幼小协同科学衔接培训心得体会.docx

幼小协同科学衔接培训心得体会 幼小协同，科学衔接培训心得体会 为贯彻落实幼儿园工作规程，深入实施3-6岁儿童学习与发展指南，推进学前教育科学发展，国家教育部从2019年起，将每年的5月20日-6月20日定为学前教育宣传月，今年是第五个全国学前教育宣传月，今年的活动主题是：幼小协同，科学衔接。 xxxx年6月26日，我园隆重举行学前教育宣传月活动启动仪式暨家长学校系列活动。结合家长学校活动，XX市教育局特请琼山一小的蔡汝老师做了关于幼小衔接方面的知识讲座让孩子快乐成长。蔡老师是中小学一级教师、XX省小学语文学科带头人，现任琼山一小办公室主任，在幼小衔接方面有自己独到的见解和经验积累。讲座中，蔡老师对幼儿园孩子进入小学的一些表现及出现的问题，结合自己工作中的真实案例，从培养孩子良好的生活习惯、学习习惯、社会交往习惯等方面，作了详细全面的解答。郭老师的讲座内容丰富有趣、深入人心，在座的领导、老师、家长们认真聆听、记录，掌声此起彼伏。 活动最后，我园胡园长对本次活动作了总结，胡园长指出，我们应该遵循孩子的成长规律，尊重孩子的天性，引导孩子在玩中学、在学中做、在做中学。鼓励大家做智慧型的家长，为孩子的健康快乐发展共同努力。 我园将乘着学前教育宣传月的东风，广泛宣传和动员家长，引导全社会树立正确的教育观和儿童观，让孩子们能够健康快乐地成长和发展。 国家教育部，培训心得，生活习惯，儿童学习，XX省第2页 共2页