圆柱的认识6人教新课标六年级数学下册第十二册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标六年级数学下册,圆柱认识,第1页,1.使同学们认识圆柱底面、侧面和高，掌握圆柱基本特征，发展同学们空间观念。,2.经历探索圆柱基本特征过程，提升同学们观察、操作、分析和概括能力。,教学目标,第2页,茶叶,它们都是,圆柱体,。,第3页,第4页,底面,底面,第5页,底面,底面,侧面,第6页,底面,底面,侧面,高,O,O,第7页,底面,底面,第8页,底面,底面,第9页,底面,底面,第10页,底面,底面,第11页,底面,底面,第12页,底面,底面,第13页,底面,底面,第14页,底面,底面,第15页,底面,底面,第16页,底面,底面,侧面,高,O,O,第17页,底面,底面,侧面,高,O,O,第18页,底面,底面,侧面,高,O,O,第19页,底面,底面,侧面,高,O,O,第20页,底面,底面,侧面,高,O,O,第21页,底面,底面,侧面,高,O,O,第22页,1.指出下面图形中哪些是圆柱,第23页,2.指出以下圆柱底面、侧面和高,第24页,3.读出下面各圆柱相关数据。,（单位：厘米）,12,16,5,20,18,15,第25页,谢谢！,第26页,