2024年党支部班子“执行上级组织决定、执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设”六个方面存在的原因整改材料3篇文【供参考】.docx

2024年党支部班子“执行上级组织决定、执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设”六个方面存在的原因整改材料3篇文【供参考】检查材料对照以下方面：(一)组织开展主题教育方面(二)执行上级组织决定方面(三)严格组织生活方面(四)党员教育管理方面(五)联系服务群众方面(六)抓好自身建设方面本次组织生活会聚焦的议题是深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想，本会议以学习思想、增强党性、注重实践、创造新功为核心要务，针对凝聚人心锻造灵魂之基、砥砺品质坚定忠诚之志、勤勉尽职推动发展之举、忠于宗旨服务民众之心、廉洁自守树立清风之象五个方面的具体目标展开。深刻理解学习为魂、智慧增长、作风建设、推动工作的深远意义及其在实际工作中的应用要求，并通过批评与自我批评的方式，着力发现和整改问题，努力实现思想、意志、行动的统一，坚决维护“两个确立”，做到“两个维护”。会前，党支部班子成员不仅深入学习理论，还进行了真诚的谈心和交流。我们以勇于直面矛盾、敢于自我革新的精神，严肃认真地进行了问题的自查自纠，深刻剖析了问题的深层原因，并制定了切实可行的整改方案与行动目标。在此，我作为党支部班子的代表进行自我对照检视，请各位领导同志不吝赐教，提出宝贵意见。一、存在的主要问题(一)“执行上级组织决定”方面。一是表现出“本位主义”倾向，片面强调中央决策部署的全局性和长期性，在贯彻上级部分指示时理解不够深刻，未能从政治高度深入领会和把握，认为基层干部只需做好本职，遵守政治纪律和政治规矩，不触碰红线，与中央的步伐保持一致即可，忽视了在思想、行动、组织上与党中央保持高度一致的重要性。二是显现“实用主义”思潮，对上级党支部的指令执行呈现选择性，对有利于自身的决定能够迅速行动，而对不利于自身的事项则敷衍了事，缺乏应有的积极性。三是显露“自由主义”态度，部分干部在处理重大工作问题或超出本职权范围的事项时，有时因特殊状况或紧急事件未能及时上报给上级党支部。(二)“严格组织生活”方面。一是党的组织生活缺乏规范。通常只有在闲暇时才会重视开展党的组织生活，忙碌时则搁置一旁，导致组织生活的频率和效果未能得到充分保障。党员活动开展不足，大多仅仅是为了应付上级的要求，缺乏主动性和创造性。例如，自党支部成立至今，仅依要求召集了三次党员大会，举行了一次组织生活会，支部书记也只讲授了两次党课。此外，党员大会、组织生活会以及支部书记的党课在程序上存在不严谨之处，会议风气也不够端庄。二是组织生活缺乏严肃性和认真态度。自我批评流于表面，只停留在具体事务和工作层面，未能深入挖掘思想根源；对他人的批评也不够严肃、认真；在上级党组织或领导干部征求意见时，多数人持有“多一事不如少一事”的态度，有的甚至认为提出建议无用，不如不提。还存在会前谈心不充分，尤其是普通党员之间很少就组织生活会进行深入交流，导致批评时有所顾虑；面对面批评和自我批评被书面形式取代，未能达到深刻的效果；会后整改措施也未能彻底执行，常常是年复一年地检查、整改却未见实质成效。(三)“加强党员教育管理”方面。一是对党员的管理工作执行不够严格。总工会的领导班子往往以业务工作为重心，忽略了加强党务知识学习和党务工作的推进；对党员的思想、工作和学习动态未能及时掌握，对党内制度的检查和落实不够坚定，这直接影响了整体工作的推动效果。部分党员干部在政治敏感性和党的建设意识方面显得不足，对党的建设工作认识浅薄，重视程度不够。如在执行“双报到、双服务”的党员干部活动时，未能彰显工会的特色，仅仅局限于执行区委区政府的统一任务，如文明城市创建等。二是党员教育工作成效不够显著。教育活动缺乏计划性和针对性，临时性安排居多，系统性教育不足；教育内容与工作实际脱节，教育手段和方法缺乏创新，教育模式单一。存在党员教育仅停留于理论学习，缺少深入实践的情况，难以实现教育的预期目标和效果。例如，自党组织成立以来，尚未安排党员干部参观红色教育基地或观看红色电影等形式的教育活动。(四)“联系服务群众”方面。