课后作业福楼拜家里的星期天.doc

福楼拜家里的星期天课后练习一、基础知识及运用1根据拼音在下面的括号内写出汉字。qn（ ）佩 用手l（ ）着 呼呼直chun（ ） 义愤填yng（ ） 戏xu（ ） 简lu（ ） su（ ）事 滑j（ ） 轮ku（ ） 脚hui（ ）2.词语填空（ ）学多识 一（ ）即合 不（ ）而同忘（ ）所以 义愤填（ ） 寻（ ）作乐3在括号中注明各句所描写的人物。他古高卢斗士式的大胡须，蓝色的大眼睛。（ ）他手势生动，举止活跃，具有一切南方人的特征。（ ）他很少讲话，总是歪坐着，压着一条腿，用手抓住自己的脚腕。（ ）他仰坐在一个沙发上，用一种轻弱并有点犹豫的声调慢慢地讲着。（ ）4指出下列各句各属于人物的什么描写方式。他紧紧握握对方的手，再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头。（ ）他就不慌不忙地开始讨论，声音总是很平静，句子也很温和。不时在发出几声：“可是可是”（ ）他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片。（ ）5选出对人物描写分析有误的一项（ ） A描写福楼拜“古高卢斗士式的大胡子”表现他容易激动。 B描写屠格涅夫仰坐在沙发上极有魅力的讲话和流利地译出歌德、普希金的诗句，表现他博学多才，热爱文学。 C描写都德谈吐的内容和讽刺的口吻，表现他活跃健谈，厌恶腐朽。 D描写左拉平静的声音，温和的举止以及细心听讲的动作，表现他沉稳谦和。6.课文内容填空（1）他的眼睛像（ ）的长缝，眯缝着，却从中（ ）一道墨一样的黑光。（2）黑色的眼睛虽然近视，但透着十分（ ）的（ ）的目光。（3）尤其是他那（ ）的记忆力和（ ）的博学多识往往使人惊叹不已。（4）思想一下子飞跃过纵观几个世纪，并从中找出两个（ ）的事实或两段（ ）的格言，再加以比较。二、课内文段阅读接着来的是左拉。他爬了六层楼的楼梯累得呼呼直喘。一进来就歪在一把沙发上，并开始用眼光从大家的脸上寻找谈话的气氛和观察每人的精神状态。他很少讲话，总是歪坐着，压着一条腿，用手抓着自己的脚踝，很细心地听大家讲。当一种文学热潮或一种艺术的陶醉使谈话者激动了起来，并把他们卷入一些富于想像的人所喜爱的却又是极端荒谬、忘乎所以的学说中时，他就变得忧虑起来，晃动一下大腿，不时发出几声：“可是可是”然而总是被别人的大笑声所淹没。过了一会儿，当福楼拜的激情冲动过去之后，他就不慌不忙地开始说话，声音总是很平静，句子也很温和。左拉中等身材，微微发胖，有一副朴实但是很固执的面庞。他的头像古代意大利版画中人物的头颅一样，虽然不漂亮，却表现出他的聪慧和坚强的性格。在他那发达的脑门上竖立着很短的头发，直挺挺的鼻子像是被人突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸的下半部覆盖着修得很短的胡须，黑色的眼睛虽然近视，但透着十分尖锐的探求的目光。他的微笑总使人感到有点嘲讽，他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起，又显得十分滑稽可笑。1.这段文字刻画了谁的形象？抓住他什么特点来写？2.这段文字用了哪些方法来刻画左拉的形象？从中看出他有着怎样的性格特点？3.结合全文看，对左拉是详写还是略写？为什么会有这种安排？4.“他就变得忧虑起来。”说说他为什么而忧虑呢？5.作者在描写人物外貌时带有怎样的感情？福楼拜家里的星期天课后作业 参考答案一、基础知识及运用1、 钦 捋 喘 膺 谑 陋 琐 稽 廓 踝2、 博 拍 约 乎 膺 欢3.福楼拜 都德 左拉 屠格涅夫4.动作 语言 外貌 5.A 6.略二、课内文段阅读1.左拉 抓住他体质差，不善言谈的特点。2.肖像、语言、动作 温和少言、坚毅、聪慧。3.详写。因为左拉是四个人中最与众不同的一个、形象特别、个性鲜明、有详写的必要。4.他担心亲爱的文学朋友误入荒谬的学说中，也担心文学创作的正确道路被埋没。5.客观真实地描绘人物的外貌，对人物表现出的性格特点给予由衷的欣赏和赞扬。