小学数学人教2011课标版二年级认识时间总复习.docx

认识时间总复习教学设计班果完小 二年级 教师 昌世友一、教学目标1、熟知钟面上有12个大格、60个小格。1时= 60分。2 、能正确读、写钟面上的时刻。 3 、会解决与时间相关的实际问题。4、初步建立时、分的时间观念，懂得珍惜时间。二、教学重难点会读、写钟面时刻，并掌握时间单位的进率。熟知 1 时=60 分 三、教学准备课件、练习题卡等四、教学时间 1课时五、教学过程（一）认识时间我最棒。认识时间基础知识点快问快答：1、钟面有（ 3 ）根针，最粗最短是（时 ）针，其次是（分 ）针，最细最长的是（ 秒）针。2、钟面上一共有（ 12 ）个大格子，（ 60）个小格子，1个大格子里有（ 5 ）个小格子。3、时针走一大格是（ 1）时，分针走1小格是（ 1 ）分，秒针走1小格是（ 1 ）秒。4、（6）时整，分针和时针成一条直线，（12）时整，分针和时针重合在一起。5、（3）时整和（9）时整，时针和分针成直角。6、 1时=（ 60 ）分 1分=（60 ）秒 2时=（ 120 ）分7、 半小时=（ 30 ）分 一刻钟=（ 15 ）分（二）复习中梳理巩固知识。复习：课件出示：快速说出钟面时间：（1）课件出示钟面，学生快速说出钟面时间。3时或300（2） 855（此题学生容易把时针看成9时。要提醒学生：时针在两数之间时，读小数。 ）（3）8：10（4）出示班里同学的错题，引导学生发现巩固平时的易错题。为了今后不再错误，同学们要认真听，积极思考，大胆发言。（三）复习巩固中深化知识。1课件出示：观察，认识钟面。钟面上 一共有（ ）大格 1大格有（ ）小格 一共有（ ）小格 2课件出示钟面：认识时针与分针运动间的关系。3课件出示钟面：再次巩固练习。快速说出钟面的时间。（四）课堂练习。练习巩固中深化知识。（学生动手做练习题卡，做完后课件出示订正。）（五）总结中畅谈收获。认识时间我最棒，我也来当小老师。说一说，通过今天这节课的复习，你有什么感受或体会？觉得哪些地方还有疑问？