一是非公有制企业工会作用未能充分显现。尽管近年来工会组织数目有所增加，但就质量而言，由于过于急迫和阶段性的组建方式，导致部分基层工会组织的设置并不合规，尤其是在众多小型及非公企业群体中尤为明显。非公企业管理层对工会活动关注不足，主要精力投入到生产之中，且多数工会干部为兼职身份，无法充分投入工会相关任务，工作积极性亦不高。此外，区总工会在对基层工会干部进行业务知识培训方面存在不足，使得他们的业务能力及依法维权能力均较弱，工会的职能发挥未达预期。二是职工书屋建设缺乏明显的工会特色。当前，职工书屋建设的步伐缓慢，总体数量有限，仅为12家，也缺乏较高的建设质量。现有的职工书屋主要集中于社区工会(10家)，依托于社区图书室；藏书以政治理论、经典名作、小说、散文等为主，未能突出反映“职工”这一特定群体的特色。企业内职工书屋数量不足，过分追求成为职工书屋示范点的荣耀，忽略了企业的实情。对于那些在书屋面积和藏书数量上不达标的企业职工书屋，支持力度不够，而忽视了对职工技能提升需求的重视，相关类别书籍亦较少。三是轻视了职工文化阵地的建设。在最近几年里，主要精力集中在提升基层工会组织的规范化建设，却没有足够重视文化阵地的构建，特别是忽视了机关事业单位工会的文化建设，导致职工文化生活不丰富。当前，区级的职工文化活动场所仅有一个职工活动中心，该中心位置偏远，且进出不便。由于资金不足，机关事业单位的工会也鲜少举办职工文化活动。四是职工就业服务成效不尽人意。在职工就业服务方面，因线上线下招聘活动的宣传不力，职工群体的知晓率并不高，参与的人数也很少，而且符合企业招聘条件的职工数量有限。与此同时，参与的企业所提供的工作岗位相对单一，缺乏多样性选择，企业与职工之间存在信息不对等的情况，导致供需不匹配，就业服务的成效未达标。五是对小微企业职工缺乏足够关注。在开展“送健康”、“送清凉”、“送温暖”等活动时，区总工会主要关注的是辖区的重点项目、重大工程及有较多职工的困难企业，对人数较少、分布分散的小微企业工会职工关心不足。这导致小微企业中的工会会员很少能从工会的普惠性服务中获益，对工会的认可度和服务满意度不高。(五)“加强自身建设”方面。一是党建工作基础尚显薄弱。区总工会机关支部党组织成立时间较晚，党员人数有限，其领导班子在党建业务方面尚显生疏，工作思路与方法手段不够丰富，工作多停留于日常事务处理，致使党建工作未能深入开展，活动多呈现出形式主义倾向，同时创新性和实效性亦不足。二是工作作风尚欠扎实。在作风建设方面，时有走“老路”的情形。由于协作的企业工会数量不足，上级检查工作时，往往只能选择在几个固定的基层工会进行，如*等企业，这限制了调研工作的广泛性和代表性。三是廉政工作主动性不足。在推进党风廉政建设方面，过分依赖纪委的安排与部署。例如，在制定党风廉政相关制度时，往往依赖于纪委发布的文件，而根据单位实际情况制定的制度较少。二、原因剖析经过密的思考，可以发现虽然表面看来诸多问题并不复杂，但其深层次的根源却在于思想层面。经由周密的探讨，问题的成因可以概括为以下四点：(一)政治站位不够高。有观点认为，作为基层的党支部，讨论理想似乎过于虚无缥缈，讲论政治显得遥不可及，只有将自身工作做扎实，才能够真正增强信心。因此，在深入思考支部应如何发挥其政治职能，以及如何切实贯彻全面从严治党的责任等问题上，考虑不够周全，研究不够彻底。这导致在履行政治引领作用时显得力不从心。无论在理论修养还是榜样效仿方面，都未能达到理想的高度，对于理想信念的理解也不够明确。班子问题的根源在于政治站位的欠缺，内心深处总认为自己的单位只是基层，主要以业务工作为主，感觉讨论政治过于抽象，认为只要做好自己的本职工作即可。(二)执行力度不够强。在执行党支部制度方面力度不够，时常出现重视形式大于实效的情况，有时也无法妥善协调上下级之间、个人与组织之间、少数与多数之间以及部分与整体之间的矛盾，进而影响到工作的实际效果。对于作风建设的持久性和复杂性缺乏足够的认识，放松了对主观世界的改造。未能始终依照党员的标准来提升自身的党性修养、理想信念和道德境界，缺少积极向上的进取心和奋斗意志，导致在思想观念、工作作风以及能力技能上的进步不明显。工作态度上存在求稳怕难的倾向，缺失了“功成不必在我”的境界和“功成必须有我”的责任感，在统筹全局和系统思维方面还有欠缺，没有从实际效果出发来策划和实施工作。