常信语文试卷.doc

学校： 姓名： 年级 班
※※◎※※※※密※※※※封※※※※线※※※※内※※※※不※※※※得※※※※答※※※※题※※※※◎※※
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贺兰县常信乡中心小学2010—2011学年第一学期
三年级语文期中测试
一、我会看拼音写词语（10分）
jùn xiù
zhēng tú
zàn tàn
téng tòng
bǔ chōng
( )
( )
( )
( )
( )
bēn téng
tiào wǔ
yuán quān
zé rèn
xī liú
( )
( )
( )
( )
( )
二、比一比再组词（6分）
拔（ ）冉（ ）壮（ ）绚（ ）艺（ ）拨（ ）再（ ）状（ ）约（ ）忆（ ）峰（ ）蜂（ ）
三、给加点的字用“ ”选择正确的读音（6分）
露馅儿（lòu lù） 尽管（jìn jǐn） 昆虫 （kūn kōng）
营养 （yíng yín） 捕食（bǔ pū） 累累果实（lěi léi）
四、补充词语（9分）
（ ）往（ ）前 （ ）不（ ）缩 心照（ ）（ ）
（ ）禽（ ）兽 （ ）先（ ）后 斗（ ）昂（ ）
（ ）山遍（ ） （ ）（ ）心长 （ ）心悦（ ）
五、在（ ）里填上合适的词语（9分）
（ ）的历史 （ ）的宫殿 （ ）的祝福
（ ）的笑容 （ ）的巨塔 （ ）的街道
纵情地（ ） （ ）的睡眼 一（ ）景观
六、照样子写词语（9分）
彬彬有礼
柠檬黄
不知不觉
七、把下面的句子补充完整（10分）
1、毛毛虫惊奇地发现自己生出了 ，上面还有 的花纹。
2、“一个人能否成功，关键不在他的外表，而是要看 ”这句话是课文《 》里的一句话。
3、欲把西湖比西子， 。
4、不是花中偏爱菊， 。
5、 清水塘里塘水清
八、按要求改写句子（10分）
1、老人走进公园。（扩 句）

2、孩子们兴高采烈地追逐着色彩艳丽的气球。（缩 句）

3、石笋把阳光折射成各种不同的色彩。（改为“被”字句）

4、这是有意义的一次实践活动。（修改病句）

5、庐山的云雾千姿百态。 庐山的云雾瞬息万变。(用不但……而且……把两句话合并成一句话)  

九、将错乱的句子整理成一段通顺的话。（6分）
（  ）一只小蚂蚁发现了，立刻爬到虫子的身上，一下子咬住了虫子。
（  ）他们慢慢地把虫子拖进窝里。
（  ）虫子疼得满地打滚，但它毫不松口。
（  ）大家齐心协力，终于把虫子咬死了。
（  ）有一次，我抓了一条虫子，放在蚂蚁窝前。
（ ）又一只蚂蚁来了，两只，三只……
十、阅读短文回答问题（10分）
葫芦池一年四季景色秀丽。春天，池边翠绿色的柳条在春风里摇曳。红艳艳的桃花把葫芦池镀上了一层瑰丽的色彩。夏天，池里铺满荷叶，阵风吹过，像翻动着一层绿色的波浪。含苞欲放的荷花清香四溢。秋天，阳光照耀大地，池边菊花盛开，千姿百态，美不胜收。寒冬，葫芦池结冰了，孩子们的欢声笑语在池边回荡。
1、这段话共有（ ）句，主要围绕
来写的。
2、这段话是按 顺序写葫芦池。
3、请将划横线的句子改写成“被”字句

4、联系上下文理解下列词语的意思。
千姿百态：
美不胜收：
5、用 画出文中打比方的句子
十、习作（15分）
秋天的景色可真美啊！秋天美在校园、美在果园、美在田野、美在树林……请你以“ 里的秋天”为题写一篇习作。先将题目补充完整，再把自己看到的秋天的美景写下来。