学校XX学年“唱红歌诵经典”国庆活动实施方案.docx

学校XX学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案
学校xx学年“唱红歌诵经典”国庆活
动方案
学校xx学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案
为了庆祝建国66周年，激发学生爱党、爱国、爱校的情感，增加少先队员的集体荣誉感，进一步规范学生的孝德礼仪，营造和谐美丽的校园生活，提高学生的艺术素养，从而促进学生的全面发展。学校德育处特定9月下旬举办“唱红歌诵经典”主题国庆活动。具体方案如下：
参赛对象：
2、
4、6年级
活动主题：“唱红歌诵经典”
活动流程：
第一阶段：宣传阶段
本次比赛通过召开教师会议，由中队辅导员在各班进行宣传发动，由中队长落实报名，筹备，大队部总协调。
2、比赛形式：二年级：歌咏（校歌）四年级：歌咏（红歌）六年级：朗诵、经典诵读（孝德礼仪）
第二阶段：比赛阶段
（一）比赛环节
比赛时间：9月30日下午
2、比赛地点：学校体育馆
3、选材。内容要健康向上，表达爱国之情以及少年儿童的欣欣向荣、朝气蓬勃。
4、时限。歌咏、朗诵时间不超过5分钟。
5、配乐。歌咏可用伴奏音乐；朗诵诗歌可以配乐，但以纯音乐为主，音乐与诗歌应相协调。
6、朗诵的班级需要脱稿。
评分标准（去掉最高分和最低分，取平均分）
作品主题鲜明突出，内容积极向上。10分
2、衣着得体，与歌曲或朗诵内容相协调。
分
3、精神饱满，姿态得体大方。
5分
4、感情真挚，能通过声音和表情表现歌曲的内涵；能通过表情、队列、动作等变化表现朗诵内容。20分
5、演唱整齐，音准到位，演唱声音甜美；朗诵熟练，声音洪亮。20分
6、吐字清晰，普通话标准，能很好把握歌曲及诗歌节奏。20分
7、能正确把握歌曲和朗诵内容，演唱或朗诵具有较强的感染力和表现力。20分
奖项设置：
根据现场得分设一等奖、二等奖、三等奖若干名。
注意。请各班将参加节目名称、伴奏音乐、参加人数、话筒数量，于9月25日之前上报大队部。
校德育处
xx.9.14
第3页 共3页