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高中地理必修二第二单元第1节城市发展与城市化18市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,

2、第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,

3、第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,江苏省宝应中学 王秀平,第1页,新课导入,第2页,向南扩展宝应新城,第3页,新城发展引擎,新宝中,第4页,老城区,城南生态新城,开发区,新住宅区,第5页,2、1城市发展与城市化,(第一课时),第6页,目标展示,第7页,学习目标,1,、了解城市起源条件和发展三个阶段特点。,2,、了解城市化含义、主要表现。,3,、了解当代城市化新特点及“逆城市化”主要原因。,第8页,小组讨论,第9页,小组展示,第10页,第,1,组,:,【自主学习,1,】,第,2,组:,【合作探究,1,】,第

4、,3,组:【自主学习,2,】,1,、城市化,第,4,组:【自主学习,2,】,2,、,当代世界城市化三个新特点,第,5,组:【合作探究,2,】,第,6,组:【合作探究,3,】(,1,)(,2,),第,7,组:【合作探究,3,】(,3,),任务分配,第11页,一、城市起源和发展,1.,城市起源,(,1,)条件,:,a.,生产力发展:,_,出现,b.,社会分工:,_,和农业分离,,_,出现,c.,社会组织机构出现,剩下农产品,手工业,集市,教师小结,第12页,剩下农产品,社会分工,形成城市,城市形成过程,农业生产发展,集市形成,(随集市深入发展,以及,各种社会组织机构逐步完善),教师小结,第13页,

5、2.,世界城市发展历史阶段,一、城市起源和发展,教师小结,18,世纪产业革命以前,产业革命以后,第二次世界大战以后,城市数量,增加,规模,扩大,功效,扩展,.,城市成为区域,经济中心,“,两个出现”:出现百万以上人口,特大城市,和,大城市带,;出现“科学城”,“,大学城”和旅游城市等,专业化城市,.,城市数量,少,,城市规模,小,,城市功效,单一,,以,政治,职能为主,城镇相对独立,城市发展根本原因:,社会经济发展,第14页,【探究,1,】,:,世界上第一批城市出现在哪儿,原因是什么?,美索不达米亚平原,尼罗河谷地,印度河谷地,黄河,-,长江中下游地域,原因:这些大河中下游冲积平原,地形平坦、

6、土壤肥沃、浇灌便利,因而农耕业比较发达,能为城市发展提供大量农副产品,含有很好发展基础。,中美洲,教师小结,第15页,上海城市用地和人口改变,54,万,538,万,19,1949,年,1990,年,1324,万,教师点拨,第16页,1.,城市化,概念:,普通是指农业人口转化为非农业人口,农村,地域,转化为城市地域,农业活动转化为非农业活动,过程,。,注意:城市化过程包含三个紧密联络且不可分割 方面。,人口,城市化,:变,农村人口,为,城市人口,区域,城市化,:变,农村地域,为,城市地域,生产活动,城市化:变,农业活动,为,非 农业活动,教师小结,第17页,2,.城市化主要标志,主要标志,城市,

7、人口增加,城市人口在总人口中,比重上升,城市数量增加及城市用地,规模扩大,衡量城市化水平最主要指标,城市人口占总人口百分比,。,第18页,3,、当代城市化特点,城市化进程大大加紧,原因?,第19页,3,、当代城市化特点,大城市数量快速增加,大城市带出现,第20页,知识链接,城市等级划分,1,、划分依据:,城市人口规模,,即城市中非农业人口数量。,2,、城市等级,100,万 特大城市,返回,第21页,比较世界六大城市带出现原因,这些地域自然条件优越,工业发展基础很好,,经济发展水平较高。,第22页,3,、当代城市化特点,发达国家和发展中国家城市化差异加大,早,晚,缓,快,高,低,大,小,相适应,

8、不相适应,造成很多社会问题,出现人口逆城市化现象,第23页,城市发展不合理,(,比如拉丁美洲许多国家,),(,1,)许多发展中国家城市化水平提升,主要是因城市经济,畸形发展,,以及,人口增加过快,,,农村劳动力过剩,等原因造成。这与经济发展不相适应。,(,2,)少数大城市快速膨胀,中小城市发展迟缓,,大中小城市,百分比不合理,,人口聚集于少数大城市,。比如,墨西哥城人口占墨西哥总人口,16.8%,。布宜诺斯艾利斯人口占阿根廷总人口,30%,。,第24页,城市,人口(万),1,东京(日本),2880,2,墨西哥城(墨西哥),1780,3,圣保罗(巴西),1750,4,孟买(印度),1740,5,

