1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,西师大版四年级语文上册第二单元,第1页,浏览,课文，,想,一想,：作者是按怎样次序来写？,别墅设计图纸及效果图大全,一分钟速算,按事情发展次序写,第2页,一天，我发觉了一只,蝉正沿着柿子树往上爬。当爬到一个枝丫上时，它那锐利脚,，停在那里,肥肥,、,通身发着金黄色亮光,紧紧抓住树,皮上一处裂口,不动了。,第3页,默读,第二自然段：,圈一圈,蝉虫身体各部位词，,想一想蝉虫出壳先后次序。,第4页,蝉背 出来了，,接着,头 出来了，
2、,不一会儿,六只脚出来了，,最终,蝉尾 出来了。,露,钻,抽,第5页,细读第,2,自然段：画一画你认为最神奇有趣、最奇特感人词句，写下自己感受。,第6页,它整个身体往返地 （,ch,）了几下，背上立刻 了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲颜色很快地改变着，先是,，一会儿变成了 。,抽搐,裂开,极淡绿色,深绿色,第7页,接着，头钻出来了，一双透明发亮大眼睛,又黑又亮，闪闪发光,像两颗花椒籽，,第8页,未出壳蝉尾使劲地 动着，着。金蝉把它已经出壳上半身猛地向后 去，又灵敏地向前 来，再用前脚 住蝉壳用力一 ，又白又嫩蝉尾就 出来了。整个动作配合得自然协调。,抖,伸缩,仰,扑,抓,抽,抽,第9
3、页,自由,读,第,3,自然段：,想一想,金蝉脱壳后身体又发生哪些神奇改变,。,第10页,变 化,翅膀,一点点 逐步大了 盖住了身子，像两把大扇子 出现了排列整齐，图案精巧斑纹。,颜色,灰白色 由浅而深 深绿色 棕黑色,触角,出现了一道道灰白色光环。,第11页,第12页,第13页,啊！真是太奇特了！,第14页,观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧最主要能源。,苏霍姆林斯基,第15页,1.有次序,(脱壳前-脱壳中-脱壳后),2.,有重点,(脱壳中-蝉尾出壳),第16页,第17页,第18页,第19页,第20页,选择你喜爱小动物进行细致观察，,先观察它外形，看看每个部分有什么特点，再观察它动作。然后抓住一两个重点进行描写，写一篇观察日志，把动物外形和动作写下来。,课外作业：,第21页,
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