王进廉政文化进校园心得体会.docx

王进廉政文化进校园心得体会 廉政文化进校园心得体会 利溪小学校王进 近日，我校全体教师学习了廉政文化进校园的有关精神，从而使自己更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风，廉洁自律，遵章守纪，权利运作等方面有了很大的提高，通过事实新闻，了解这些腐败分子的典型事例，我觉得我们每一个人要从中吸取教训，引以为戒。通过学习观看具体心得体会如下： 一、通过对廉洁文化进校园的正确认识，进一步提高政治素质。在物欲横流的当今社会，人们无利不往来，少数党员干部放任自流，给国家和人民造成了巨大的财产流失，同时也带坏了一批干部，从而形成了不良的社会风气，在整个学习过程和观看过程中，我们做到了认认真真的学，扎扎实实的学，并深刻体会到了廉政建设和反腐败斗争的重要性，使自己有强烈的责任感和紧迫感，在工作中切实找到切入点，并做到学以致用，在自己的岗位上积极发挥先锋模范作用，起到带头和带动作用。 二、通过学习廉政文化进校园，廉洁从教，防患于未然。俗话说：一失足成千古恨。然而真正品尝了其中的滋味，那后悔可就晚亦。所以，强化自律意识，构筑廉洁从政的警世防线，是对每个教职工的考验。由于各方面因素的影响，使少数腐败分子有机可乘，这已经成为广大人民群众注目的一个焦点。首先，通过学习和宣传栏使自己的廉洁自律意识明显提高，为学生服务的意识也日益增强；其次，从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财；再次，要公正从教，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感方式。除了自觉遵守国家的各项法律制度，还要严守教师职业道德，用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风。 三、通过开展廉政文化进校园活动，做好“四个”结合。一是与校园文化建设相结合。廉洁文化进校园教育活动是校园文化建设的一个重要组成部分，把两者有机地融合起来。利用现有校园文化的平台、如：宣传栏、办班级黑板报，国旗下讲话等教育内容，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位。 二是与开展“四风”建设相结合。廉洁文化进校园教育活动与党风廉洁建设、行风建设和师德师风建设紧密结合起来，与校务公开，重大事项公示，以一种党员干部广大师生乐于参与，易于接受的形式来增强教育的广泛性、深入性和有效性，树立党员干部广大师生“敬廉崇洁”的道德观，创造学校内部廉洁、清正、和谐、守法的氛围。 三是与学校素质教育相结合。把廉洁文化进校园活动的有关内容纳入学校德育体工作中，使廉洁教育渗透到教学的全过程，并选取适宜主题，以研究性学习，主题班队活动等方式，引导学生在活动中感悟，在感悟中升华。 四是与家庭教育相结合。以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础，把廉正教育与家庭教育相融合，共同来营造以廉为荣，以贪为耻，廉洁简朴的家庭氛围，使校家社会形成教育合力。 四、通过廉政文化进校园，把自己工作力求做到“精益求精”。 通过学习，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。首先，教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱往帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐进步教学水平。 总之，学习实在就是一段短暂的成长过程，成长是段过程，而不是终点，在以后的教学中，我会以不断提高个人修养，廉洁从教为追求，以关爱学生，促进学生健康成长为目标，不断地学习、实践、反思和改进，成为一名当之无愧的“人民教师”。 2014-11-06第4页 共4页