第三小学“立家规、传家训、树家风”主题活动实施方案.docx

第三小学“立家规、传家训、树家风”主题活动方案 第三小学“传家训、立家规、扬家风” 主题活动方案 为深入贯彻落实习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时的重要讲话，培育和践行社会主义核心价值观，传承优秀中华文化，大力弘扬中华民族传统美德，不断深化精神文明建设，根据上级文件精神，经学校研究，特制定第三小学“传家训、立家规、扬家风”主题活动方案如下： 一、指导思想 以“传家训、立家规、扬家风”为主题，开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的群众性精神文明建设活动，使家庭和睦，邻里和谐，社区团结，不断提高广大师生的道德素质。 二、活动原则 以广大师生为主体，重在参与。在活动开展期间，各班要充分调动师生和家长参与活动的积极性，突出师生和家长在活动中的主体地位，动员和引导全体师生和家长参与活动，使师生和家长在活动中获得教育，同时提高个人思想道德和文明素质。 以活动为主线，重在实践。要把“传家训、立家规、扬家风”的主要内容融合贯通到有计划、有目的的一系列实践活动中，使师生和家长体验、感悟和认同，并身体力行，达到知和行的统一。 1 三、组织领导组长：郭景波 副组长：朱榕宋贵姚金山陈晨 于大勇于广慧马冬梅 成员：各班班主任 四、活动内容 围绕“传家训、立家规、扬家风”主题，要求各班通过广播、宣传栏、黑板报等平台宣传好家规、好家训、好家风故事，弘扬传统美德、传播文明新风。具体活动开展如下： 1、“立家规、传家训、树家风”倡议活动 由少先队牵头发起开展“传家训、立家规、扬家风”活动的倡议。通过“小手拉大手”等形式，发动广大师生及家长积极参与“立传家训、立家规、扬家风”活动，在全校大力营造全体动员、人人参与的良好氛围。 2、幸福一家人“我家的家规家训”征集活动好的家规家训：可以是家族世代传承、历史悠久的经典家训家规，也可以是创作提炼的现代家训家规，可以是父母对孩子影响最大的一个词或一句话，也可以是家庭对孩子的期待和希望等。 好家风故事：用发生在自己身上或长辈身上的典型事例，来阐述家庭甚至家族的家风，可以是诗礼传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼、正直善良、诚实守信等家风主题 2的一个方面，也可以是其中的几个方面。 3、家风小故事及经典诵读等系列活动 各班动员广大师生举行“家训、家规、家风伴我成长”演讲比赛和主题班会，引导学生及家长从家风和家训等美德中，接受传统教育，传承中华美德，营造社会文明。 各班结合经典诵读活动，融入“家规、家训、家风”等教育元素，大力开展弟子规、三字经、论语、等名家名篇，弘扬良好家风，促进社会和谐。 4、好家风文明展示 各班要将“我家的家规家训”征集活动中的优秀家规家训和好家风在黑板报醒目位置进行展示。 五、活动要求 1、统一思想，提高认识。各班要树立社会主义荣辱观教育，建设和谐教育的重要载体，贯穿全年德育工作之中。 2、加强领导，精心组织。各班主任为本次活动的第一责任人，要切实负起职责，积极组织有特点、有亮点的宣扬家风活动，使“传家训、立家规、扬家风”活动深入人心，使我校全体师生在活动中树立社会主义核心价值观，从而促进和谐社会建设。 3、加强宣传，营造氛围。要动员和引导我校全体师生共同参与各项活动，弘扬中华优秀传统文化的精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，发挥典型的引领示范作用。 3第4页 共4页