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科学活动：水果乐园
活动目标：1、能正确说出几种常见水果的名称，并了解其典型特征。
2、 喜欢水果并能感知水果的多样性。
活动准备：1、请每位幼儿带1—2样水果来园，盛装在大篮子里。
2、 水果乐园的大背景。
3、 各种水果的粘纸，水果照片若干张。
活动过程：
一、 介绍水果，感知特征。
1、 以水果乐园的情境导入，引导幼儿看看有哪些水果。
2、请幼儿介绍自己带来的水果（苹果、橘子、香蕉、梨等）鼓励幼儿正确说出其名称，并观察各种水果的典型特征。
3、向幼儿介绍几种比较特殊的水果，如猕猴桃、芒果、椰子等，让幼儿知道这些水果的名称。如：这个水果娃娃是谁？（如猕猴桃。）你们愿意和它握握手吗？（感受猕猴桃表皮粗糙和毛茸茸的特征。）
二、扮演水果娃娃
请幼儿挑选自己喜欢的水果粘纸贴在额头上，并用肢体扮演自己喜欢的水果，在水果乐园的背景前拍一张“集体照”
三、为“水果”照片制作相框。
1、激发幼儿产生为水果图片制作相框的愿望。
2、幼儿制作，教师个别辅导。提醒幼儿粘贴时不要把水果盖上，只装饰边缘。
3、把制作好的相框布置在教室的墙面上。