活，敢于斗争，不断开展批评和自我批评，生产的积极性大大提高。事实上，青年团员在推动生产方面发挥了重要的作用。立功运动中，二厂 72 个功臣中，青年团员就占了 32 个，立功运动后，二厂生产量得到了很大的提高；五厂 27 个功臣中青年工人占 19 个，占全体功臣的 70%；一厂在青年4参考文献1 晋绥边区群众团体致电前方将士坚决反对傅作义进攻 N.抗战日报，1945-11-24（1）.2 中央档案馆.中共中央文件选集：第 11 册（19361938）M.北京：中共中央党校出版社，1991：110.3 中央团校青运史研究室.中国新民主主义革命时期青年运动简史 M.出版地不详：出版者不详，1982：198.4 共青团山西党委，山西档案馆.山西青年运动历史资料：晋绥革命根据地分册第四辑 M.太原：出版者不详，1987.5 河曲五花城的少先队 N.抗战日报，1945-12-20（2）.6 临县一区青年在查租上冬学造军火中起先锋作用 N.抗战日报，1945-12-25（2）.团员的带领下两个青年小队集体立功；洪涛印刷厂在团组织带领下实际生产工作表现活跃2226。在工厂中建立的青年团为青年工人树立正确劳动观念、积极参加生产建设起到了模范带头作用。四、重建新民主主义青年团为党领导的青年运动训练了可靠的骨干为党培养和输送优秀青年是社会主义青年团的重要工作。早在 1921 年，党的一大就提出“在各地建立和发展社会主义青年团作为党的预备学校的问题，还研究决定了吸收优秀青年团员加入中国共产党的办法”23。中国共产党领导的青年运动不断向前迈进，需要不断有新鲜血液得以注入。新建立的新民主主义青年团为党继续培养和输送优秀青年人才与社会主义青年团的做法是一以贯之的。任弼时同志在西柏坡接见时任中共中央晋绥分局青委书记胡克实，询问晋绥解放区青年工作情况时谈道：“团完成中心工作任务，不算工作的全部，要特别看它在工作中是怎样训练教育青年的，青年的作用不要把它限于现在，而要看它的将来”4293。因而，青年团必须要将青年放在党和国家可靠后备军的重要地位上来培养。1946 年 2 月 18 日,晋绥解放区青联在 对目前青年工作的意见 中就已经提到，要组织青年学习文化生产、武装知识，提高其政治认识、阶级觉悟，明确指出了“为革命事业培养大批后备军是青年工作的重心”426。青年团作为一个先进的政治团体，其本质也决定了培养优秀青年是其生命的动力和源泉。首先，新民主主义青年团不同于一般的群众团体，它主要吸收青年积极分子，并在政治层面和道德层面对其作出要求。青年积极分子把入团看作是一件光荣的任务，以团员的模范事迹作为改造自己、提高自己、要求自己的标杆，严格自我要求积极改变自身缺点。可见，从一开始申请加入青年团的青年就有别于一般青年。他们必须在政治上追求进步，在生活中积极向上、团结友爱，在道德上乐于奉献。其次，青年团作为党的预备学校的定位，决定了青年团就是为了“训练培养新的一代，它的特殊的也是基本的任务是教育和学习”2215。青年团作为一个训练和教育青年的学校，在实际工作中给予青年经常性的教育和指导，用先进的思想武装青年。胡克实在晋绥青年工作会议上传达中央建团决议，明确了中央规定的团要进行的四项基本工作：“一是积极参加人民解放战争及生产建设运动；二是为青年的切身需要与特殊利益而服务；三是以毛泽东思想作有系统的宣传教育并帮助改进学校教育与社会教育；四是领导少年儿童工作”2216。因而，青年团在具体的工作开展中，根据党的政策方针在农业生产、思想教育、作风建设等多方面对青年进行系统的教育。同时，青年团对青年给予了很多政治上的锻炼和影响。晋绥分局青委委员胡健在 晋绥初期建团情况随记（1947 年 1 月6 月）中就谈到，青年团建立以后，“很多青年非常看重这个组织，把自己的政治前途寄托于这个组织，希望能通过团继而加入中国共产党”4193。青年团对青年的教育和训练工作，很好地阐释了青年团一直在为中国共产党领导的青年运动准备着可托付重任的后备力量。五、结 语青年一直以来都是社会阶层中的积极活跃分子，要统筹好、领导好青年群体和青年运动并非易事。解放战争期间，中国共产党在晋绥解放区重新建立的新民主主义青年团，使得青年群体有了组织归宿，青年运动有了专业的先锋力量。正是因为有了青年团这样联系沟通青年的先进组织，青年和青年运动才有了坚强核心，从而促进了晋绥解放区各项事业的发展。在新的征程上，青年团必将能够把青年团结起来、组织起来、动员起来，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！57 共青团中央青运史工作指导委员会，中国青少年研究中心，中央档案馆利用部.中国青年运动历史资料（1947.11948.2）M.北京：中国青年出版社，2002：418.8 忻县开展清算运动 N.