20XX年知法守法敬法心得体会.docx

20XX年知法守法敬法心得体会 2016知法守法敬法心得体会 农行桂林分行辖属灵川、阳朔、临桂、七星等各支行纷纷开展知法、守法、敬法演讲比赛、邀请专家开展宣讲活动、观看大型法制展览等，掀起知法、守法、敬法警示教育活动高潮，不断强化法规法纪和反腐倡廉教育，提升全行员工守法意识和素质。 该行警示教育活动以知法守法敬法为主题，重点开展学展板、图册、警示录，学准则和条例活动。将重要案防制度、刑法、服刑人员悔过书摘录等，制作成学习展板、图册，进行展示。重点掌握重要案防制度的基本原则、重要条款以及在案防工作中的意义和作用等。通过学习展板中展示的贪污、挪用、贿赂、失职、违法发放贷款、非法吸收存款、伪造金融票证等7种刑法中与银行从业人员密切相关的罪名及相关知识，重点掌握概念定义、构成要件、立案标准、司法解释、量刑标准等，强化法制意识，筑牢思想防火墙。通过观看图册中摘录的服刑人员悔过书，剖析服刑人员从萌发作案动机，到作案、潜逃直至服刑期间的心理活动和感受，让广大干部员工充分认识到违法犯罪的严重危害性，给本人、家庭、单位及他人带来的巨大伤害，吸取教训，引以为戒。学习违纪违法典型案例警示录汇编的2015年以来的几起银行违纪违法案件，通过深刻剖析案件产生的原因及教训，用身边发生的典型案例开展警示教育，教育干部员工引以为戒，防止重蹈覆辙，发挥查处一案、教育一片的作用。 农行桂林分行还结合当前正在开展的两学一做学习教育，组织广大党员学习准则和条例原文，重点掌握全面从严治党中依规治党、德法相依的深刻含义，唤醒党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识。结合展板、图册、警示录中展示的典型案例，有针对性地学习准则和条例中相关条款，重点掌握制定这些条款的目的意义和重要作用。 同时，要求各支行、各部室结合本行案件和违规多发领域，针对风险控制薄弱环节，梳理相关制度办法和操作流程，分别组织本条线员工学习与本岗位相关的规章制度，重点掌握本条线业务操作的风险点及防控要求。 为抓好学习活动，农行桂林分行在组织和机制上进行了保障。成立了由一把手挂帅的警示教育活动领导小组，成立了办事机构，统一组织开展活动。全辖各支行、各部门还通过组织督导检查、召开推进会和协调会等形式，密切关注活动进展情况，认真解决活动中遇到的困难和问题，及时指导、督促下级行完成有关工作，确保活动各项要求落到实处。桂林分行对辖内不少于50%的一级支行进行督导，确保学习成效。 2016知法守法敬法心得体会 农行河池分行正式启动知法守法敬法案例警示教育活动。据了解，该行开展警示教育活动，是落实从严治党、从严治行要求的有效途径，是创新发展、防控风险、强化管理现实需要，是提升员工合规观念的必然要求。 本活动主要内容包括。学展板、图册、警示录;学准则和条例;学业务制度流程。活动为时三个多月，分组织筹备、学习教育、总结通报三个阶段进行。 为了开展好这项活动，该行提出六点要求。一是加强领导，成立警示教育活动领导小组。二是落实责任。通过组织督导检查、召开推进会和协调会等形式，密切关注活动进展情况，认真解决活动中遇到的困难和问题，确保活动各项要求落到实处。三是严明纪律。干部员工紧密联系自己的思想实际、工作实际进行学习思考，做到学习有笔记，讨论有记录，确保学习内容、时间、人员、效果四落实。四是加强宣传。总结安排部署、组织学习、检查推动等方面的好经验、好做法，运用正面宣传和反面教育相结合、理念引导和案例警示相结合，形成警示教育的强大声势和浓厚氛围。五是总结经验。认真总结活动开展情况，积累成功经验，弥补缺陷不足。既要不断提高认识，更要不断完善措施;既要实事求是评价成效，更要客观查找问题不足;既要注重工作层面的总结，更要注重思想层面的总结。要在总结中进一步深化认识，以总结促提升。六强化考核。将知法守法敬法案例警示教育活动纳入各部室及各支行月度重点工作计划。并纳入机关部室和各行的综合绩效考核。 学法知法守法用法的名人名言 不为重宝亏其命，故曰令贵于宝;不为爱人而枉其法，故曰法爱于人。管仲 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备 不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。张衡 在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。孟德斯鸠 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁 谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。拜伦（英） .执行法比制定法更重要。杰弗逊（美） .法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。亚里士多德 法海无边，回头是岸。 天网恢恢，疏而不漏。 要想人不知，莫非己莫为。 知法是金山，守法是银山，公平正义是靠山 不以规矩，不成方圆。孟子 家有常业，虽饥不饿;国有常法，虽危不乱。韩非子 法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。亚里士多德 执行法比制定法更重要。杰弗逊（美） 不为重宝亏其命，故曰令贵于宝;不为爱人而枉其法，故曰法爱于人。管仲 谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。拜伦（英） 有法必然治国，无法必然乱国;法有权威则治，法无权威则乱。不以规矩，不成方圆。孟子 家有常业，虽饥不饿;国有常法，虽危不乱。韩非子第5页 共5页