(三)敢于担当精神不够。共产党人最为宝贵的精神之一即是敢于担当，但支部班子中某些成员缺少足够的责任感，思想束缚未能打破，工作方法保守、墨守成规、忌讳变革，仍旧依赖传统的思维模式、办事方式和套路来解决问题和推动工作，这使得在联系和服务群众时手法不够灵活。班子存在不想作为、不愿作为、不敢作为、不善作为等问题的根本原因，在于党员的身份认同感减弱，先进性意识有所褪色，认为基层工作缺乏创意和发展前景，因而只满足于问题不出现、任务能完成的低标准，稳定安全的心态日渐生根。（四）党性修养不坚定。部分同志的进取心和奋斗意志开始减退，对党性修养的要求开始松懈，对提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提升能力的关注度下降，对共产党人的理想和追求忽视。党性修养在很大程度上影响着工作作风，修养不足，思想易于滑坡，精神容易虚空，作风易于放松。缺乏不断追求更高标准和更严要求的自我监督意识，以及“终身学习、终身改造”的坚持。三、改进措施一是巩固机关党建基础，贯彻全方位从严治党原则。坚定不移地贯彻落实党建工作“两手硬、两手抓”的方针，进一步明确和加强党支部书记在党建工作中的职责，推进机关党建工作质量的提升。优化学习培训体系，针对不同层级、不同主题设计专项培训，既强化党建理论的学习，又提高综合素养和能力训练，全方位提升党务干部的综合素质。规范党支部的组织生活和工作流程，确保“三会一课”特别是组织生活会的品质，严格遵守组织生活会的流程和规定。加强党内政治生活的纪律性，净化党风政风，引导党员定期开展“党性体检”，不断增强政治觉悟、整体意识、核心意识及对标意识，有效运用批评和自我批评这一锐利工具，常态化实施“咬耳扯袖”。举办内容充实、形式新颖、影响深远的廉政文化活动，激励党员干部自觉遵守党纪“底线”，持续提升党性修养，培养严谨的纪律观念。二是加强政治理论教育，引导职工树立正确思想。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想作为引领，将深入宣贯党的二十大精神与习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述相融合，作为工会的紧迫政治任务来执行，确保工会系统学习贯彻得深入、透彻、扎实，真正增强“四个意识”，坚决“四个自信”，坚守“两个确立”，实现“两个维护”，坚持运用习近平新时代中国特色社会主义思想教育和引领职工，团结动员广大职工毫不动摇地听从党的指挥，紧跟党的步伐。三是完善基层工会组织构架，筑牢工会基础层面。秉持“巩固基层、补齐短板、提升活力”的原则，确立突出重视基层的鲜明方向，完善“党建引领工建”的常态化机制，巩固基础、强化根基，实质性提升工会组织覆盖面和工会工作覆盖面。加强街道办事处、社区、企业等“小三级”工会组织体系，开辟新就业形态下劳动者更为便捷的网络入会途径，深化工会工作，优化建会过程。真正做实基层工会规范化建设，以“六有”为标准，以“双争”活动和“会员评家”机制为推动力，完善会员代表大会、会务公开等制度，规范基层工会选举，充分调动基层工会的活力与创新精神。四是推进产业工人队伍建设改革，服务于高质量发展总体要求。紧扣“做好主人翁、奋斗新时代、建功新征程”的主题，以产业工人队伍建设改革为重点，组织动员全区职工积极参与本区重大任务、重大工程、重大项目、关键产业等核心领域，广泛开展劳动与技能比赛。扎根省市劳动模范、五一劳动奖、工人先锋号、五一巾帼奖等先进个体和集体的推介与宣传工作。持续深化首席员工、金牌工人、创新能手等杰出人才的培育、选拔和推广，推动劳模创新工作室的持续升级，树立劳动荣耀的社会价值观和精益求精的职业精神。五是构建完善的体制框架，法治化维护职工基本权益。优化职工法律服务架构，增强工会维权能力，依法协助职工签订劳动合同，并代表职工商定集体合同及涉及劳动安全卫生、女性职工权利保护的各类专项集体合同。不断完善工会法律顾问机制，构建工会法律援助服务体系。始终坚持遵循职工需求，打造服务职工的全面体系，确保各项服务职工项目落到实处。持续推进职工书屋项目，建立全覆盖、合理布局、高效利用的职工书屋网络。加大“爱心驿站”发展力度，扩展驿站规模和服务范畴，提高建设质量，拓宽服务内容。