学校消防演练方案.docx

学校消防演练实施方案
通过消防应急演练，使全校师生掌握应急避险的正确方法，熟悉火灾后我校紧急疏散的程序和路线，确保在消防来临时，我校消防应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的二次伤害。同时通过演练练习活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救、互救能力。
一、演练安排
１、内容：
（１）应急疏散演练（２）紧急疏散演练
２、对象：全体师生３、时间：2012，4，11，
二、演练准备
１、演练前班主任动员，让学生熟悉发生火灾时正确避险方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的消防应急和疏散，以免发生误解而引发消防谣传。
２、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
三、演练要求
１、不要惊慌，听众指挥，服从安排。
２、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。３、按规定线路疏散，一切行动听指挥。
４、各年级、办公室、班级要严密组织，认真对待，以免不安全事故发生。
四、组织机构
（一）领导组
总指挥：佟贵廷，吕少锁副总指挥：李伟学，蔡福男执行指挥：王继伟，宋志国队伍组织；吕申秋
成
员：各学年组组长
（二）室内指导组
教室成员：各班级任课教师
职责：
（１）“消防警报”发出后，指导学生进行室内必要的避险方法，纠正学生的不正确动作和姿势。
（２）带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
（３）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
（三）疏散线路沿线工作组１、各年级撤离指挥
高中教学楼；王继伟。负责指挥学年主任，班主任，任课教师带领本学年，本班人员迅速到岗，组织学生有秩序地撤离到学校规定的地方------操场，确保学生的安全。
初中教学楼；宋志国；负责指挥学年主任，班主任，任课教师带领本学年，本班人员迅速到岗，组织学生有秩序地撤离到学校规定的地方------操场，确保学生的安全。。
2、执行指挥职责：
⑴合理调节学生疏散的进度，特别是防止拥挤造成伤害。⑵处理学生疏散中的突发事件。３、集中整合组：
组长：王继伟，宋志国
成员：各年级主任、全体教职责：
⑴稳定师生情绪、减少不必要伤害。
⑵组织师生在指定位置避险，要求学生撤离到教学楼前空旷场地。⑶负责清点人数，向总指挥报告。４、后勤保障组组长：柏志友
成员：后勤，保卫人员
职责：⑴准备相关救援器械
⑵应急食品饮用水等⑶交通工具。
（4）一旦报告有学生困在某教室内迅速冲入事发地点将学生救出。
五、演练程序
（一）启动程序
各位领导、老师、同学，穆棱林一中消防应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
（二）室内应急避险演练
教室：
１、信号发出“消防警报”信号。
２、上课教师立即停止授课，成为演练负责人，立即告知学生“发生火灾，不要惊慌”，并立即指导学生进行必要的消防避险。
３、一分钟后，信号员发出避险信号，在场教师组织学生进行疏散
4、每班靠前后门的两位学生立即把门打开，迅速将全班学生分成两路纵队有序地指挥学生，前四排的学生从教室的前门走，后四排的学生从教室的后门走。
６、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点带队。
穆棱林一中
2012，4，11，
第二篇：中心小学消防演练实施方案消防演练实施方案
一、演练目的
为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、演练组织
总指挥：
指挥：
工作小组：
1、大队部（广播宣传）
2、教导处、总务处（疏散、引导）
3、班主任（现场指导）
4、保护、引导（相关人员）
5、卫生室（抢险救护）
6、安全员和体育教师（灭火救灾）。
