1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,西师大版,数学 三,年级,下册,问题处理,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,三位数除以一位数除法,课堂练习,3,第1页,366,6=,426,3=,6 366,36,6,6,0,61,3 426,3,12,12,6,6,0,142,61,142,情境导,入,看谁算得,又对又快。,第2页,学校有,12,盒水彩笔,平均分给,3,个班。每班分得水彩笔多少支?,24,12,3,=,=,(支),答:每班分得水彩笔,96,支。,96,288,3,探究新知,例,1,先算一共多少支,再算每班分得多
2、少支。,第3页,学校有,12,盒水彩笔,平均分给,3,个班。每班分得水彩笔多少支?,12,3,24,=,=,(支),答:每班分得水彩笔,96,支。,96,4,24,先算每班分得几盒,再算每班分得多少支。,第4页,一次运完,200,吨货物,需要派多少辆这么车?,答:一次运完需要派,25,辆这么车。,32,4=8(,吨,),200,8=25,(,辆,),例,2,先算每辆车装几吨,再计算一共需要多少辆车。列出分步算式。,第5页,一次运完,200,吨货物,需要派多少辆这么车?,答:一次运完需要派,25,辆这么车。,200,(,32,4,),=,=,(辆),25,200,8,例,2,先算每辆车装几吨,再
3、计算一共需要多少辆车。列出综合,算式。,第6页,课堂活动。,六一儿童节快到了,三年级,144,名同学组成两个人数相同鲜花队。合作设计一个编队方案。,课堂,练习,第7页,(,1,)假如每个队编成,8,行,每行多少人?,分步解答:,综合算式:,144,2=72,(名),72,8=9,(名),144,2,8,=72,8,=9,(名),答:每行,9,名学生。,第8页,(,2,)假如每行排,6,人,能够排多少行?,分步解答:,综合算式:,144,2=72,(名),72,6=12,(行),144,2,6,=72,6,=12,(行),答:每行,6,名学生,能够排,12,行。,第9页,这个旅游团共有,104,
4、人,需要乘多少辆缆车?,答:需要乘,26,辆缆车。,104,(,12,3,),=104,4,=26,(辆),先算每辆车能装多少人,,再算,104,人需要多少辆车。,第10页,张阿姨买,5,瓶饮料用了,30,元,,100,元最多能够买多少瓶这么饮料?,答:,100,元最多能够买,16,瓶这么饮料。,100,(,30,5,),=100,6,=16,(瓶),4,(元),因为饮料每瓶,6,元,,4,元不够买,1,瓶,所以最多能够买,16,瓶饮料。,第11页,买书。,答:女孩存,23,周能够买这套书,男孩存,20,周能买到这套书。,115,5,=23,(周),男孩,19,周能存,114,元,不够买,1,
5、套百科全书,需要多存,1,周。,115,6,=19,(周),1,(元),19,1=20,(周),我每七天存,5,元,存几周才能买这套书?,我每七天存,6,元呢?,第12页,7,头猪一个星期喂,245,千克食料,平均,1,头猪,1,天喂多少食料?,分步解答:,综合算式:,245,7=35,(千克),35,7=5,(千克),245,7,7,=35,7,=5,(千克),答:平均,1,头猪,1,天喂,5,千克食料。,解题过程:,第13页,48,朵花每,4,朵扎成,1,束,平均每人送,2,束,这些花能够送给多少人?,分步解答:,综合算式:,48,4=12,(束),12,2=6,(人),48,4,2,=12,2,=6,(人),答:这些花能够送给,6,人。,解题过程:,第14页,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,1.,深入了解掌握,两步计算处理问题方,法,。,2,.,经过处理详细问题,,取得一些两步计算,处理问题经验和分析方法,,,感受数学,在日常生活中作用,。,第15页,课后作业,1.,从教材课后习题中选取;,2.,从课时练中选取。,第16页,