高中政治措施类主观题答题技巧名师优质课获奖市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,一、学习目标：,1、知道解答办法类主观题程序和方法；,2、学会利用此方法解答实际问题。,第1页,二、考纲要求：,办法类主观题是高考常考题型，在近几年高考卷中分值较高,年38题第1问、39题第3问都是办法类主观题,所以做好办法类主观题对高考来讲至关主要。,第2页,三、方法整理,第3页,1、题型展示：,问题：利用经济生活知识说明应怎样,扩大国内需求尤其是消费需求？,第4页,高考试题中办法类,设问,常见形式：,1、利用所学某模块知识回答,怎样做好某件事。,(不限定主体),2、利用某模块知识对,做好某事提出合理提议。,(不限定主体),3、某,主体应怎样(或采取何种办法)做好某件事。,(限定主体),第5页,2、答题策略：,一审：审读,设问,和,材料,，明确设问和材料所,包含关键信息；,二定：在审读基础上，依据材料信息或者,设问信息，明确此题,知识指向,和,主,体指向。,三落实：经过对材料和设问分析，实现,从,设问到教材知识,落实，联络材料，,明确答案。,一审、二定、三落实,第6页,1、办法类题，解题最,关键是明确,谁是办法,实施者（主体）,，有几个办法实施者，答案就有几个角度，如：党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等，而且指定了要回答某首先内容在表述办法时一定要注意各司其职，切记不要越俎代庖，最终别忘对办法进行综合。,注意：,第7页,思索：,经济生活常见主体是：,政治生活常见主体是：,第8页,1.经济生活中常见主体,(1)个人,劳动者、企业家、消费者、纳税人。,(2)国家,经济制度：,坚持完善基本经济制度和分配制度，促进生产力发展。,发展战略：,落实落实科学发展观，促进经济连续协调发展。,经济体制：,发挥市场作用，加强宏观调控，发展社会主义市场经济。,(3)企业,制订正确经营战略；提升自主创新能力，形成自己竞争优势；诚信经营，树立良好企业信誉和形象；遵照价值规律，以市场为导向，调整优化产品结构；多渠道筹集发展资金；主动负担社会责任；坚持“引进来”和“走出去”相结合。,第9页,2.政治生活中常见主体,公民,(2)政府,(3)党,(4)国家(对外),第10页,2、找办法要做到“三联络”,一是从,教材,中找办法。要认真回想教材相关方面知识，不能随意乱想；,二是从,材料,中找办法。假如材料展现是问题，那么材料中问题反面就是方法。如种植单一反面就是各种经营；技术水平低反面就是发展高新技术，科技兴国，用先进科技武装企业和职员；失业现象反面就是扩大就业。假如材料展现是正确做法，那么只需要对材料中详细做法加以概括而且结合教材内容就能够了。,三是从当前,时政热点,和,党和国家重大政策,中找办法。,注意：,第11页,材料：,构建公平收入分配制度是政府职责。政府要依据改革发展进程和实际情况，不停对收入分配制度作出调整，最大程度地利用好收入分配这个政策杠杆，保持社会整体利益格局大致平衡，预防因为政策失误或者政策反应迟缓，激化社会矛盾和社会冲突。只有这么，政府才算是一个合格公共责任负担者和公共利益维护者，政府才能得到民众信任和拥护，才能确保社会经济沿着健康轨道发展。,结合材料，从政治生活角度分析说明在构建公平收入分配制度中，政府应该怎样做一个合格公共责任负担者和公共利益维护者。,经典例题,第12页,结合材料，从政治生活角度分析说明在构建公平收入分配制度中，政府应该怎样做一个合格公共责任负担者和公共利益维护者。,一审：审读设问,方法示例,第13页,一审：审读材料,方法示例,材料：构建公平收入分配制度是政府职责。政府要依据改革发展进程和实际情况，不停对收入分配制度作出调整，最大程度地利用好收入分配这个政策杠杆，保持社会整体利益格局大致平衡，预防因为政策失误或者政策反应迟缓，激化社会矛盾和社会冲突。只有这么，政府才算是一个合格公共责任负担者和公共利益维护者，政府才能得到民众信任和拥护，才能确保社会经济沿着健康轨道发展。,第14页,结合材料，从政治生活角度分析说明在构建公平收入分配制度中，政府应该怎样做一个合格公共责任负担者和公共利益维护者。