三、演练时间
2012年4月16日下午课外活动时间。
四、演练步骤
假设旧教学楼和尚文楼同时发生火灾，学校迅速启动火灾事故应急处置预案：
1、演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。尚文楼楼梯口，旧教学楼楼梯口。
2、广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：这里是xx中心小学，我校xx，发生火灾的是学生教学楼，现被困师生有多人。报警者：，联系电话。
3、广播告诫学生。请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。（大队部）
4、各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。（班主任）
5、撤离顺序：
楼梯口安全撤离顺序：旧楼：学前班、一（1）班、一（2）班、二（1）、二（2）尚文楼：三（1）、三（2）、四（1）班、四（2）班、六（1）、五（1）班、五（2）、班、六（2）。（六年级可以从两边楼梯同时撤离）。
6、安全员和体育教师同时进行灭火演习。
7、参加演练的年级。学前班～六年级13个班。教职工维持秩序，参与演练过程。
五、材料的准备：
1、汽油少许，干柴禾30公斤。
2、水桶4只，灭火器2个。
3、每生一条手帕。
4、每班一盆水。
六、疏散要求与注意事项：
1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地点。校内操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到校园外。
3、各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
二〇一二年四月十六日
第三篇：泥堡学校消防演练实施方案泥堡学校消防演练实施方案
我校为进一步提高学生安全防范意识，培养学生自救逃生的能力，贯彻落实上级主管部门和有关部门安全文件精神，结合我校实际，决定在本学期举行一次消防安全逃生演练，现就本次演练拟定实施方案如下：
一、演练目标
1、让学校师生掌握在消防应急情况下的自救逃生本领。
2、教会学校师生学会使用灭火器。
二、成立演练指挥部
总指挥：罗光纯
副指挥：魏崇军匡维甫汪志书
成员：张万歆王条文余燕榜张桂琳王大顺罗应江相关班主任
三、演练日间：2013年4月17日（周三）下午3时10分
四、安全撤离地点：操场中线以内（靠教师宿舍），按
四、五（1）、五（2）、六（1）、六（2）的顺序由外向里站队。
五、参加演练对象：四—六年级科任当堂老师、班主任，指挥部成员和当时所在教学楼教师、操场体育课班级及演练范围内所有师生。其它班级科任老师3：00组织学生到操场（新操场）集中学生观摩。
六、演练方案
1、由王大顺、罗应江事先准备部分杂物在下午3时在陈烈老师家门前进行燃烧（产生烟雾），3点10分由罗光纯校长拉响火灾警报，结合实际向上级主管部门报告或拨打“119”。
2、各班科任老师组织学生有序撤离，（弯腰、用事先准备的毛巾唔住口鼻，靠墙壁行走），班主任和坐班室教师立即从坐班室走出参与组织学生撤离到安全区域，注意楼梯口指挥，防止踩踏事故发生。（注：老师跟学生的动作要一致。）魏校长指挥、余燕榜老师协助）
3、撤离路线：四年级由赵翠青老师从3号教学楼楼梯直下撤离到安全地带，赵翠青老师负责3号教学楼二楼楼道安全，四年级撤离完，五（2）班接着撤离；五（1）班由黄凤老师组织学生从2号教学楼2楼顺楼梯撤离至安全地带，黄凤老师负责在2号教学楼二楼楼梯口学生安全，五（1）班撤离下楼完毕后六（1）班接着撤离；六（1）
班由匡娟娟老师组织学生从2号教学楼3楼撤离致安全地带；五（2）班由赵海燕老师组织学生自3号教学楼撤离到安全地带；张桂琳老师组织六（2）班自3号教学楼撤离到安全地带。赵海燕老师负责3号教学楼三楼楼道安全，五（2）班撤离完毕六（2）班接着撤离；撤离时各班均靠墙成两纵队。
