政教处范文法制安全教育讲座发言稿 .doc

政教处范文之法制平安教育讲座发言稿 各位教师、同学们，大家好！今天下午由我为大家作法制平安教育讲座。我认为举办这个法制教育讲座非常及时是当务之急，也是非常有必要的，目的确实是要通过这个讲座，让同学们多理解一些法律知识，加强法制观念，杜绝违法犯罪行为，做个遵纪守法的好学生、好青年。今天，我讲三个咨询题：一、未成年人为什么必须学习法律知识？二、未成年人违法犯罪的缘故。三、未成年人如何加强自我防备认识。一、 未成年人为什么要学习法律知识近年来，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪成员在案犯总数中所占比例也大幅度上升，犯罪年龄相对提早，给我们敲响了警钟。未成年人违法犯罪的缘故是多方面的，受教育程度低、法制观念淡薄确实是其中重要的一个方面。相当一部份未成年人根本不理解本人的行为性质及严峻程度。在一些未成年人盗窃案、抢劫等案件中，大部分行为人均表示，根本不明白其行为是犯罪行为。1、我给同学们讲一个案例，被告人刘某年仅13周岁，是中学缀学的学生，刘某缀学后，不断沉迷于游戏机，但父母不给钱，因而他就想到向同学下手敲钱，一天，他在学校操场玩时，看见原同学方某，刘某就走上前要方某给他钱，并威胁方某说，你往常跟别人打过架，被打的人叫我来拿医药费，自已认识许多社会上的人，不给钱就叫人来打你，方某非常怕，将自已身上仅有的五元钱给了刘某，以后刘某陆续向方某要了三次，共计六十余元，其中有一次，刘某逼方某带他到方某父亲那骗借了三十元，最后一次，被告人刘某逼方某拿五十元，方某不给，刘某便将方某带到一偏远地点，用玻璃刮方某手掌，用烟头烫方某，并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中，在这种情况下，方某才将这件事告诉其父亲，方某父亲立即到公安机关报案，并配合公安人员将被告人刘某抓获归案，刘某后被判处有期徒刑二年六个月。2、我再给同学们讲一个案例（周围事）。（逃学、擂肥、打架、恫吓、吸烟、骂人）从这几起案件的发生和开展看，一方面，施害者对违法和犯罪认识不清，另一方面，被害人也不明白得合法与违法犯罪的界限，不会保护本人的合法权益，以致于三番五次的被抢劫。从这些案件能够看出未成年人明白得什么是违法和犯罪，对标准自已的行为和保护本人的合法权利是相当重要的。因而，未成年人必须加强本身法律知识的学习，通过学习法律知识使本人理解什么是违法和犯罪，哪些行为构成违法与犯罪（也确实是要使本人明白什么是能够做的，什么是不能够做的），同时，明白拿起法律武器去维护本人的合法权益。3、在校园内有人向你要钱要物如何办：同学们在本校内被人强要钱物的情况尽管比拟少，但有些同学遇到过。向你施加威胁的有本校的学生，也有外校混进来的学生。本校的往往是那种沾染了不少恶习的，出了名的坏小孩，你认识他，或是半熟脸，你能从别人那儿咨询出他是谁。他让你给钱，给他烟，或是你的其它物品，不然就说要打你，（这类事在你们学校，就发生过，而且我也处理过。）甚至还可能传说以后见一次大一次，他敢在学校内做这种事情就不怕教师吗，就不怕学校处理他吗？是不是胆子太大了。我看，“同学们并不是他胆子大，而是他利用你胆怯怕事，他觉得你不敢对抗他，不敢声张告诉教师，给了钱、物、免得以后找茬，受欺负，事实上他心内心虚得非常，只要到学校来读书的，没有不怕教师的学生。”有个现象能够说明这一点，那确实是学校里的班干部、“三好学生”就非常少遇到这种威胁，由于“要钱物”的学生来学校读书都明白，这些学生和教师关系亲密，是什么都敢跟教师说的。对此事如何处理呢？（1）应该大声回绝，不行，我凭什么给你！要正气压住邪气，我跟教师说去。（2）看看本人视野中有没有教师和正义感的同学、同时大呼，使他不敢轻举妄动，记住千万不要胆怯，软弱在此是一文不值。也用不着和他动手，假如动手一是你显得不文明，二是你也容易吃亏。毕竟寡不敌众。在校外，时常有一些不三不四的小青年，他们都是本地的流失生和已经毕业的人，他们和坏小孩互相勾结，狐假虎威专欺负软弱的同学，记住（1）当你遇到这种情况时，先要回绝和不认识的人答话，（ 2）。如被强行栏下，要义正辞严说我没有钱，同时找时机迅速离开，（3.）假如再不让我走，我就报警，他是不敢打你的，一旦打你，那就犯了抢劫罪，那可就要坐牢了。（插校某某事例）法律是无情的，只要他敢打你，他就会遭到法律的严惩。