《一无一次方程》活动2.docx

活动第二部分：
活动4：运用方程，解决问题
问题六.我上周到北戴河第三中学参加全市数学教学研讨。早上从学校出发，行驶60千米后到达抚宁县城，继续行驶15分钟到达榆关路口，最后行驶15千米到达北戴河火车站，全程共用时1.5小时。假设全程行驶是匀速的。
根据以上信息，你能求出我校到北戴河火车站的路程吗？

活动5：登山作业，挑战自我
出示珠峰图片和2008年奥运火距在珠峰传递的路线图。选取“大本营”、“前进营地”、“突击营地”三个地点的寓意设计挑战珠峰登山作业。

活动6：畅谈收获，寄语人生
1．启发学生从知识技能、数学思考、问题解决、情感态度等方面进行总结。
2．教师结合爱因斯坦的成功公式A=x+y+z对学生寄语人生。