资源描述
《Unit 1 What’ he like?》导学案
年级:课题 五年级《Unit 1 What’ he like?》 课时 第三课时
目标:1、了解课文大意。2、能流利地朗读课文。3、能背诵课文。
重点:能背诵课文。
难点:能流利地朗读课文。
教学内容提要
时间
教学操作流程
所需资 源
听课记录与评价
学生学习事项
教师教导事 项
一、热身/复习(Warm-up/Revision)
5
分
钟
复习学过的单词和句子old young funny kind strict
Who’s your art teacher? Mr jones. Is he young? Yes,he is.
谈话
引导
人物印象
二、呈现新课 (Presentation)
20
分
钟
学课文1、教师通过插图让学生了解今天的课文内容。2、通过录音机让学生模仿读音。3、逐句翻译,板书中文在黑板上。4、让学生看中文说英文。5、录音机教读课文。6、学生朗读课文。7、当堂背诵课文。
巡视点拨引导
评价
板
书
、
图片
、
录音机
三、趣味操练 (Practice)
10
分
钟
1、 分角色朗读课文。
2、 背书比赛。
巡视点拨引导
评价
四、课堂总结(Class summary)
3
分
钟
1、 掌握课文中文大意。
2、流利朗读课文。
3、能背诵课文。
引导
点拨
五、布置作业(Homework)
2
分
钟
1、 和同桌分角色朗读课文。
2、 背诵课文。
强调
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