扩展一线职工免费体检的覆盖面,加强对特殊岗位工作者、从事新型就业形态劳动者的关怀。深入推进工会就业和创业服务，强化就业援助体系，为下岗失业人员（含农民工）提供全方位服务。2024年支部班子“执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设”等方面存在的原因整改材料3070字范文检查材料对照以下方面：(一)组织开展主题教育方面(二)执行上级组织决定方面(三)严格组织生活方面(四)党员教育管理方面(五)联系服务群众方面(六)抓好自身建设方面根据关于召开2023年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知、机关党委关于2023年度组织生活会和开展民主评议党员的通知以及机关党支部2023年度组织生活会方案，现将机关党支部委员会支委班子2023年度组织生活会的对照检查材料报告如下：一、问题存在情况征询得到肯定意见共*条，经过整理归纳后为*条；征询得到批评意见共*条，经过整理归纳后为*条；收到的工作建议共*条，经过整理归纳后为*条。党支部根据收集到的意见和建议，结合工作实际，及时召开支委会议进行了专题研究，并制定了整改方案。现进行对照检查如下：(一)对照党支部职责方面。1.理论学习不够系统。党员在理论学习方面对原著学习不够深入，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的全面系统性学习不够深入透彻，学习的主动性和自觉性需要进一步提高。例如，支部党员中承担业务工作较多，存在一定的工学矛盾；个别干部职工的学习进度较慢，把完成学习任务当成负担；有的干部职工学习的篇目较少，需要加强学习的力度。2.对新形势下党建工作的落实有差距。党支部现有党员人，35岁以上党员占党员总数的*%。主题党日活动观念不新、做法不多样、措施不力，仅仅满足于履行上级要求的“形式”，开展的活动形式单一，特色不明显，缺乏吸引力和凝聚力。例如，在开展党建工作中过于依赖上级安排，缺乏对党建工作的精细化意识。对党员缺乏及时有效的监管和制约，激励和问责机制还不够完善，在新形势下党建工作缺乏深入探索和创新，党组织的作用发挥不明显，工作效果不佳，党支部的战斗堡垒作用发挥不充分。3.对党员思想教育缺乏针对性。党建工作内容不够丰富，有时候将职工培训会当作党的思想教育，用主题党日混淆党的组织活动，削弱了党员身份的先进性和党内活动的严肃性，党员的自觉性不强，党的活动氛围不浓厚。例如，三会一课、主题党日等仅仅限于开会、上党课、写体会，党员的参与积极性不高，党支部的战斗堡垒作用发挥不充分，党员的先锋模范作用和带头作用发挥不够。4.联系服务党员群众方面还存在短板。缺乏创造性思维，在主动联系社区群众、解决问题上力度不够，往往是根据社区和群众需求进行工作；在自觉抵制形式主义和官僚主义方面有差距，在解决新问题时，仍有反弹现象，在落实一些工作中首先考虑的是开会安排，思维方式上有时过于重视形式，一定程度上存在重“行”不重“效”、重“痕”不重“绩”的问题。例如，在双服务双报到活动中，少数党员的服务时限未达标，服务社区的主动性不够强，需要支部多次提醒。(二)对照政治功能和组织功能方面。一、在组织开展理论学习方面存在不足。对党的光辉历史、光荣传统、优良作风的学习传承缺乏全面性、系统性和实践性，还需在入脑入心、落地生根方面下更大的功夫。例如，学习贯彻往深里走、往实里走、往心里走的措施不够充分，导致学懂弄通、明理明道的思想深度有所欠缺。二、在主题党日活动的开展方面存在问题。活动形式相对单一，普遍采用理论学习的方式，缺少实地观摩学习和现场教学等元素，主题党日活动的内容不够丰富。例如，主题党日活动和党员大会上的党建APP签到成了形式，缺乏更深层次的思考和学习，学习效果不够明显。三、党建对中心工作发展的作用有待发挥。党支部在凝心聚魂方面表现不够出色，与支部党员的思想实际和工作实际结合不够紧密。在面对新机遇和挑战时，需要增强党建的引领作用，融合业务工作，发挥支部战斗堡垒的作用，运用新思想指导实践，推动工作的进展还有待加强。二、产生问题的原因剖析(一)政治理论学习存在差距。在主观上对加强理论学习的紧迫性认识不足，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的学习还不够深入，对党的创新理论的领悟不够深刻，对理想信念的坚定度有待提升。