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小班益智游戏 .doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。小班益智游戏还在找益智游戏吗,下面小编为大家精心搜集了5个小班益智游戏,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!游戏1:名称:串项链目标:区分“1”和“许多”、理解“1”和“许多”之间的关系材料: 串珠、线绳等。玩法:1、引导幼儿用语言表述“一个一个串起来,变成许多个”“一个一个拿下来,许多变成一个一个”,观察项链由一个个串珠串起来变成一串。2、可以将串链换成雪花片、回形针等材料进行类似练习。3、把串链一个一个串起来,再一个一个取下来。游戏2:名称:玩卡片目标:区分“1”和“许多”,理解“1”和“许多”之间的关系材

2、料:卡片若干(分别标有表示“1”和“许多”的图案)。玩法:1、将卡片按照“1”和“许多”分类:请小朋友把1个物品的卡片放在一边,把是许多物品的卡片放在另一边。2、分享讨论:你把什么放在了一起?为什么这么放?这是1还是许多?3、发散:请你说一说生活中还有哪些物品是1个?哪些物品是许多?游戏3:名称:笔套找朋友目标:学习用一 一对应的方法(重叠法、并置法)比较两组物体的数量,感知“多”“少”和“一样多”。材料:大、小笔套若干。玩法:1、将笔套 一 一对应插起来。2、也可搜集各种带瓶盖的塑料瓶,瓶身做娃娃,瓶盖当帽子。将帽子(瓶盖)和娃娃(瓶身)一 一对应,为每个娃娃戴上相应的帽子,从而发现瓶盖和瓶

3、身在数量上是否一样多。3、哪些笔和笔帽是一 一对应能组合在一起。游戏4:名称:拧螺丝目标:学习用一 一对应的方法(重叠法、并置法)比较两组物体的数量,感知“多”“少”和“一样多”。材料:螺丝钉、螺帽若干。玩法:1、让孩子自己找对应的图形螺丝进行操作,螺丝钉和螺帽的数量可以不一样。2、引导幼儿分享:哪个螺丝和螺帽是对应的?为什么?游戏5:名称:小猫吃鱼目标:学习用一 一对应的方法(重叠法、并置法)比较两组物体的数量,感知“多”“少”和“一样多”。材料:卡片一张(画有小猫图案),“小鱼”若干。玩法:1、老师说指导语:“小猫肚子饿了,小朋友来喂它们吃鱼吧!”2、指导语:“是不是每只小猫都有小鱼吃了,请你们比一比小猫和小鱼哪个多,哪个少,还是一样多?”3、还可以用小猫钓鱼的形式去展示游戏。2

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