学看平面图教学设计.doc

第一课学看平面图
一、教学目标：
　　1.了解平面图在生活中的用途。
　　2.能看懂简单的平面图，认识平面图中的方向及图例，能在平面图中找出某一地点的位置。
　　3.学习画简单的平面图，能认识显示生活中处于相对空间位置的事物，并用简单的图形表示出来。
二、课前准备：
　　（生）1.收集各种平面图，尝试自己阅读，看看从平面图中能知道些什么。
　　2.去附近的公园、商店、医院、社区、学校……等处去查看平面图，并尝试根据平面图在实地走一走，看一看。
　　3.彩笔
　　（师）1.准备一张学生熟悉的地方的平面图
　　2.准备一些写有XX平面图的卡片
三、教学过程：
（一）游戏导入
1、同学们我们已经学过了方向与位置，那么在平面图上怎样来确定方向呢？（上北下南，左西右东）
2、现在我们就用这个小知识一起做个游戏：现在老师手上有一些图标，一会儿老师找四名同学来按照要求把它贴在黑板的长方形的相应位置。
（二）探究新知
1、同学们想不想去动物园看一看？（PPT）现在我们就来到了动物园的门口，看到了一张动物园的平面图，其实咱们手中也有一张一样的平面图，咱们八个人为一小组，说一说你从平面图中都看到了什么？
2、刚才咱们同学看到了这么多标记，那么这些标记叫什么名字呢？（图例）
3、小结： 这个图例非常重要，它能够帮助我们很快的看懂这个平面图了。
4、介绍方向标
5、刚才我们对平面图有一些了解了，那么咱们想去动物园的什么馆呢？现在咱们同学以小组为单位选出你们组最想去的馆，并且说出这些馆在动物园的什么方向。
6、现在同学们想一想，我们看到了那么多动物，还了解了他们所在的位置，那么我们是通过什么才了解的动物园的情况呢？（看懂图例，弄清方向，学看平面图）
7、老师现在展示一张平面图，看咱们同学能不能看懂它？
8、生活中你还在什么地方看过平面图呢？学生自由说，后师展示生活中的平面图。并且介绍自己生活中的一个小故事，体现看懂平面图的方便之处。
（三）学画平面图
1、师出示一张自己画的小时学校的平面图，现在老师给大家介绍一下我是怎样画平面图的？
2、那现在咱们同学想不想画咱学校的平面图呢？先说一说学校里面都有些什么，并且都在什么方向上？
3、现在开始画学校的平面图，要求一定要画得清楚明白，有创意。
4、找学生到前面来展示并且介绍他画的平面图。
四、总结延伸
同学们了解了平面图，并且知道怎样画平面图很了不起。老师知道好多同学没有画完，也有好多同学想到前面来展示，没有关系，今天同学们把这张平面图带回家完成，完成后把咱们学校的平面图给你的爸爸妈妈或者是小伙伴介绍一下，好么？