小学数学人教2011课标版二年级认识时间总复习.docx

认识时间总复习教学设计

班果完小 二年级 教师 昌世友
一、教学目标
1、熟知钟面上有12个大格、60个小格。1时= 60分。
2 、能正确读、写钟面上的时刻。
3 、会解决与时间相关的实际问题。
4、初步建立时、分的时间观念，懂得珍惜时间。
二、教学重难点
会读、写钟面时刻，并掌握时间单位的进率。
熟知 1 时=60 分
三、教学准备
课件、练习题卡等
四、教学时间
1课时

五、教学过程
（一）认识时间我最棒。
认识时间基础知识点快问快答：
1、钟面有（ 3 ）根针，最粗最短是（时 ）针，其次是（分 ）针，最细最长的是（ 秒）针。
2、钟面上一共有（ 12 ）个大格子，（ 60）个小格子，1个大格子里有（ 5 ）个小格子。
3、时针走一大格是（ 1）时，分针走1小格是（ 1 ）分，秒针走1小格是（ 1 ）秒。
4、（6）时整，分针和时针成一条直线，（12）时整，分针和时针重合在一起。
5、（3）时整和（9）时整，时针和分针成直角。
6、 1时=（ 60 ）分
1分=（60 ）秒
2时=（ 120 ）分
7、 半小时=（ 30 ）分
一刻钟=（ 15 ）分

（二）复习中梳理巩固知识。
复习：
课件出示：
快速说出钟面时间：
（1）课件出示钟面，学生快速说出钟面时间。
3时或3∶00
（2）

8∶55
（此题学生容易把时针看成9时。要提醒学生：时针在两数之间时，读小数。 ）
（3）

8：10
（4）出示班里同学的错题，引导学生发现巩固平时的易错题。为了今后不再错误，同学们要认真听，积极思考，大胆发言。
（三）复习巩固中深化知识。
1．课件出示：观察，认识钟面。
钟面上
一共有（ ）大格
1大格有（ ）小格
一共有（ ）小格

2．课件出示钟面：
认识时针与分针运动间的关系。
3．课件出示钟面：再次巩固练习。
快速说出钟面的时间。
（四）课堂练习。
练习巩固中深化知识。
（学生动手做练习题卡，做完后课件出示订正。）
（五）总结中畅谈收获。
认识时间我最棒，我也来当小老师。
说一说，通过今天这节课的复习，你有什么感受或体会？觉得哪些地方还有疑问？