1、向英雄模范学习演讲稿(优秀)范文 学习闫斌好榜样 上小学时,老师教给我唱学习雷锋好榜样,教育我学习雷锋同志毫不利己,专门利人的奉献精神。工作了,身边也时常出现让我钦佩、学习的榜样。他,一支粉笔,三尺讲台,呕心沥血,将一片深情赋予教育事业;他,一腔热忱,两袖清风,爱生如子,短暂的生命已是桃李硕结。他就是闫斌,是我学习的榜样,前进的方向。前不久,我孩子不小心把脚扭伤,骨裂加韧带撕裂,怕耽误孩子学习,只在家休息了一个星期。我需要上班,孩子爸爸又在外工作,只能让孩子自己拄着双拐去上学。刚开始孩子用不惯双拐,白天手被双拐磨破,晚上结了痂,第二天再被磨破再结痂。看着孩子伤痕累累的双手,我心疼的直掉眼泪。想
2、着索性告假照顾孩子吧,转念又放不下我们班的孩子们。想到闫斌老师十六年如一日坚守教学一线,长期繁重的工作和超负荷的付出,从没抱怨过一声累,从没耽误学生一节课,我很快调整好自己心态:学生也是我的孩子啊,他们现在已经五年级了,正是储备知识以备小升初考试的关键阶段,我怎么可以放弃他们呢。于是,我每天把孩子送到教室后,就以最快的速度跑回自己班里上课。放学后告诉孩子在教室等我,再回到自己教室辅导后进生。多少次辅导的太过投入竟忘了孩子还在教室等我,等我想起来孩子已经等了几个小时。就这样一日一日,我和孩子坚持了一个月。 我的坚持感动了身边的同事,同事们看到都会热心帮忙扶着上楼梯;我的坚持影响着孩子,他总是对我
3、说:“妈妈,不用担心我,我自己真的可以”;我的坚持也让我的学生变得更努力更懂事,班长说:“老师,咱班学生互相帮扶学习,这样就可以减轻你的负担,你就能安心照顾康康了”,还有的学生说:“老师,你照顾我们,放学后我们可以帮你照顾康康”古人云:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”老师不仅是学生的楷模,还是学生道德的的引路人,不管在教学中,还是在平时,都在潜移默化中影响着学生。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。”教育又是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。我用心爱着我的学生,我的孩子们,我希望他们在我身上看到的是正确的世界观、人生观,我希望他们从我身上学到的是满满的正能量。 一个榜样激励一群人,一个榜样感动一个城。闫斌老师就是这样一个榜样,他用实际行动感召着我:一往无前,奉献终生。我很喜欢一首小诗,它是这么写的: 我们在讲台上慢慢老去 夕阳下批改作业,灯火中踱步回家洗衣做饭,不紧不慢 就这样站在讲台上慢慢老去我依旧喜欢和孩子们一起 阳光撒满他们的笑脸,幸福映在我的心里第2页 共2页