党员日常学习缺乏系统性，倾向于碎片化学习，而缺少按照学习计划进行系统学习的时间，导致学习效果不明显，无法做到学以致用。(二)责任意识不够强烈。对中心业务工作相关法规和政策的学习不够深入，业务范围不够全面，责任意识不够强烈，导致某些工作按部就班，缺乏亮点和创新。(三)联系群众不够紧密。对于改进作风的长期性和艰巨性认识不足。干部职工在办公室的时间较长，与基层党员群众的联系时间较少，无法有效凝聚职工群众的主动性和积极性，满足于完成任务而不思进取，缺乏大胆创新的措施和思路，对于服务党员群众和创新解决实际问题的举措不够多。(四)党性修养不足。党性修养和锤炼有所减弱，对于增强“四个意识”、坚定“四个自信”的实际行动较少，更多地停留在口头上，而在实际工作中的贯彻落实较少。对于政治理论的学习不够深入，学习热情和动力不足，缺乏自我反省、自我警醒和自我激励的意识。平时很少用党性原则和合格党员的标准来衡量自己，习惯于凭借经验和惯例来处理事务，对于新的发展理念没有完全领会，导致在观念和思维方面无法与时俱进，在发扬艰苦奋斗和敬业奉献精神方面还存在差距。三、整改措施(一)加强政治理论学习，提升思想境界。将政治理论学习作为首要任务，树立坚定的理想信念和政治意识。完善学习制度和计划，建立长效机制，认真执行“三会一课”、主题党日等制度，坚持集中学习与线上线下自主学习相结合，确保学习时间，理解精神实质，确保学以致用，做到政治理论学习深入人心、扎根实践。(二)强化党性修养，树立宗旨意识。将党章、准则、条例作为党性修养的基本遵循，对照党章党规党纪，与党中央和上级要求对标，以先进典型为榜样，时刻自我反省，实践中增强党性修养，妥善解决世界观、人生观、价值观的问题，把对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为民造福作为根本政治担当，全心全意投身到党的事业，为新时代*工作贡献力量。(三)构建完善的工作机制，规范党员教育管理。首先，建立长效机制。结合正在开展的主题教育活动，建立党员自我教育、自我提升、自我完善的长效机制。其次，建立党员教育目标激励机制。以工作要求和岗位实际为出发点，通过设定责任岗位、民主评议等措施，促使党员发挥先进性作用。最后，常态化开展纪律作风检查，将党员日常表现作为评先评优的重要依据。(四)履职尽责，发挥作用。根据作风革命和效能革命的要求，引导党员干部树立敢于拼搏、敢于担当的工作作风。推动工作创新，注重研究工作思路和方法，勤奋工作、善于创新。勇于攻坚克难，勇于承担责任，切实解决工作中的难点和堵点问题。转变工作作风，学习他人长处，纠正自身不足，在工作中力争一流、推动跨越。(五)恪守党规党纪，保持廉洁正直。严格执行新时代党建总要求，带头遵守党的组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，坚决抵制“四风”，真正把纪律和规矩放在前面。健全制度，丰富教育内容，坚持用制度约束权力、事务和人员，落实党员干部日常教育管理，真正让制度内化于心、外化于行，成为规范和约束支委委员履职尽责、廉洁从政、自律自强的行为准则。(六)务实为民，注重实效。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以党的政治建设为统领，充分发挥党建引领群建的作用，深入了解基层一线群众的实际问题，积极实施“我为群众办实事”活动，切实解决群众生产生活中的困难，办实事、办好事，通过高质量的党建工作推动业务工作高质量发展。2024年支部班子“执行上级组织决定、执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设”等方面存在的原因整改材料1980字范文 检查材料对照以下方面：(一)组织开展主题教育方面(二)执行上级组织决定方面(三)严格组织生活方面(四)党员教育管理方面(五)联系服务群众方面(六)抓好自身建设方面自第二批主题教育开展以来，XX支部严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，组织广大党员干部系统学习了党章、党的二十大报告、习近平新时代中国特色社会主义等内容。