康小迎省检评估实施方案.docx

康小迎省检评估方案
新店子镇康各庄联小
关于迎接省县域义务教育均衡发展督导评估的实施方案
根据《XX省义务教育学校办学基本标准》、《XX省县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》以及《XX县区教育局关于迎接省县域义务教育均衡发展督导评估的实施方案》的文件指示精神，为确保我市顺利通过省检查验收，结合我校工作实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
：以《XX省义务教育学校办学基本标准》、《XX省县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》、《XX县区教育局关于迎接省县域义务教育均衡发展督导评估的实施方案》为依据，大力改善办学条件，加强学校规范化建设，全面推进素质教育，切实做好迎接省政府对我校进行督导评估的各项工作。
二、总体思路。以更新干部教师思想观念为切入点，以专用教室建设及教学仪器设备的配、管、用为重难点，全面动员，合理调配，条块结合，分工协作，确保我市顺利通过省政府均衡发展达标验收。
三、目标任务
认真落实《XX省义务教育学校办学基本标准》、《XX省县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》以及XX县区教育局的布置的10项指标要求，改善办学条件，优化育人环境，规范学校管理，确保顺利通过省检查验收工作。
四、具体安排
（一）成立领导小组
组
长：李东云副组长：高永成
胡庭来
王志旺
成
员：张志华
张志国
严长明
范红云
马忠
（二）明确职责
1、宣传发动小组
组长：范红云
主要职责：
（1）负责督导及迎检的宣传以及各种会务工作；
（2）编制学校迎省评简介、方案。
2、专用教室建设小组：
组长：张志华主要职责：
（1）各专用教室的标准建设及氛围布置。（2）各专用教室的配备、管理和使用。（3）完善各室活动记录。
3、教学小组组长：高永成主要职责：
（1）规范教学常规，开全课程、开足课时；
（2）积极推进课程改革；学生课业负担过重问题得到有效遏制。（3）完善教学档案。
4、音体活动小组组长：张志国主要职责；
（1）抓好“一校一品牌、一生双爱好”活动。（2）整理好体育器材室，按要求制度上墙。
（3）完善活动小组记录。
5、环境建设小组
组长：王志旺
主要职责：
（1）校园的绿化、硬化、净化、美化要全部体现高标准。
（2）对校园围墙、校舍内外要粉刷一新，对陈旧老化门窗要进行必要的更换、修理和油漆。
（3）提升校园文化水平，充分体现学校内涵。
（4）负责制定环境设计方案，安排人员施工，检查设施质量。
6、档案资料小组组长：严长明主要职责：
（1）负责各室、各条块的必备资料收集、整理和保管；
（2）完成关于省评相关报表及所需资料；
7、安全卫生小组
组长：胡庭来
副组长：马忠主要职责：
（1）教学区、生活区的安全、卫生管理。（2）完善安全、卫生常规管理资料。
8、现场迎查小组组长：李东云
（1）全面迎检工作安排，制定接待预案和迎检预案。（2）人员安排、教师培训、接待地点安排、接待服务等
（3）档案资料准备、路线设计、引导解说。
四、实施步骤
（一）宣传发动阶段（4月12日-4月18日）。
1、成立以校长为组长、三位副校长为副组长、其他班子成员为成员的迎接省评估领导小组，负责迎接省评工作。召开全校教师动员大会，传达《XX县区教育局关于迎接省县域义务教育均衡发展督导评估的实施方案》以及国家教育部《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》文件精神，全面部署具体工作任务。
2、通过校会、校园广播等大力宣传迎“省评”的重要意义，为迎“省评”营造强大的舆论氛围，使广大干部教师切实转变观念，主动自觉地投入到迎评工作中来，以全新的工作状态迎接XX省义务教育均衡发展督导评估。
3、组织干部教师召培训会，结合《XX省义务教育学校办学基本标准》，对配备标准、资料准备、表格填报等业务进行专题培训。
（二）自查整改阶段（4月19日-4月21日）。
1、学校要对照《XX省义务教育学校办学基本标准》和《XX省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法》以及《评估表》，逐条逐项进行认真摸底、统计，针对存在的突出问题和薄弱环节，查找差距，制定整改提高计划，确定具体完成的步骤和时间。
2、针对差距，制定本校迎接省义务教育均衡发展达标验收实施方案，明确提出目标任务的完成时间表。
（1）5月底之前完成校园绿化、路面硬化、场地平整、围墙、校舍破损处的修补任务；
（2）6月份完成校园特色文化建设筹备工作。（3）7月1日—7月18日完成档案整理工作。（4）7月底完成室内外粉刷任务。
（5）8月10日前完成校园文化、专用教室环境建设，同时完成图书、音、体、美、实验器材调配、购置任务。
（三）分解目标、逐步实施阶段（4月22日—8月20日）：
1、加大投入，改善办学条件，加强功能室建设，强化学校管理，规范办学行为，深化教学改革，推进素质教育，提高办学效益，创建标准化学校。
2、学校要对照整改方案，建立整改台账，逐条制定解决办法，逐条落实责任主体，并分门别类收集相关资料，准确、规范、完整、统一地进行归档，做到前后连贯，上下呼应。
（四）查漏补缺，完善提高阶段（8月21日—检查）：
在迎接各级模拟督导过程中，听取上级指导意见，查缺补漏，完善提高，对未达标的项目进行集中攻坚。以饱满的精神状态迎接省督导组督导评估验收。
五、工作措施
1、加大宣传工作力度。学校将充分利用多种等形式，对迎评工作的意义、任务、目标和要求进行广泛的宣传，从而动员和依靠社会的力量来关心和支持我校的发展。
2、切实落实目标责任制，在学校制订的此次迎省义务教育均衡发展督导评估实施方案的要求下，明确目标，强化责任。全体教师要树立全局观念，把“迎评”作为促进教育教学的手段。
3、开展督导自查，为使迎检工作按时按目标完成，领导小组将进行迎评过程性检查，发现问题，及时整改到位，切实做到以本次评估工作为契机，全面提升我校管理水平。
4、强化奖惩措施。校长与相关责任教师签订责任状，各负其责，谁出了问题就追究谁的责任。对此次迎省均衡发展督导工作态度积极、效果明显的干部教师给与奖励和表彰；对态度消极、不作为，乱作为等给迎检造成不良后果的行为进行问责，视情节轻重给予批评，并记入有关档案。
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