晋绥日报，1946-10-04（1）.9 边区成千成百青年在土改中踊跃参军 N.晋绥日报，1946-12-09（1）.10 郝家坡青年团在土改整党中的作用 N.晋绥日报，1948-05-04（2）.11 贺昌中学六十余学生放下书本上前线,在校师生组成九个宣传组待命出发 N.晋绥日报，1946-12-09（1）.12 以无限热忱支援自卫战争 贺龙中学同学积极入伍捐献支前 N.晋绥日报，1946-12-24（1）.13 贺龙司令致函贺中嘉勉师生服务前线又一批师生到晋中战地工作 N.晋绥日报，1947-02-03（1）.14 贺中服务团在战地 N.晋绥日报，1947-03-28（4）.15 交城完小师生组织服务队照护伤员 N.晋绥日报，1947-03-10（2）.16 临县总结小学工作确定教学与实际相结合 N.晋绥日报，1947-01-23（1）.17 晋绥青年工作会议胜利闭幕 总结建团经验,确定今后方针 N.晋绥日报，1949-02-22（1）.18 七厂正式成立青年团 N.晋绥日报，1948-12-19（2）.19 工业部各厂青年团在生产学习中发挥大作用 N.晋绥日报，1949-03-09（1）.20 被服一厂某部门成立毛泽东青年团 N.晋绥日报，1948-07-25（1）.21 被服三厂建团中纠正了“关门”的倾向 N.晋绥日报，1948-10-28（2）.22 共青团山西党委，山西档案馆.山西青年运动历史资料：晋绥革命根据地分册第五辑 M.太原：出版者不详，1987.23 胡献忠.中国青年运动一百年 M.北京：中国青年出版社，2022：63.Study on the Value of the Reconstruction Youth League to the Youth movement led by the CPC：Based on theInvestigation of the Liberated Areas of Jinsui from 1946 to 1948CHEN Zhong-quan,GAO Yan（China Youth University of Political Studies,Beijing 100089,China）Abstract:Based on a job demand-resource model,this study provides an empirical analysis of job burnout in terms ofpsychological issues for hospitality interns at colleges and universities.The results indicate that the subdimension ofburnout and reduced personal achievement of interns is at a moderate level.There were significant differences in burnoutand sub-dimensions between groups with high and low perceived co-worker support.In addition,interns with longeracclimatization periods felt more pronounced job burnout at work.Their emotional exhaustion or depersonalization increasesmore quickly if the adjustment phase is longer than three months.In light of the related conclusions,this study proposesmethods and strategies to intervene in the psychological problems of interns from three paths:individual,university,andindustry,which can provide a theoretical basis for colleges and industries to do a good job in the psychological managementof interns.Keywords:Communist Party of China;New Democratic Youth League;Jinsui liberated area;youth movement（责任编辑：王志芳）6