《郊游》教案1.doc

《郊游》
教学目的:
1、 感知歌曲的性质与结构，学习用铃鼓、小铃、圆舞板演奏歌曲。　
2、探索歌曲的表演动作，以及演奏时乐器的配置方案。
3、集中注意看指挥，演奏时与同伴保持一致。
教学重点：
学会正确且有表情地演唱歌曲《郊游》。
教学难点：
让孩子边唱歌边看节奏谱，以便敲打乐器。
教学过程：
一、 学习歌曲《郊游》，师生随着音乐演唱。
二、 反复练习歌曲“郊游”，进一步感知歌曲的结构和性质。
（1） “这首歌曲有几段？哪几段是一样的？”第一、三段歌曲听起来怎么样？
（2） 第二段歌曲听起来怎么样？
三、根据歌词内容做动作。
四、讨论配器方案，为歌曲伴奏。
（1） 看教师指挥，随音乐练习并模仿动作。
（2） 学生分组随乐徒手练习模仿动作。
五、教师夸同学们学的真好，说再见。