优秀教案—从种到界市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

,-,*,-,-,*,-,*,-,*,-,*,2,第二节 从种到界,第1页,1.,生物分类依据？,2.,分类基本单位？,复习巩固,第2页,汤姆寻亲记,漫画观赏,第3页,你逃不掉了,!,救命,!,第4页,谁来都没用,!,我家亲戚来了,!,第5页,你要再敢欺负我亲戚,你就有麻烦了,!,第6页,希望来了！,第7页,我也要去找亲戚了,!,第8页,在寻亲途中,汤姆碰到许多许多生物,他用排除法找自己亲戚,.,他给自己制订了以下标准,:,一,.,在外部形态、内部结 构和生理功效与,我,汤姆,猫,相同多保留下来,相同少排除,.,二,.,我每次最多只能排除,三种生物,.,第9页,动 物,第10页,脊椎动物,（蚯蚓，蝗虫）,第11页,脊椎,哺乳动物,（蛇，鲨鱼，企鹅）,第12页,脊椎哺乳食肉动物,（牛，犀牛，马）,第13页,咱俩亲缘关系比老鼠近,!,以后我就帮你了,!,我得跑啦,!,第14页,阅读与思索,1.,你能给猫找到那些亲戚类别以准确命名吗？,Go!,第15页,动物界,第16页,脊索动物门 动物界,第17页,哺乳动物纲 脊索动物门 动物界,第18页,食肉目 哺乳动物纲 脊索动物门 动物界,第19页,猫科,食肉目,哺乳纲,脊索动物门,动物界,第20页,猫科,食肉目,哺乳纲,脊索动物门,动物界,猫属,第21页,猫属,猫科,食肉目,哺乳纲,脊索动物门,动物界,猫种,第22页,阅读与思索,2.,分类学上最大分类单位是什么？最小单位是什么？从大到小依次是什么？,Go!,第23页,是最基本的、最小的分类单位，同种生物的亲缘关系是最亲密的,种,界,是分类学上最大的分类单位,第24页,生物分类单位由大到小的顺序是：,界、门、纲、目、科、属、种,第25页,动物界,脊索动物门,哺乳纲,偶蹄目,鹿科,鹿属,梅花鹿（种）,第26页,1.,种是最基本分类单位，同种生物亲缘关系是最亲密。,2.,一个物种里只有一个生物，但会有很多个体。,3.,同一物种内生物之间亲缘关系比较,近,，共同特征比较,多,。所以，分类单位越小，所包含生物之间亲缘关系越,近,，共同特征越,多,。反之亦然。,关于,”,种,”,认识,第27页,种,一匹马是一个动物个体，但全部马都属于动物同一个物种,-,马种,。,第28页,属,斑马除全身毛是黑白条纹相间外，其它特征与马极其相同，马和斑马被划分到一个属,-,马属,。,第29页,科,驴,是另外一个属动物，体形比马和斑马小，与马有共同特点：第三趾发达，有蹄，其余各趾退化，划分同一科,马科,。,第30页,目,犀牛不是马科动物，有三趾，趾端有蹄，但和马科动物每只足蹄都是奇数，划分为,奇蹄目,。,奇蹄目,第31页,纲,马牛羊猪虎狗等动物之间差异更大，但它们都含有胎生、哺乳特征，划分为,哺乳纲,。,哺乳纲,第32页,门,这些动物都有脊柱，同属脊索动物门,脊椎动物亚门。,第33页,界,动物界,Back,第34页,双名法,创造人：瑞典科学家，林奈,双名法内容：植物学名,+,命名人名字,植物学名：属名,+,种加词,（均斜体，且属名第一个字母大写）,命名人名字：正体，首字母大写,比如：毛白杨,Populus tomentosa,Carr,Populus,为属名，,tomentosa,为种名，,Carr,是命名人。,第35页,归航拾贝,第36页,大家还有疑问吗，相互讨论一下。写出你疑问，交给教师。,第37页,