小学“四德“主题教育方案.docx

小学“四德“主题教育实施方案
根据局党委的要求，结合我校实际，决定近期在全校开展以"牢固树立政治品德，模范践行职业道德，带头遵守社会公德，自觉弘扬家庭美德"为主要内容的"四德"主题教育活动（以下简称"四德"主题教育活动）.具体方案如下：
一，指导思想
"四德"主题教育活动坚持以党的十七大和十七届四中，五中全会精神为指导，以落实《公民道德建设实施纲要》为主线，紧密结合"创先争优"活动及贯彻落实教育规划纲要关于"坚持德育为先，加强理想信念教育和德育教育"的要求，通过集中开展形式多样的教育活动，着力解决当前干部职工思想道德方面存在的突出问题，牢固树立政治意识，责任意识，服务意识，廉政意识和文明意识，振奋精神，鼓舞斗志，以崭新的精神风貌应对各种挑战，为全面贯彻落实"国家中长期教育改革和发展规划纲要"，办人民满意的教育打下定坚实基础.
二，参加范围
全校干部职工，离岗及退休老教师
三，活动原则
（一）正面教育为主，解决突出问题.正确评估干部职工思想道德现状，以正面教育为主，立足自我教育，促使每名干部，职工自我反省，自我评估，自查自纠，既要从面上查问题，也要从思想根源上找原因，抓紧解决当前在思想道德方面存在的突出问题.
（二）"面上铺开，重点突出"开展教育.根据教师专业成长的一般规律，即"一年打基础，两年上台阶，三年成骨干"，重点对近三年招录的新岗教师进行"四德"教育，增强他们终身从教意识，围绕"爱与责任"，把教育当作事业去用心经营.
（三）结合教育实际，突出重点内容.围绕"四德"主题，结合教育工作自身特点，以职业道德，社会公德的教育为主体，开展《中小学教师职业道德规范》和《公民基本道德规范》等宣传学习活动.统筹兼顾，合理安排，真正使"四德"主题教育活动成为促进教育工作的动力.
（四）突出长效机制，严格考核管理.建立科学的德育工作考评制度.要结合教育人事制度改革，将德育工作作为教师绩效工资考核，教师资格认定，岗位竞聘和评优奖励的首要内容，严格考核管理.
四，方法步骤
主题教育集中活动从2010年10月27日开始，到11月26日结束，历时一个月时间，共分三个阶段：
（一）筹备动员阶段（10月27日—10月29日）.主要内容是：组织召开全校"四德"主题教育动员会议，成立学校"四德"主题教育活动领导小组办公室，召开动员会议，针对本单位实际进行思想道德现状分析，并按照活动安排制定详细活动计划及相关专题实施方案.
（二）宣传教育阶段（10月30日—11月21日）.主要内容是：在广大干部职工中宣传"四德"教育的重要意义，工作内容及任务目标;开展教育新形势报告系列活动;组织自查自纠和专题讨论，形成浓厚的"有德光荣，失德可耻"氛围.
（三）总结提高阶段（11月22日—11月26日）.主要内容是：对照目标要求，组织好各项任务落实，查找工作人员道德建设中存在的问题，抓好整改并总结推广先进典型，探索建立符合本单位实际的思想道德建设长效机制.
五，重点活动
（一）由学校工作领导小组办公室牵头，针对干部职工中存在的问题，提出整改措施.
（二）组织学习《"四德"主题教育学习读本》.围绕以德为先的要求，评价德的标准，评价德的要点等内容认真学习《"四德"主题教育学习读本》.重点学习《公民基本道德规范》，《教师职业道德规范》，确保两个规范的知晓率达到100%.
（三）开展典型报告系列活动.开展"四德"典型报告会，发挥典型的示范带动作用，用身边的人，身边的事教育身边的人，用典型事迹感染人，引导人.
（四）开展"四德"教育大讨论活动.由学校工作领导小组办公室牵头，围绕政治品德，职业道德，社会公德，家庭美德等主题组织开展学习讨论活动;在教育信息网站开辟专栏，开展网上大讨论，进一步统一思想，提高认识.
（五）开展专题教育活动，结合实际抓实效.在党员教师中开展"亮出身份，履行承诺，争做五个好"主题活动;在普通教师中开展争做教学能手，优秀教师活动.以活动为载体，培养教师以大局为重的政治意识，勇挑重担的责任意识，爱生如子的服务意识，克己奉公的廉政意识，崇德尚文的文明意识，以推动学校教育在新的起点上实现又好又快发展.
（六）开展"四德"教育自查自纠活动.组织排查干部职工在"四德"方面存在的突出问题，组织撰写个人"四德"主题教育自查报告，并根据实际边查边纠，边查边改.
六，有关要求
开展"四德"主题教育活动，时间紧，标准要求高，要高度重视，组织精干力量，扎实推进教育活动有序开展.要立足自我抓教育，把问题找准，把措施定实，结合"创先争优"活动，积极营造风清气正的良好环境.
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