XX年湔氐隆兴小学作风建设年活动方案 .docx

20XX年湔氐隆兴小学作风建设年活动实施方案
隆兴小学片区
廉政文化进校园实施方案
为了切实加强校园廉政文化建设，充分发挥校园文化潜移默化的育人功能，推动我片区党风廉政建设暨反腐倡廉工作深入开展，根据县纪发"2012"6号、道教发[2012]63号文件精神，结合我片区实际情况特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，适应新形势下加强和改进未成年人思想道德建设的需要，大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进学校，把廉政文化教育与学校的各项活动有机结合起来，因势利导、循序渐进。通过活动，增强全体教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强学生遵纪守法、诚实守信、崇尚廉洁的信念，为树立依法治教、廉洁勤政的教育行风打下坚实的基础，为创建文明、和谐的校园氛围提供有力的保证。
二、总体要求
1.狠抓好领导班子建设。学校领导班子是廉政文化进校园的具体实践者和组织者。加强学校领导班子思想政治建设和党风廉
政建设，使学校党政领导干部坚定理想信念，树立廉洁自律风范，构建起思想道德和党纪法规防线。在学校干部和党员教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育活动，提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性。
2.重抓教师队伍建设。教师是学生廉洁教育的引导者和示范者。加强学习高教师的思想政治素质、职业道德水平和廉洁自律意识，树立教师依法执教、敬业爱岗、诚信服务、为人师表的观念，做一名人民满意的教师。
3.实抓学生思想道德建设。廉政文化进校园教育工作，学生是主体。我校将把廉政文化融入学生活动中，树立廉政文化从学生抓起的思想。从学生思想实际和心理需求出发，将诚信做人、廉洁奉公的内容纳入学校德育教育体系，提高学生对廉政文化教育重要性的认识，从而形成正确的廉政道德观念。
三、组织领导
为切实加强对廉政文化进校园工作的领导，隆兴小学片区决定成立廉政文化进校园工作领导小组，组成人员如下：
组长：张庆波（校长）
副组长：江尧（工会主席）
成员：汪东菊（园长）、邓艳玲（德育主任）、包念江（教务主任）、樊建国（前进小学校长）、夏明喜（联庄小学校长）、赵小松（少先队总辅导员）、屈刚（报账员）
四、具体措施
1.加强宣传，为“廉政文化进学校”营造良好的氛围。充分利用校刊班刊、校园广播、手抄报、宣传橱窗等宣传舆论阵地建设，寓廉洁教育于文化活动之中；结合学校实际与校园文化建设结合起来，设置主题标语，激发学生的廉洁意识，增强廉洁教育效果。
2.加强对教师特别是党员干部教师的反腐倡廉教育。贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节，加强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，切实解决师德建设中的突出问题，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段，着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平，给学生以好影响和起示范作用，充分发挥教师在开展“廉政文化进学校”工作中的重要作用。
3.坚持分层施教，发挥德育教育主渠道作用。大力发挥品德学科的学科优势，渗透廉洁教育于课堂教学中，开展廉政教育课堂观摩和评比活动，主要通过讲述历史清正廉明故事、老一辈革命家的高风亮节以及建国以来先进人物的典型事迹，教育学生树立基本的是非观念、法律意识和诚信意识。
4.在各类道德实践活动中渗透廉洁教育内容。把廉洁教育融入学生的学习生活之中，引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养良好的廉洁意识；精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的主题宣传系列教育活动：组织师生参观廉政
教育基地，邀请勤廉兼优的先进人物到学校做报告；开展征文、演讲、诗朗诵、主题班队会、升旗仪式、撰写论文及调查报告等活动，组织创作以廉政文化为主要内容的黑板报、文艺演出、征文活动、书画展等活动，让学生在课外和实践活动中受到潜移默化的教育和熏陶。
五、实施步骤
1.实施范围。本年度在上坝中学、旧城中学进行试点，在全县乡镇所在地中小学、县直中小学校（园）全面启动，明年将在全县各级各类学校园开展。
2.部署准备阶段（5月上旬）
根据上级文件及会议精神，结合我片区实际制定“廉政文化进学校”活动方案。
3.组织实施阶段（5月下旬-11月上旬）
组织全体老师召开工作动员会，部署“廉政文化进学校”活动，提高认识，打好思想基础；投入必要的人力、物力、财力，抓好廉政文化的硬件和软件建设。按照活动要求，结合实际，有计划、有步骤、有声势、有成效地开展相关活动。
4.总结考核阶段（11月下旬-12月）
组织我片区教师对开展活动情况进行自查，做好相关材料、活动图片的收集整理归档，总结经验做法，自查自纠。
六、纪律要求
1.加强领导，精心布置。各村校、中心幼儿园要统一思想，
提高认识，精心策划，设计载体，健全组织，明确责任，齐抓共管，部门各负其责，广大师生共同参与的工作机制。建立监督考评制度（与评优选先挂勾），确保廉政文化建设在人员、时间、任务等方面的落实。
2.讲究方法，务求实效把廉政教育纳入学校德育教学计划，渗透到学校教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面，明确学校廉政文化建设的目标、内容、措施，实现廉政文化教育的制度化、规范化；成立领导小组，有廉政教育的专兼职教师，有一定课时。要进一步加强学校教师队伍本身的廉政建设，切实加强教师职业道德建设，净化校园风气，形成良好的廉政氛围；建立廉政文化建设督促检查制度，及时研究和解决廉政文化建设过程中遇到的新情况、新问题，总结经验和做法，巩固廉政建设成果。
3、把握内涵、创新载体。廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式、社会评价是廉政文化的内涵。结合各自实际，大胆探索，积极实践，不断创新学校廉政文化建设的有效载体，以广大师生喜闻乐见的内容和形式渗透到校园生活的方方面面，形成良好的廉政氛围，不断取得校园廉政文化建设的新成果。
4、建立健全学校、家庭、社会相结合的廉政文化教育体系，使学校教育、家庭教育、社会教育相互配合，相互促进，不断推进校园廉政文化建设深入开展。
隆兴小学
二0一二年五月十日
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