有理数的加法运算.doc

秋扒中学“五环”模式教学单
课题：有理数加法的运算律 课时：2课时 （总第10课时）
备课人：崔莹会 上课时间：______ 班级：______ 姓名：______
[学习目标]
1. 能较为熟练地进行有理数的加法运算，并能解决简单的实际问题
2. 会运用加法交换律和结合律进行简便运算
一、 导
复习小学学习过的加法交换律和加法结合律并举例子说明
二、 学
1.
2.
3.
4.
三、研
请在下列图案内任意填入一个有理数，要求相同的图案内填相同的数（至少有一个是负数）。算出各算式的结果，比较左、右两边算式的结果是否相同呢？

请同学们说说自己的结果，你发现了什么？

四、展
小组代表展示，其余小组评价
五、 达
1计算
（1）（－4）+（+17）+（－36）+（+37）

（2） +(－)+(－)+(－5．25)+(+ )

（3） －2+3+（－4）+（+4）

（4） －1.75+1.5+(+7.3)+(－2.25)+(－8.5)

（5） （+45）+（－91）+5+（－9）

（6）

我的收获