因而我说他们做坏事是不敢打你们的，你们应该理直气壮地面对。二、未成年人违法犯罪的缘故未成年人违法犯罪有家庭要素、社会要素、个人缘故，在这里我主要谈后一个方面：社会要素及个人缘故社会的负面妨碍主要来源于网吧、夜总会、歌舞厅、游戏机室，来自于不良图书、报刊、杂志、漫画和某些影视、录像作品，黄、赌、毒现象等。1、目前，影视、录像、刊物等群众传播媒介对人们特别是中小学生吸引力极大。一些不良的影视、录像、文学作品则会消磨中小学生的意志，起着负面的、消极的妨碍。例如，如今有些影视多半属于武打搏斗或带有黑社会性质的帮派打斗，或谈情说爱，这对中小学生来说，由于情节曲折危险，感情缠绵离奇，黑社会老大威风凛凛，正合适他们的口味。由于这种片子助于江湖义气，拉帮结伙，以打群架为荣的思想，使有些中小学生直截了当去模拟，打群架、称“老大”，寻求刺激，这些镜头往往是诱发青青年损害案件等暴力性犯罪的根源。2、来自网吧、游戏机厅等娱乐场所的妨碍。一是对网吧、游戏机厅等的监视不到位，使治理流于方式；二是大多数网吧、游戏厅运营商尽管店里有按规定挂起未成年人不得进入的明牌标志，然而他们为了“钱”丧失良心与理智，为学生提供“便利”效劳。三是许多未成年人沉迷网络游戏，通宵达旦地在这些场所里玩乐，夜不归宿。有的未成年人为了筹集玩乐的本钱，不惜走上盗窃之路。3. 精神上迷惘空虚，这是最主要的行为前兆，不好好学习成绩低下，不思学业，精神恍惚，认为念不进去书，没有刻苦学习的毅力，却去看不健康电影及书刊，进网吧，打游戏，语言不文明，行为放纵，好结交异性朋友等。4. 生活上追求享乐，这是犯有盗窃、诈骗等进犯财产罪的青青年共同特点，赶时髦、图安逸、摆阔气冒充大方，过早抽烟喝酒。常以为家庭生活条件比拟优越，父母供得起本人的一切费用，尤其是单亲家庭的骄生惯养，把本人的意志给毁了。5. 行为逞强霸道，常常殴打别人，欺负微小同学，顶撞教师、以违背校纪校规为荣。处处表现本人，不思悔改。不思进取。6. 心理上偏执狂妄，对别人批判教育，充而不闻，逆反心理强烈，性格孤僻、偏执。7. 愚昧无知。犯罪的青青年中，不少学习不好或文化水平低的人，无知和野蛮常常是他们共同特点。8. 缺乏道德：有如此一件事，一个初一学生，一天放学回家，向其父母要钱，购置衣服，母亲面对家近贫困，那有钱时，他拿起菜刀将其母亲当场砍死。当被公安民警讯咨询后他还说“她是我母亲，就要给我钱，给我钱就不杀她了。9. 目无法纪：违法犯罪的青青年，多数缺乏法制观念山西大同市有人青年叫桎小兵在街道闹市区与别人下棋，旁观的一个中年人说他臭棋，他当即用随身携带的尖刀将此人桶死。还有个13岁的青年，将邻居家两个6岁的小女孩残忍杀死，审讯中咨询他为什么杀人他竟说了一句”好玩“。关押期间，能吃能睡，假设无其事。三、未成年人如何加强对犯罪的自我防备。所谓犯罪的自我防备是指个人为减少被害的可能，进展自我保护而采取的各种措施和方法，依照预防未成年人犯罪法第40条的规定，未成人年人犯罪的自我防备认识主要包括两个方面：一方面，指未成年人通过加强文化涵养和法律知识，自觉抵抗各种不良行为和违法犯罪行为的诱惑和损害；另一方面是指未成年人在遭到犯罪损害后应通过法律途径，及时维护本人的合法权益。详细来讲，主要包括四个方面：（一）、未成年人应当恪守国家法律法规及社会公共标准。实践证明未成年人一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是非常不容易的，需要花费更大的力气，因而，未成年人就应该在日常生活中和学习中，处处恪守国家法律、法规、社会公共标准，遵重社会公德，从小养成良好适应加强自我涵养，自我调理、自我完善，自觉抵抗违法犯罪行为的诱惑。我们看到的一些青青年案件中，有些青年本来是品学兼优的，只是由于没有管束好本人，看到社会上一些闲事，放任本人去参与，抱着一种幸运心理，从而走上犯罪道路。（二）、树立自尊、自立、自强的认识。自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是未成年人进展自我防备和赢得社会保护的途径。假如未成年人自甘堕落，外界再怎么样协助，也是无济于事的。如案犯李某原是某中学的学生，因父母离异无人管教学习成绩越来越差，他就自暴自弃，成天泡在网吧里上网玩游戏，并结识了刘某等人，后与刘某等人一同去打架伤人，抢出租车司机，坠落的无法自拔，最后被关进临牢，被判处七年徒刑。