看菊花-(第2课时).doc

课 题8看菊花 (第_2课时)
学习目标
1. 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文二、三两段。
2. 学会本课生字，理解由生字组成的词语。
3. 理解课文内容，了解人们喜爱菊花，不仅是因为菊花好看，更因为它有不怕寒冷的精神。教学重难点
识字、写字、朗读、背诵。
教学过程
一、 复习
1、 读生字。
2、 分段读课文。
二、 精读训练
1、 分段读第一自然段。
（1） 点名读。
（2） 这段告诉我们是什么时候？有谁？
（3） 指导读。
2、 学习第二自然段。
（1） 自读。
（2） “公园里的菊花好看极了。”这句话讲了什么？齐读。
（3） 看图。菊花怎样好看，你能用自己的话说说吗？
（4） 课文中哪句话是具体写菊花好看的？
出示：黄的，白的，淡绿的，紫红的，一朵朵，一丛丛，一片片，它们正迎着深秋的寒风开放呢。
分析
练习朗读。
3、 学习第三自然段。
（1） 自读，找出人们舍不得离去的另一个原因。
（2） 课文是怎样写菊花不怕冷的呢？
（3） 指导读。用亲切的语气，速度慢些，齐读。
4、 背诵二、三自然段。
看图连起来背诵，不记得的可以看书。
配乐，指名背。
5、 学习第三自然段。
（1） 点名读。
（2） “更好看”是什么意思？
（3） “我”为什么会觉得菊花更好看了？
总结课文