同时按照本次专题组织生活会要求，聚焦主题，认真履行理论学习、意见征集、谈心谈话、问题查摆等环节，现就检查情况汇报如下。一、存在问题(一)组织开展主题教育方面：一是理论学习不够系统。虽然完成了指定教材、必读书目等“规定动作”学习，但在“自选动作”上，没有做到常学常新、融会贯通，学习内容还不够全面系统。二是实践运用还有差距。学习停留在理论上、情感上多，没有做到及时将学习成效转化为推动工作的思路举措，距离内化于心、外化于行要求还有较大差距。(二)执行上级组织决定方面：一是对上级党委的工作部署“转发”了事，习惯以文件落实文件，缺乏结合实际抓执行、抓推进的务实精神。二是支部在执行组织决策时，由于人员配备不均、任务分配不明确等原因，偶尔会出现责任推诿、执行拖延的现象。(三)严格组织生活方面：一是组织生活不够规范、不够严肃。虽然严格按要求落实“三会一课”制度，但实效性不强。比如在党课安排上，少数同志党课讲稿没有联系工作实际，思考不深、泛泛而谈；在研讨发言上，“支部委员发言多、一般党员发言少”的情况依然存在。二是个别班子成员党性观念弱化，对组织生活不关心、不重视、不愿意参加，即使参加了，也“出工不出力”，不能很好地履行一名党员的职责。(四)党员教育管理方面：一是学习内容单一，缺乏针对性。上级布置什么就学习什么，上级让怎么完成就怎么完成，泛泛而谈，照本宣科，内容枯燥，没有很好地联系党员干部思想实际、工作实际、业务知识，导致学用脱节。二是学习机制匮乏，缺乏激励性。机关党员教育工作缺乏制约、激励机制，部分党员抱着学好学坏一个样、学与不学一个样的心理参与学习，导致学习成效不佳。(五)联系服务群众方面：一是思想政治工作质量不高，在教育群众、引导群众、发动群众、带领群众方面组织力不强。二是常态化长效化的服务载体不够新。针对群众生产生活方式的新变化以及由此带来的群众工作新要求，没有结合单位职能提出有特色的服务项目，个性化服务不够。(六)抓好自身建设方面：一是对支部的政治功能认识不到位，把握得不准。支部班子对如何发挥支部的政治功能，怎样落实全面从严治党的主体责任，具体应该“抓什么、怎么抓”，思考得不深，研究得不透，导致支部在发挥政治引领作用方面有所欠缺。二是支部的制度执行力不够强，存在重形式、轻实效的问题。有时抓工作满足于安排了、部署了、强调了，没能很好地关注全程、关注细节。二、产生问题的原因深入剖析班子存在的上述问题，原因是多方面的，究其根源，主要集中在以下三点：一是理论学习不够深入。部分班子成员由于事务繁杂，主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足，简单认为看看资料、学学文件、听听讲座、做做笔记就可以了，导致对党在不同历史时期形成的理论理解的不深入、不透彻，进而不能很好的指导工作实践。二是制度约束不够严密。虽然能够严格坚持民主集中制、民主生活会、“三会一课”等制度，但还存在不规范、不严肃等问题，班子成员在发挥表率作用上仍有差距，同时对党员干部的评价、考核、激励、约束机制还不够完善，影响干事工作积极性。三是宗旨观念有所弱化。面对新形势新变化、新任务新要求，部分班子成员缺少理论自信、缺乏党性锻炼，对党的群众路线认识不深，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，放松了对先进性、纯洁性的追求，导致理想信念出现松懈，自身建设有所滞后。三、下步努力方向和整改措施一是进一步提高政治站位。班子成员坚持把锤炼品格、强化忠诚干净担当贯穿始终，坚持用党的创新理论统一思想认识、统一意志行动，更加深刻地领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是进一步强化理论武装。系统化、持续化学习习近平新时代中国特色社会主义思想，每年集中学习不少于12次，以领导带头学，促进干部广泛学。强化重点任务履责担当，坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。三进一步强化制度落实。坚持从基本制度、基本活动、基本内容抓起，更加严格落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等制度，增强组织生活严肃性。积极践行“干部讲堂”、“主题微党课”等创新做法，增强组织生活时代性。