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纪念五四运动红歌大合唱比赛活动实施方案.docx

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资源描述
纪念五四运动红歌大合唱比赛活动方案 为激发学生的爱国热情,促进班级团队建设,提升学生素质教育,展示学生良好的精神风貌,值此纪念五四运动92周年即将来临之际,结合学校思想教育实际,决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛。现将有关事项安排如下 一、活动要求 本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容,各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面,结合纪念“五四”运动92周年,教唱爱国主义歌曲,与时俱进,培养青年学生崇高的爱国主义理想,树立良好的社会责任感;另一方面,通过集体演唱班歌,增进班级体的凝聚力、荣誉感,促进班集文化建设,营造良好的校园文化氛围。 二、活动主题:“纪念五四、我为班歌” 三、比赛时间:5月4日(周三) 四、参赛对象:全校学生,以班级为单位,全员参与 五、活动项目和形式: 活动分为合唱类和其他类两种。 六、活动具体要求: (一)、合唱类参赛要求: 1、以班为单位组队参加年级比赛。要求。班级学生全员参与,利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。 2、参赛曲目为两首,一首为爱国歌曲,一首为自选曲目(励志歌曲)。两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。(包括上下场时间)。 3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式,各参赛队自己准备,并提前上报。 4、每个参赛队伍必须统一服装,必须有合唱指挥。 5.比赛顺序由各班赛前抽签决定。 6.各班班主任教师要充分重视此次活动,认真组织排练,并充分利用纪念“五四”运动91周年这一契机,开展内容丰富、形式多样的系列活动,努力掀起我校爱国主义教育的高潮。 (二)、其他类要求 各班可根据本班实际,选择内容申报 1、舞蹈类2、器乐类3、声乐类4、语言类 八、合唱评分标准: 1.歌曲紧扣主题,内容健康,演唱不超时。 2.合唱人数符合规定,队列整齐,进退场秩序良好。 3.演出服装整齐统一得体,充分展现满中人积极向上的精神面貌。 4.演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风,动作表情自然大方。 5.演唱时声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,吐词清晰,没有走音和忘词等现象,强弱对比得当。 6.合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。 7.指挥手势正确,节奏准确,姿势优美。 九、奖励办法 1、合唱比赛设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。 2、获得各类奖项的个人或集体颁发荣誉证书。 十、评委安排: 邀请校领导及相关人员参加评分。 浏览本文的用户也浏览了如下文章[五四青年节]2015五四青年节经典诵读大赛活动方案(2015年4月29日)[五四青年节]“五四”青年节趣味运动会活动方案(2015年4月29日)[五四青年节]弘扬五四精神活动方案(2015年4月29日)[五四青年节]纪念“五四”青年节主题活动方案(2015年4月29日)[五四青年节]“五四”运动的意义(2015年4月29日)[五四青年节]中学庆五四大型游园活动方案(2015年4月29日)[五四青年节]五四青年节诗歌朗诵会活动方案(2015年4月29日)[五四青年节]工商局五四青年节活动方案(2015年4月29日)[五四青年节]庆五四城管知识竞赛活动方案(2015年4月29日)[五四青年节]“五四”青年节表彰大会和青少年才艺大赛方案(2015年4月29日)[五四青年节]城管局纪念“五四”青年节活动方案(2015年4月29日)[五四青年节]运管所纪念五四青年节活动方案(2015年4月29日)[五四青年节]五四青年节征文比赛活动方案(2015年4月29日)[五四青年节]“五四”青年联谊晚会活动方案(2015年4月29日)[五四青年节]关于五四青年节的倡议书(2015年4月29日)[五四青年节]纪念五四运动红歌大合唱比赛活动方案(2015年4月29日) 第4页 共4页
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