1、叶志平同志先进事迹学习心得五篇 第一篇:叶志平同志先进事迹学习心得叶志平同志先进事迹学习心得 汶川地震,是我们中华民族历史上痛苦的一笔,这一天,许多家庭被突发的灾难撕碎,许多人失去自己的生命。至今我还深深记得2008年的初夏,电视上出现的一幕幕惊心动魄的画面,那些惨烈的事件,没有一个国人会忘记。在那样危险的时刻,我曾记得有一个最牛校长,他的学校在这么大的地震中没有一位师生伤亡,对于这位校长,当时我就曾在心中深深表达自己的敬意,是这位校长的带领,挽救了两千多人的生命,挽救了两千多个家庭免于破碎的命运。然而2011年,这位最牛校长因为要组织学生参加中考,担心学生的考试而没有好好休息,过度疲劳倒下了
2、,离开了我们。我进一步仔细学习了这位校长叶志平同志的先进事迹,他用党的先进思想指导自己的行为,时刻谨记居安思危,把师生的安全教育作为日常工作来抓,正是因为他的这种踏实的工作作风,平时的安全教育和疏散训练在紧要关头发挥了巨大作用,在与死神赛跑的时间里,用平时的积累训练和速度取得胜利。平时多流汗,灾时就少流血,这是在他的严谨务实的工作作风带领下,全校师生共同取得的胜利。震后,叶志平校长不悲观,不失望,不等不靠,以一个共产党员的神圣使命,带领全校教职工迅速开展紧张的抗灾自救。用自己一名共产党员的高尚人格和情操感染身边的教职工和家属,在他的组织和带领下全校教职工以高涨的热情,众志成城,齐心协力,把抗震
3、自救不断向前推进。在灾后重建过程中,叶校长时刻把初三学生的中考放在最重要的位臵上,他深深知道,让孩子们通过中考,考出实力,放飞梦想的重要性。他也为孩子们的成长给予了最大的帮助,付出了最大的努力。 作为一名青年党员,我深深地被叶老师这种忠诚于党、献身使命的崇高思想,潜心育人、甘为人梯的奉献精神,严谨务实、勇于创新的执着追求,扎根基层、默默奉献的思想境界折服。他的行为映射出的高尚人格,以及他用自己的行动表现出来他牢记党和人民的重托,具有强烈责任感、使命感,切实履行党和人民赋予的神圣职责,把共产党员为人民服务的宗旨表达得淋漓尽致。 我们要向叶志平同志学习,就是要学习他忠于党、忠于祖国、忠于事业的崇高
4、精神;学习他坚定信念、爱岗敬业、勇于进取的拼搏精神;学习他攻坚克难、以人为本、公而忘私的奉献精神。 在今后的学校和工作中,我要始终忠诚于教育,忠诚于人民,保持高度的责任心,兢兢业业,一丝不苟地对待自己的学习工作,以英雄的先进事迹、高尚思想激励自己,见贤思齐,以实际行动向他们看齐,做好自己的本职工作,做一名优秀的大学生。 第二篇:叶志平同志先进事迹学习心得学习叶志平心得体会 汶川地震,是我们中华民族历史上痛苦的一笔,这一天,许多家庭被突发的灾难撕碎,许多人失去自己的生命。至今我还深深记得2008年的初夏,电视上出现的一幕幕惊心动魄的画面,那些惨烈的事件,没有一个国人会忘记。在那样危险的时刻,我曾
5、记得有一个最牛校长,他的学校在这么大的地震中没有一位师生伤亡,对于这位校长,当时我就曾在心中深深表达自己的敬意,是这位校长的带领,挽救了两千多人的生命,挽救了两千多个家庭免于破碎的命运。然而2011年,这位最牛校长因为要组织学生参加中考,担心学生的考试而没有好好休息,过度疲劳倒下了,离开了我们。我进一步仔细学习了这位校长叶志平同志的先进事迹,他用党的先进思想指导自己的行为,时刻谨记居安思危,把师生的安全教育作为日常工作来抓,正是因为他的这种踏实的工作作风,平时的安全教育和疏散训练在紧要关头发挥了巨大作用,在与死神赛跑的时间里,用平时的积累训练和速度取得胜利。平时多流汗,灾时就少流血,这是在他的
