(部编)人教语文一年级下册《荷叶圆圆》作业设计.docx

作业设计 1. 课前自学课文，借助文中的拼音，读准生字词，能正确的朗读课文，标出自然段序号。 2. 检查预习，小组展示自己的识字成果。 3. 感知课文，教师范读， 荷叶（ ）的，（ ）的。 苹果（ ）的，（ ）的。 荷叶的小伙伴有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 4. 分角色朗读课文，师生评价，指导朗读 。 5. 连一连，说一说。 小水珠 停机坪 小蜻蜓 摇 篮 小青蛙 凉 伞 小鱼儿 歌 台 6. 课后作业 你想一想还有谁喜欢荷叶呢？它们又会对荷叶说些什么呢？