1、学校信息化建设方案 一、现状分析: XX省临邑师范附小崇文校区是2015年9月新投入使用的一处县直小学,隶属临邑师范附小统一管理。学校按照省级规范化学校标准建设,占地50亩,建筑面积13380平方米,设计招生规模36个教学班,1620个学生席位。现有15个教学班,531名学生,36名教师全部具有大学专科及以上学历;教师电脑人手一台,均外接互联网,所有班级均新上高标准触控一体机和实物展台,学生微机室一个。其他教学、办公设备逐步招标采购之中。 二、发展目标: 1、尽快完成各种教学、办公设备招标采购,创造高标准的信息化建设条件; 2、探索信息化条件下学校管理新模式; 3、充分发挥现代教学设备功能,促
2、进教育教学质量提升; 4、培养高素质信息化教学教师队伍,创建信息化建设特色学校。 三、工作措施: 1、协调县教育局和招标办,三月份进入录播室招标程序,四月份完成安装调试。 2、和有关公司合作,安装信息化校园管理系统,组织教师培训,实现内部管理、家校联系、资源整合等方面的网络化运行。 3、尽快完成会议室、多功能报告厅设备设施的招标采购,为教学研讨、交流、培训创造良好条件。 4、邀请教育局电教站领导来校,就如何高效使用先进教学设备、现代信息化条件下课题教学改革、提高教师信息化水平等方面,开展相关专题培训。 5、配备微课、慕课、翻转课堂等先进的教育教学专业书籍,创建教师个人博客,倡导实现学习型、研究型个人专业化成长。 6、举办信息化建设微论坛,开展信息化教学业务研讨。 7、举办信息化优质课评选,以赛代练,典型带动,培养一批熟练掌握信息化教学设备的高素质教师。 8、鼓励教师积极参加上级信息化技能比武,学习优秀教师和先进单位的典型经验。 9、选取部分班级,开展信息化教学改革试验,加快学习信息技术现代化步伐。第2页 共2页