6、严谨务实的工作作风带领下,全校师生共同取得的胜利。震后,叶志平校长不悲观,不失望,不等不靠,以一个共产党员的神圣使命,带领全校教职工迅速开展紧张的抗灾自救。用自己一名共产党员的高尚人格和情操感染身边的教职工和家属,在达秀芳 他的组织和带领下全校教职工以高涨的热情,众志成城,齐心协力,把抗震自救不断向前推进。在灾后重建过程中,叶校长时刻把初三学生的中考放在最重要的位臵上,他深深知道,让孩子们通过中考,考出实力,放飞梦想的重要性。他也为孩子们的成长给予了最大的帮助,付出了最大的努力。 作为一名青年教师,我深深地被叶老师这种忠诚于党、献身使命的崇高思想,潜心育人、甘为人梯的奉献精神,严谨务实、勇于创
7、新的执着追求,扎根基层、默默奉献的思想境界折服。他的行为映射出的高尚人格,以及他用自己的行动表现出来他牢记党和人民的重托,具有强烈责任感、使命感,切实履行党和人民赋予的神圣职责,把共产党员为人民服务的宗旨表达得淋漓尽致。 我们要向叶志平同志学习,就是要学习他忠于党、忠于祖国、忠于事业的崇高精神;学习他坚定信念、爱岗敬业、勇于进取的拼搏精神;学习他攻坚克难、以人为本、公而忘私的奉献精神。 在今后的教学工作中,我要始终忠诚于教育,忠诚于人民,保持高度的责任心,兢兢业业,一丝不苟地对待自己的学习工作,以英雄的先进事迹、高尚思想激励自己,见贤思齐,以实际行动向他们看齐,做好自己的本职工作,做一名优秀的
8、教师。 第三篇:学习叶志平同志先进事迹学习叶志平同志先进事迹 11日,中共中央政治局常委李长春会见叶志平同志家属和先进事迹报告团成员时强调,要大力宣传叶志平同志的先进事迹和崇高精神,在全社会形成爱岗敬业、尊师重教的良好氛围,引导全国广大教育工作者以叶志平同志为榜样,切实履行党和人民赋予的教书育人神圣职责,当好人类灵魂的工程师,办好人民满意的教育。 还记得那年吗。那年的“5.12大地震”它给我们的四川人民给我们的中国人民带来的多么大的灾难。学校、工厂、道路等等一切的一切全部化为尘埃,死伤无数,但是我们的叶志平同志带领着他们全校师生躲过了这一重大灾难,全校师生无一伤亡。震后他坚持不懈,积极组织全校
9、师生进行抗震自救。他始终以一个共产党员的标准要求自己,各项事宜都到起到带头的作用。李长春指出,叶志平同志在抗震救灾中的突出表现,是他长期以来忠诚于党的教育事业,爱岗敬业、关爱学生、克己奉公优秀品德的集中反映。他的感人事迹和崇高精神,生动诠释了“学为人师,行为世范”的崇高师德风范,充分展示了当代人民教师良好的精神风貌,集中体现了一名共产党人的政治本色和先进性。他不愧为教育战线的杰出代表,不愧为全社会学习的优秀楷模。 今天他走了,那个被称为“史上最牛校长”的人走了。虽然他走了,但是他的精神没有走,他留下无限的精神财富。他那爱岗敬业、尊师重教的精神是后人学习的典范。“责任高于一切,成就源于付出”,这
10、是叶志平同志一直秉承的工作原则,正是他秉承着这样的工作原则才使得他在自己那算是平凡的岗位上做出了一般人根本无法做到实事,他真正做到了在自己平凡的岗位上做出不平凡的贡献。这是我们全社会全人类都要学习的崇高精神。 第四篇:学习叶志平同志先进事迹心得体会责任高于一切,成就源于付出 师德材料学习心得范庄小学 马素霞 “责任高于一切,成就源于付出”,叶志平校长和高震东校长用自己的行动诠释了这句话的含义,他们是这样想的,更是这样做的,他们用责任担起了学生的一切,一切为了学生,为了学生的一切,他们,让我感动。“国家兴亡,我的责任”,这一句话说起来是那么的简单,甚至会让人不屑蕴含于其中的简单道理,但是,请扪心
11、自问,我做到了吗。 “责任”一词在字典中的解释是。份内应该做的事情。承担责任是每个人义不容辞,与生俱来的义务。他们在生命的舞台上投入地“做份内的事”。正因为这样,这个世界才会精彩。 从前我总以为爱国很空泛、很遥远,非要到汶川地震、主权受侵、国难家恨时才信誓旦旦的涌起一份责任感、一股凝聚力;非要“中华民族到了最危险的时刻”每个人才被迫着发出最后的吼声。看完高震东校长的话,我突然发现爱国可以很实在、很具体:作为学生就为中华崛起民族复兴努力,为完善自我提高修养研读;作为公民就维护社会公平正义,保护环境节约资源;作为子女就奉行孝敬父母、尊敬长辈的伦理;作为教师就言传身教,以身作则教育好每一个孩子。能奉