9、纽约(美国),1650,6,上海(中国),1400,7,洛山矶(美国),1300,8,拉各斯(尼日利亚),1280,9,加尔各答(印度),1270,10,布宜诺斯艾利斯(阿根廷),1230,来自:联合国人口司。,世界人口最多十个城市,发展中国家少数大城市快速膨胀,中小城市发展迟缓,人聚集于少数大城市。,占阿根廷总人口,30%,占墨西哥总人口,16.8%,返回,第25页,90,80,70,60,50,40,30,20,10,城市人口比重,%,时间,迟缓发展阶段,加速阶段,成熟阶段,发达国家城市化进程三阶段,发达国家,发展中国家,【合作探究,2,】,第26页,中心城区,城市郊区,乡村或小城镇,郊区

10、城市化,逆城市化,郊区城市化:,伴伴随城市中上阶层人口移居市郊,城市中心城区以外郊区城市化过程。,逆城市化:,一些大城市中心区人口继续外迁,郊区人口也迁往更外围小城镇和乡村,整个城市区人口出现负增加现象。,第27页,概念辨析,二者都是人口、工业等由中心向外扩散或分散,但二者向外地域范围是有显著不一样。,郊区化现象依然是在城市内部或城市区内部出现。而逆城市化则是由大城市向小城市或乡镇迁移,已超越原城市区地域范围。,第28页,【合作探究,3,】,【思索】,:发达国家出现逆城市化现象原因?,1.,大城市城区环境质量下降。,2.,私人小汽车普及和交通通信当代化。,3.,乡村和小城镇环境优美且基础设施逐

11、步完善。,逆城市化是城市化推进一个新阶段,表明城市化“质”在提升。,第29页,三、城市化对地理环境影响,有利:,不利:,合理有序,城市化,城市化过快,带来各种城市问题,平整土地,绿化环境,修建水利设施,第30页,第31页,水源,污染,大气污染,第32页,固体废弃物污染,第33页,噪声污染,第34页,交通拥挤,就业困难,第35页,房价昂贵,第36页,城市化对地理环境影响,产生资源短缺,生态破坏,耕地降低,水资源短缺,产生环境问题,产生社会问题,大气污染,水污染,固体垃圾污染,噪声污染,交通拥堵,居住条件差,就业困难,社会秩序混乱,治理办法,地面下沉、海水入侵,第37页,城市化问题处理路径:,(,

12、1,)建立卫星城,分散城市职能,开发新区。,上海浦东新区,第38页,城市化问题处理路径:,(,2,)进行合理规划,改进城市交通和居住条件。(,3,)加强城市管理,保护和治理城市环境。,(,4,)扩大绿地面积,。,第39页,合作2,居民生活、工业生产、交通工具释放大量废热,第40页,高考链接,第41页,高考链接,图,3,示意某国城镇人口和乡村人口改变。读图,3,回答,3,5,题。,3,1982,年该国城镇化水平约为,(,08,文综四川卷),A,10,B,20,C,30,D,40,4,20,世纪该国城镇人口比重增加最快时期是,A,60-70,代早期,B,70,年代中期,C,80,年代中期,D,90

13、,年代后期,51961,该国城镇化总体趋势表现为,A乡村人口连续增加 B城镇人口迟缓降低,C进入加速发展阶段 D进入郊区化阶段,第42页,图,18,是“我国某特大城市示意图”。读图回答以下问题。,(08,江苏卷,),(1),早期该城市选址有利条件是。,(2,分,),高考链接,第43页,图,18,是“我国某特大城市示意图”。读图回答以下问题。,(08,江苏卷,),(2),请简述甲、乙两卫星城建设对该城市发展意义。,(3,分,),高考链接,第44页,图,18,是“我国某特大城市示意图”。读图回答以下问题。,(08,江苏卷,),(4),请简述甲、乙两卫星城建设对该城市发展意义。,(3,分,),高考链

14、接,答案,:,分担城市职能;缓解城市土地、交通压力;有利于保护和改进城市环境;促进城市合理化发展。,第45页,读图,1,,结合所学知识回答,1,2,题,。(,07,全国卷),1.,正确反应我国城市化水平改变曲线是,A.,甲,B.,乙,C.,丙,D.,丁,2.,在图示期间,与美国相比,我国,A.,城市人口数较少,B.,城市人口数增加率较低,C.,城市人口比重较低,D.,城市人口比重增加率较低,高考链接,第46页,36.,(,36,分)读图,9,,完成以下问题。,(,07,北京文综卷),(,4,)说明图中城市分布特点,概述城市化过程中需要关注问题。(,8,分),高考链接,第47页,36.,(,36,分)读图,9,,完成以下问题。,(,07,北京文综卷),高考链接,(,4,),分布特点,:城市多分布在河流沿岸(绿洲)和铁路沿线。,关注问题,:环境污染,交通拥挤,住房困难,失业人口增多等。,第48页,第49页,第50页,

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