诗歌中人物形象探究市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,菩萨蛮,诗歌中人物形象探究,1/8,花间词派,花间词派是以唐词人温庭筠、五代前蜀词人韦庄为代表，以写,男女相思离别,为主要特征，格调,秾艳华美,词派，后蜀赵崇祚将,温韦等,十八人词编为花间集，故名。,2/8,整体感知：,概括上下片所写内容,。,这首词塑造了一个,人物形象？,3/8,整体感知，概括内容,：,上片：女主人公睡醒后娇慵形象。下片：梳妆打扮过程。,人物形象：,这首词塑造了一个,娇美又满怀幽怨（孤寂）,闺中,贵妇,形象。,4/8,作者是怎样表现这一人物形象？（这是考查对艺术手法把握）,描写：肖像、,动作（细节）,着装,反衬等方面,5/8,艺术手法：,小山重合金明灭，,鬓云欲,度,香腮雪。,懒,起画蛾眉，,弄妆梳洗,迟,。,照花前后镜，,花面交相映。,新帖绣罗襦，,双双,金鹧鸪。,肖像：从视觉和嗅觉两个角度突出了女子容颜美艳。,动作：着一“懒”字和“迟”字，说明女主人公对梳妆打扮并无兴致。其惆帐倦怠之情，生动可睹。,动作：写出一幅花面相映图，花似人面，人面似花。刻画人物自得自怜情态。,着装（反衬）：容貌衣饰描写，反衬人物内心寂寞空虚。鹧鸪双双，反衬人物孤独,。,6/8,讨论,:,这是一首写闺中女子艳词,也有些人说这首闺怨词中词人有所托寓,你认为词人寄托了什么感情?,（结合作者生平遭遇各抒己见）,此词表面上看是写一女子晨起梳妆过程、姿容衣饰之美及其慵懒无聊心境和自矜自怜情怀，但联络作者累举不第、坎坷终生遭遇，我们有理由认为其中一定程度地流露了词人怀才不遇之感。,7/8,思索讨论：,为何历代文人惯用女子意象作比喻？明确：,在中国古代伦理道德中，夫妻伦理关系和君臣伦理关系，是相当。妻子在丈夫面前是没有自由，丈夫能够喜爱她，选择她，抛弃她。她一切都操纵在男子手中。,君臣关系也是如此。那个在家中唯我独尊男子汉大丈夫，一到君臣关系中，就变成“臣妾”了，就跟那妾连在一起了，相当于女子地位。他能够被选择，被抛弃，被贬谪，被赐死，甚至杀身，还要谢恩。与夫妻关系极为相同。所以很多男子做起诗来，想到自己不得知遇，就把自己比作一个女子，没有找到一个托付终生人。,拓展延伸,8/8,