少先队工作范文少先队工作计划9 .doc

少先队工作范文之少先队工作计划9 一、指导思想：以胡总书记“勤奋学习、欢乐生活、全面开展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青青年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合青年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际才能、学习才能、生活才能，成为幸福生活并能制造幸福的人。二、工作思路转变观念，热情效劳，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲务实效。三、工作要点：（一）加强少先队根底建立1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建立。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开辟少先队员的学习、活动的空间，让队员可以有更多的时机锻炼本人，展示自我，加强实践才能。2. 加强少先队小干部队伍建立。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员治理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监视岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建立和治理中来。（二）建立一个根底扎实的少先队活动阵地。1. 建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得每周一次的红领巾广播可以遭到全校欢迎。2. 建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营建优雅、爽朗、兴趣与知识并存的文化气氛。3. 建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼才能，提升档次。（三）坚持不懈做好各项常规工作。1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监视岗每日进展的检查催促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行适应，争做小绅士、小淑女。2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为标准进展的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进展抽查，每月进展中队阵地建立评比，对辅导员各项工作的落实情况进展考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。4. 抓好雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素养评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动、晨会等，对学生进展综合素养评价，使各类教育活动既有“章”可循又能自主创新，既要简化和标准雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，一如既往地按年级段完成争章活动，保持雏鹰争章活动良性开展。（四）、加强少先队理论研究。1. 开展少先队专题论文评比，进展优秀少先队活动案例评比，鼓舞并组织辅导员进展投稿、参赛。2. 开展“辅导员”专题经历交流会。3. 开展家长委员会活动。（五）、开展详细工作安排：三月份：心胸理想 我们出发1. 开学典礼2. 寒假生活交流会3. 定计划、定目的4. 开展“争当四好青年开学主题日”活动5. 植树造林活动6. 文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动7. 全国平安教育日活动四月份：学习先辈 做好传人1. 祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈2.“不文明现象”观察活动3. 全体师生“讲文明话，做文明事，养成举止文明的适应”。文明礼仪演讲征文竞赛。4.“文明在口中、文明在手中、文明在脚下、文明在心中”自我成长活动五月份：火红五月 燃烧激情1. 筹备校园文化艺术节系列活动2. 开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动；进展一次义务劳动；进展一次班内文明礼仪的劝导3. 观摩文明礼仪优秀中队活动。六月份： 欢乐学习 勇攀顶峰1. 庆贺国际儿童节系列活动。校园礼仪风采展示活动2. 总结表彰3.“家庭礼仪”调查活动