,二定：定主体,定知识,方法示例,政府职能,政府工作标准,政府权力运行,科学决议,依法行政,接收监督,第15页,三落实：明确详细知识、联络材料,方法示例,政府职能,政府工作标准,政府权力运行：,科学决议,依法行政,接收监督,分配调整,包括,经济职能、社会公共服务职能,构建公平收入分配制度,包括,为人民负责标准（态度、作风、方法）,构建公平收入分配制度,包括,政府审慎用权、科学决议,构建公平收入分配制度,包括,政府依法行政、处理好权力与责任关系,构建公平收入分配制度,包括,政府建立健全制约和监督机制、完善监督体系,第16页,参考答案,政府应该认真组织社会主义经济建设、向社会提供公共服务,职能,。为构建公平收入分配制度提供有效管理和服务。,构建公平收入分配制度要求政府坚持对人民负责,标准,，信守为人民服务宗旨和工作态度，树立求真务实工作作风，坚持从群众中来到群众中去工作方法。,构建公平收入分配制度要求政府审慎行使权力，科学民主,决议,；坚持依法,行政,，处理好权力与责任关系；健全对行政权力制约和,监督,机制，完善行政监督体系，预防滥用权力和以权谋私。,第17页,训练一,（潍坊二模文综28、材料一 ）暴力拆迁，极端反抗；因拆暴富针对“拆迁”过程中种种问题，经过两年多调查研究、征求意见，国务院法制办会同住房城镇建设部制订了国有土地上房屋征收与赔偿条例（征求意见稿），拟取代原有城市房屋拆迁管理条例，并于1月29日正式公开征求民意。征求意见稿用“搬迁”取代了“拆迁”，并要求只有因七种“公共利益”需要，政府才能征收房屋；只有90以上被征收人同意，方可进行危旧房改造新条例不论从名称上，还是从内容上都有了很大改变，这无疑有利于实现政府与群众关系“同频共振”。,（3）结合材料一，利用政治生活相关知识分析在拆迁问题上怎样实现政府与群众关系“同频共振”?（8分）,四、强化训练,第18页,参考答案,政府,要正确行使保障人民民主和维护国家长治久安、提供社会公共服务等,职能,，坚持对人民负责,标准,，正确对待拆迁过程中种种问题，提供有效管理和服务。（2分）,政府,要坚持,依法行政,，,科学民主决议,，正确行使公共权力；要建立健全行政,监督,体系，自觉接收各方面监督，真正在折迁问题上做到权为民所用，造福于民。（3分）,公民,要坚持权利与义务相统一标准、个人利益和国家利益相合标准；依法行使监督权，自觉恪守宪法和法律，依法有序参加社会各项事务，不在合理房屋征收等问题上胡搅蛮缠。（3分）,第19页,训练二：,（高考福建卷39）温家宝总理在年政府工作汇报中指出：“我们所做一切都是要让人民生活得愈加幸福、更有尊严，让社会愈加公正、愈加友好。”对此，某报记者就“我心中幸福”采访了不一样人群，以下是他们看法利用经济生活知识，从,农民工,、,家庭主妇,和,企业家,对幸福看法中任选一个，就实现他们“心中幸福”提出你合理提议。（12分）,第20页,【解析】本题以“两会”提出人们生活有“尊严”为素材，表达是党和国家重视民生民本思想。本问考查经济模块，需要注意审核题目，抓住关键词“任选一个”，答案应该跟随选取角度不一样有所侧重，现有国家大力发展经济，增加就业，提升收入，建立保障体系等共性，又应该依据选取角度提出个性。,第21页,【答案一】（农民工）：,国家必须大力发展经济，加强宏观调控，提升劳动酬劳在首次分配中比重，逐步提升最低工资标准，切实加强社会信用建设，健全社会信用体系，依法保障农民工正当权益；,企业要依法诚信经营，建立职员工资正常增加机制和支付保障机制；,农民工要增强权利意识和法律意识，依法维护本身正当权益。,第22页,【答案二】（家庭主妇）：,国家必须大力发展经济，加强宏观调控，规范市场秩序，稳定物价，切实加强社会信用建设，健全社会信用体系，依法保障消费者正当权益；,企业要依法诚信经营，生产符合食品安全标准产品；,消费者要了解市场，知道依法维护本身正当权益，参加监督，共同培育良好市场秩序。,第23页,【答案三】（企业家）：,国家必须大力发展经济，加强宏观调控，规范市场秩序，切实加强社会信用建设，健全社会信用体系，为企业发展提供良好环境；,企业要制订正确经营战略，依靠技术进步、科学管理等伎俩，提升自主创新能力，形成竞争优势，诚信经营，负担社会责任，树立良好信誉和企业形象；,企业家要提升本身素质，正确处理个人、企业和国家之间关系。,第24页,