4、班主任和科任老师组织学生完全撤离到安全地带由班主任马上清点学生情况上报魏指挥或余燕榜老师。（上报程序，班主任上报“报告指挥：本班上课人，安全撤离人，受伤人，重伤人”。）安全撤离学生中如出现烧伤、休克等重伤人员由张桂琳老师做现场处理（向学生演示烧伤时的简易处理过程。）魏指挥上报并拨打“120”急救。
5、行动困难学生设计在六（1）班，由左边一名同学或老师（左手用毛巾捂住口鼻）的右手扶左臂，本人左手用毛巾后住口鼻，右手搭在另一位老师或同学的肩部，右边的老师或同学用左手捂口鼻，右手抓住困难学生的右手搀扶撤离。
6、在听到消防警报后由匡维甫和汪志书指挥马上组织学校指挥部成员（张万歆、王条文、保安）携带消防器材
赶到现场组织人员进行灭火。在学生安全撤离后除班主任和参与救护伤员的老师马上参与灭火。班主任负责看管好本班学生不得参与灭火。
7、把火势扑灭后由汪志书指挥负责组织人员保护好现场，做好相关记录和影像记录，以便上级主管部门和公安部门备查。
8、演练结束，由匡维甫指挥整队集中全体师生，汪志书指挥向全体师生演示讲解干粉灭火器的使用方法。
9、由罗光纯校长对本次演练作总结讲话。
七、演练照相：罗光国马陈波摄像：沈光益
八、演练简报撰稿：张莉欣审核：罗光纯
XX县区楼下镇泥学校
2013年4月15日
第四篇：学校119消防安全演练实施方案学校119消防安全演练实施方案
根据《中华人民共和国消防法》以及《学校消防安全管理规定》的要求，为了进一步加强我校消防安全工作，增强全校师生的防火安全意识，逐步提高师生的防火逃生自救能力，经研究决定，11月6日下午（星期三）在我校学生公寓区举行一次消防演练，现将演练实施方案公告如下：
一、成立学校消防演练领导小组
组
长：xx
副组长：xx
成
员。德育处、总务处、教务处等相关部门、班主任及学校抽调的部分工作人员。
二、演练时间
xx年11月6日下午4：00至4：30。
三、演练地点
3X学生公寓楼。
四、演练的程序及内容
（一）演练的程序：（演练现场由xx助理主持）
xx校长介绍消防演练相关注意事项；
2、xx校长讲话并宣布演练开始；
3、发出警示信号进入灭火、应急疏散、逃生自救等实战演练；
4、学校领导总结讲话。
（二）演练的内容
演练的内容包括三个方面：灭火器灭火、应急疏散、自救及医务人员救护等。具体为：
演练指令下达后由专人负责发出警示信号（模拟已发生火灾）；
2、学校抽调的有关人员及时赶赴火灾现场组织人员疏散，扑救初起火灾；
3、组织开展灭火活动；
4、学生疏散后在广场集合。
5、各班级清点人数，演练结束。
五、工作要求
所有参加演练的人员于11月6日下午3。40到位。
2、各部位安排的人员各负其责，认真准备，做到万无一失。
3、参加人员听从指挥，大胆谨慎，正确操作，确保安全。
xx县职教中心消防安全工作领导小组
xx年11月5日
附：各楼层负责人名单
公寓楼
总负责人：xx
层：xx
2层：xx
3层：xx
3X公寓楼
总负责人：xx
层：xx
2层：xx
3层：xx
4层：xx
摄影摄像：xx
外围安全：xx
会场集合：xx
警示信号：xx
说明：
1、各楼层排在第一位的为本组负责人，另外三名成员前面的那位负责点火，后面的两位负责灭火。最后两名成员分别在本楼层与上一层拐角处疏散学生。
2、点火人员点火后，协助组长疏导学生有序疏散。
第五篇：学校消防应急模拟演练实施方案学校消防应急模拟演练实施方案
2012年11月15日15时20分----16时，***小学组织消防应急模拟演练活动。
一、演练机构设置
按照《****小学消防应急预案》中消防应急机构安排。成立演练指挥部。成员如下：
总指挥：***（校长）
副指挥：***、***、**
指挥部下设3个小组：
1、学生疏散组
组长：***
组员。各学段长及各班班主任、办公室负责人。
职责。在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。
2、教师疏散组
组长：***
组员。办公室负责人及其他教师。
职责。组织教师撤离。
3、安全保障组
组长：***
职责。了解校内各区域的情况，加强巡视，发现伤员及时与医院联系。
4、后勤人员疏散组
组长：***
职责：检查统计后勤人员的疏散
二、应急演练程序
疏散演练。所有师生从教学楼疏散到广场、操场、草坪。
三、消防疏散模拟演练路线
1、一楼（1.1、1.