12、献、敢担当,不把责任推出去,而把责任揽过来,国家兴亡是我的责任,社会稳定是我的责任,校园卫生是我的责任,家庭和睦是我的责任,孩子健康发展是我的责任 如果教师能注重微小中见大教育,在微小中捕捉教育的契机,相信会创造出教育的奇迹。我坚信:教育中微小的魅力是无穷的。我们的教育教学工作本来就是琐碎的,但是我们在这些琐碎地忙碌中却忽略了这样微小的教育细节,如果我们每一位教师都能在教育教学工作中做到教育学生“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”相信天长日久,我们的学生就会养成良好的道德习惯,能够做到集小善为大善。所有的小事汇集凝聚到一起,积攒起来就可成就孩子们的一生啊。我们生活在一个如此美好的环境下,如果只
13、是索要而不付出是会退化的。从现在开始,我们就要明白:重要的不是自己在哪里,而是自己应该做些什么,无论我们是在学校里还是在社会上,都要全身心的做那些自己该做的事情,可能那并不是你想做的事情,但是祖国需要你,这个社会需要你。你并不是只属于你自己。而是属于整个国家、整个社会。 我要在平凡的工作岗位上努力追求做到更好。 第五篇。学习叶志平同志先进事迹心得体会报告会上,我看到了叶校长的领导、妻子、朋友及学生对于他的怀念与评价,特别是当叶志平同志的妻子王关莉在深情讲述叶志平视教育如生命的感人事迹时,我被深深地打动了。是叶校长对工作高度的责任感,把学校安全常规工作做得扎实细致,才让桑枣中学两千多条生命得以延
14、续,体现了一个教育工作者对党的教育事业的无限忠诚、对人民的无比热爱和高度负责。同样,我也更加深刻的体会到“爱岗敬业”的真正含义。 叶志平校长的先进事迹,深深感动了我。他杜绝名利,只因为“孩子们不可一日无师”;他甘愿承受巨大的经济压力,也坚持要加强教学的巩固建设;感动于他拒绝,坚决抵制豆腐渣工程;感动于他处处为学生着想,心里时时牵挂着学生是叶校长对工作高度的责任感,把学校安全常规工作做得扎实细致,才让桑枣中学两千多得生命得以延续,体现了一个教育工作者对党的教育事业的无限忠诚、对人民的无比热爱和高度负责。 作为一名普通教师他们在危难时刻,坚守岗位、忠于职守、不畏艰难险阻、奋力抢救学生的拼搏奉献精神
15、令我们钦佩。叶志平校长的事迹,体现了一个教育工作者对党的教育事业的无限忠诚、对人民的无比热愛和高度负责。同样作为一名教师,在学习叶校长的事迹的同时,我深刻反省自己。我想假如我们每位教师都能像叶校长这样负责,把安全常规工作做得扎实细致,又将有多少生命得以延续啊。我们要以他为楷模,把自己的爱融入到学生的学习和生活中去,帮助他们渡过生活和学习中的一个个难关,积极健康地成长。我们要向叶志平同志学习,学习他忠于党、忠于祖国、忠于事业的崇高精神;学习他坚定信念、爱岗敬业、勇于进取的拼搏精神;学习他攻坚克难、以人为本、公而忘私的奉献精神。老师们,为了孩子们的笑容更加灿烂,让我们时刻警惕起来,让安全的警钟常鸣,为打造平安校园而努力奋斗。 在今后的工作中,我要始终忠诚于教育,忠诚于人民,保持高度的责任心,兢兢业业,一丝不苟地对待自己的工作,以英雄教师的先进事迹、高尚思想激励自己,见贤思齐,以实际行动向他们看齐,做好自己的本职工作,做一个人民满意的教师。 让我们一起努力把“每一个学生的生命放在自己的生命”里,把关爱每一个学生的生命如同关爱自己的生命一样,把情感和爱心倾注在教书育人的全部过程之中,用情感、用爱心、用尊重去净化、去呼唤学生的美好心灵的形成,用责任、用使命为每一个学生成长成才奠基。作为教育者,我们要留给学生最宝贵的东西,更重要的是人格和智慧的影响力。第9页 共9页