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本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,真理诞生于一百个问号之后,鲁教版五年级语文下册,1/11,学习目标:,1.了解三个关于科学发觉故事,找出他们相同点。,2.体会文中含义深刻句子,认识到凡事多问几个为何主要性。,3.体会本文语言生动、准确特色,学习用事实说明道理写法。,2/11,诞生纵观漩涡敏锐追根求源,见微知著锲而不舍 洗澡花圃,推理逆时针司空见惯无独有偶,打破砂锅问到底,词,3/11,思索问题:,l.你最崇敬科学家是谁?科学家们主要依靠什么取得了伟大成就?,2.文中讲了哪三个故事?故事介绍和内容有什么相同地方?,3.“?”和“!”含义是什么?,4/11,品读感悟:,1“司空见惯”、“追根求源”是什么意思?细小、司空见惯现象指是什么?,2.不停发问,都会问什么?这里“?”“!”各指是什么?,5/11,是啊,“从细小、司空见惯现象中发觉问题、追根求源,最终把“?”拉直变成“!”,找到了真理。”这也是课文中哪句话意思?,这里“?”“!”各指是什么?作者这么表示有什么好处?,重点讨论:,6/11,化学家波义耳偶然发觉盐酸会使花瓣变红,继而进行了许多试验,终于发觉了酸碱试纸。,奥地利医生从儿子做梦时眼球转动这个现象,经过重复观察和分析,推断出凡睡者眼球转动时都表示在做梦。,谢皮罗教授从洗澡水漩涡中发觉问题,经过重复试验和研究,发觉水漩涡旋转方向和地球自转相关。,你能说说三个故事共同点吗?,总结提高,7/11,三个故事都是讲生活中偶然发觉问题;,三个故事都是讲科学家发觉和创造故事;,三个故事都是说明“真理诞生于一百个问号之后”。,8/11,牛顿在树下,被苹果砸了头,以后发觉了万有引力定律。,雷达、风车,鲁班上山,手被植物叶划伤,以后创造了锯。,科学史上,能从生活细小现象中找出真理事例还有很多很多,你还能举出一个吗?,9/11,学习了这篇课文,你有什么收获?,10/11,再见!,11/11,
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