2、1.3三个班从走中门，跑到教学楼南面草坪内；
2.1、2.2班从东门跑到楼东头的草坪内。负责人。***和班主任）
2、二楼（2.3、3.
1、3.2从教学楼正门跑到学校广场；
3.3、
4.1从东门跑到操场；负责人***和班主任）
3、三楼（5.2、5.1从东门跑道楼东小广场；
4.
2、4.3、4.4从中门跑到楼南边的草坪；负责人：***和班主任）
4、、四楼（5.3、5.
4、6.1从西门跑到操场；
6.2、6.3从东门跑到楼东小广场，负责人：***和班主任）
5、南楼办公教师在学生逃离后紧随学生后面走西门，迅速撤离到草坪和操场内。在北楼办公的教师从北楼的楼门迅速撤离；在中楼办公的教师快速从学校正门撤离。
注意。疏散时学生最多按两列队伍撤离，听从疏散指挥教师的指挥。
四、演练启动方式
演练开始启动方式。两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。
五、疏散演练安排
疏散任务由疏散组负责。
1、两短一长哨声响后，意为此时感知火灾发生，学生要弯腰降低
身体高度，用毛巾或衣物捂住口鼻按规定路线有秩序的撤离，疏散组人员及时赶
到现场指定楼层地点，组织疏散学生，以防出现混乱。
负责楼内疏散的老师位置安排如下：
一楼：东门：***中门：***学校正门口：***西门口：***
二楼正门楼梯口：***、东楼梯口、***西楼梯口、***、中楼梯
口：***
三楼东楼梯口***、西楼梯口、***、中楼梯口：***
四楼东楼梯口***、西楼梯口、***、中楼梯口：***
3、场内巡视：***主任负责检查办公室、***检查一楼教室、***
检查二楼教室、***检查三楼教室、***检查四楼教室，确认无人后迅速撤离。
各班主任清点人数后向***主任报告人数，再由办公室向***副校长
报告，最后把演练情况上报总指挥。
4、教室内学生疏散安排如下：
每班靠进门的前排和后排的学生立即把门打开，分两路（前后门同
时）纵队出门下楼梯。在撤离途中，如出现拥挤摔倒，班主任或楼梯口负责的教
师应立即大声喊“停”，同时停止不动，各班班主任招呼本班学生停下，等险情
排除后，再招呼顺序撤出。
六、时间安排：
12月1日利用班会时间由班主任给学生讲解消防逃生常
识。
12月3日，教师、学生统一学习;
12月4日下午4时之前演练开始。
要求：
1、本次演练虽是模拟但要认真仔细，在逃离过程中教师、学生要
严肃不允许嬉闹。同时要严守秩序，防止拥挤踩踏。
2、学生逃离后迅速在指定区域站队集合，课任教师及时检查人数
并迅速与班主任联系。及时汇报。汇报地点。国旗台
3、所有人员要态度认真，严肃对待。
4、负责教师在报警信号发出后，要立即赶到指定的地点。
5、撤离过程中按照要求先让学生撤离，然后自己撤离。
6、在室外上课的教师听到信号后让学生原地等待，自己按学校分
工迅速赶到负责的岗位。
7、在北楼上课的教师听到信号后，由课任教师组织学生迅速撤离，
一楼的学生走东门，二楼的学生走西门，四楼的学生走东门，走东门的学生在自
行车棚南侧小广场集合，走西门的学生在操场集合，学生的组织，检查，均有课
任教师负责并及时与该班班主任联系迅速到汇报地点汇报。
8、学生疏散组、教师疏散组、后勤人员疏散组的负责人要及时向
办公室***主任汇报撤离情况。（国旗台）
9、待所有报告完毕后，有负责消防安全人员给师生演示消防灭火
器的使用方法。
（所需柴油\火盆\灭火器由总务处负责）
***小学
2012年11月
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