诗两首lt望庐山瀑布水gt李白lt站立起来的水gt伊路市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,诗两首,李白,伊路,1/14,学习任务：,1.有感情朗诵这两首诗，并背诵第一 首,2.了解两首诗 内容及思想感情。,3.比较这两首诗以及前面两篇写瀑布 文章在写法上异同。,2/14,望庐山瀑布水,李白,3/14,请观赏,二.悟诗意,一.读诗歌,4/14,太阳照射着香炉峰，峰上升起紫色烟雾,日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.,远远看去，瀑布好象山前挂着河流,飞流直下三千尺,三千尺瀑布从高空飞流而下,疑是银河落九天.,疑心是银河从天空最高处落下来,5/14,诗中哪几句是作者望到景色？作者是从哪些角度来写？,哪些是作者想象到？抒发了作者怎样思想感情？,思索回答,6/14,日照香炉,生,紫烟，,遥看瀑布,挂,前川。,飞流,直下三千尺，,动,静,动,望,想象,疑是银河落九天。,雄奇,壮丽,对祖国大好河山无限热爱,7/14,“,三千尺”，“落九天”利用了怎样手法？,请有感情地背诵这首诗,8/14,站立起来水,伊路,9/14,一.从文中那些语句能够看出作者利用了拟人化手法？,二.作者从那些角度来描写水？,阅读思索：,10/14,词语,生字,资料,听觉:失声叫喊大笑,视觉:玩耍驱赶展览，演出,11/14,在作者感受中，瀑布水幻化成了人在不一样状态下种种表现，分别是什么状态下，什么表现，写出了瀑布什么特点？,12/14,比较探究：,两首诗写法有何异同？,角度不一样,写法不一样,利用修辞,融情于景,不一样,相同,13/14,学习了本文你受到了哪些启发?,每个人都有自己一双眼睛，都有自己,发觉，自己感受。都会诞生自己生命里,“瀑布”，都会用自己方式去表示。,14/14,