七年级生物下册第6章第1节人体对外界环境的感知示范课市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节 人体对外界环境感知,第1页,设想：,你走在放学回家路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，这时你会怎么做？你是靠什么感觉发觉外界环境发生改变呢？,第2页,你怎么判断出要下雨呢？,乌云,狂风,闪电,雷鸣,视觉,触觉,视觉,听觉,第3页,人体感觉类型,视觉（眼从外界取得信息最多）,听觉（耳从外界取得信息量居第二位）,触觉（皮肤感受冷、热、痛、压等刺激）,味觉（舌区分酸、甜、苦、咸）,嗅觉（鼻对气味敏感）,正是有这么类型感觉我们才能灵敏地感知环境改变并对本身生命活动进行调整,才使人类由弱小慢慢强大起来，也使人类能更加好生活在这个不停改变星球上。,外界环境感知,第4页,眼,和,视,觉,第5页,中膜,外膜,中膜,内膜,外膜,（黑眼珠）,（白眼珠）,第6页,角膜,瞳孔,虹膜,晶状体,巩 膜,脉络膜,视网膜,视神经,玻璃体,(,调整进光量,),(,透光,),(,折光,),(,保护,),(,有感光细胞,),练习：眼球基本结构和功效,第7页,巩膜,虹膜,瞳孔,眼球,练一练,第8页,为何有外国人眼睛是蓝色，这是由眼球什么结构决定？,有些人喜欢对他人“翻白眼”，人们通常所说“眼白”是什么结构？,眼睛里能够,折射光线,是什么结构？,感光细胞,存在于眼球什么部位？,虹 膜,巩 膜,晶状体,视网膜,第9页,一、眼和视觉：,眼球,1,、眼球基本结构和功效,外膜,角膜：可透过光线。,巩膜：保护眼球内部结构。,中膜,虹膜：中央瞳孔可透过光线。,脉络膜,眼球壁,许多感光细胞。,内容物,晶状体：能折射光线。,玻璃体,内膜,视网膜,：,第10页,思索：眼球与生活中什么物品结构及功效比较相同？,观察人眼球结构和摄影机结构示意图,介绍：,镜头,光圈,胶卷,调焦（调整物距）,（控制光线）,（感光）,1,、摄影机成像原理是什么？在拍照时，镜头、光圈和胶卷分别起什么作用？,摄影机成像原理就是物理学中,透镜成像原理,。拍照时镜头起,调整像距,作用，光圈起,控制光线,作用，胶卷起,感光,作用,第11页,摄影机和眼球有相同之处吗？,晶状体,相当于,摄影机镜头,；,瞳孔,相当于,光圈,；,视网膜,相当于,胶卷,瞳孔,第12页,第13页,物体,1,角膜,2,瞳孔,3,晶状体,4,玻璃体,5,视网膜,6,视觉神经,大脑皮层上,视觉中枢,7,视觉形成过程,第14页,二、请说出人体视觉形成过程,视觉形成大致过程是：外界物体反射来光线，依次经过角膜、瞳孔、,_,和,_,，并经过,_,等,折射，最终落在,_,上，形成物象。视网膜上感光细胞将图象信息经过,_,传给大脑一定区域，人就产生了视觉。,晶状体,玻璃体,晶状体,视网膜,视觉神经,第15页,有一小孩，眼球结构完整无损，不过她看不见周围物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？,视觉形成,三个条件,眼球完好,视神经没断,大脑正常,第16页,中午,瞳孔小,中午和黄昏猫，眼睛内主要是什么结构发生了改变？上面两幅图哪个是在中午，哪个在黄昏？,说说这是为何？人瞳孔也能这么吗,？,黄昏,瞳孔,瞳孔,能够控制进入眼睛光线量,你注意过吗？,瞳孔大,第17页,第18页,二、近视成因及预防,第19页,正常眼调整,正常眼睛看,远处,物体时,正常眼睛看,近处,物体时,眼球前后径,第20页,近视眼为何看不清物体？,近视眼看远处物体时,晶状体过分变凸,近视眼看远处物体时,眼球前后径过长,真性近视,假性近视,眼球前后径,第21页,观察：,请找出两幅图片不一样点,第22页,近视,第23页,正常眼,远处物体反射光线经过晶状体折射后形成物像落在视网膜上,近视眼,晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜前方,第24页,近视,矫正,第25页,远视,远视,远视,第26页,正常眼,近处物体反射光线经过晶状体折射后形成物像落在视网膜上,远视眼,晶状体曲度过小或眼球前后径过短使近处物像落在视网膜后方,第27页,远视,矫正,第28页,近视眼预防,“,三要”,读写姿势要正确，眼与书距离要在,33,厘米左右。,看书、看电视或使用电脑,1,小时后要休息一下，要远眺几分钟。,要定时检验视力，认真做眼保健操。,第29页,“,四不看”,不在直射光线下看书。,不在光线暗地方看书。,不躺卧看书。,不走路看书。,第30页,爱护眼睛 保护视力,光线须充分：光线要充分舒适,光线太弱而因字体看不清就会越看越近。,阅读时间勿太长：不论做功课或看电视，时间不可太长，以每三十分钟休息片刻为佳。,坐姿要端正：不可弯腰驼背，越靠近或趴着做功课易造成睫状肌担心过分，进而造成近视。,多做户外运动：经常眺望远外放松眼肌，预防近视，向大自然多接触青山绿野，有益于眼睛健康。,营养摄取应均衡：不可偏食，应尤其注意维生素,B,类,(,胚芽米、麦片酵母,),之摄取。,睡眠不可太少,作息有规律：睡眠不足身体轻易疲劳,易造成假性近视,。,第31页,练一练：,1,、在眼球结构中，能改变曲度使人可看清远近不一样物体是（）,A,、角膜,B,、瞳孔,C,、晶状体,D,、玻璃体,2,、眼球内含有感光细胞结构是（）,A,、角膜,B,、巩膜,C,、脉络膜,D,、视网膜,3,、矫正近视眼佩戴镜片是（）,A,、平面镜,B,、凹透镜,C,、凸透镜,D,、凹面镜,D,C,B,第32页,4,、正常人不论较近或较远物体都能看清楚，这是因为（）,A.,视网膜能够调整前后移动；,B.,晶状体曲度能够调整；,C.,瞳孔能够扩大和缩小；,D.,视神经能够传导图像信息。,5,、对于进入眼球外界物体反射光，含有折射作用最主要结构是（）,A.,角膜；,B.,水房；,C.,晶状体；,D.,玻璃体,6,、人们把眼睛比喻为自动相机。以下含有胶卷功效结构是（）。,A.,脉络膜；,B.,视网膜；,C.,虹膜；,D.,角膜。,B,C,B,第33页,7,、组成眼球壁外膜是（）,A.,虹膜、睫状体和脉络膜；,B.,视网膜；,C.,前方透明角膜和后面白色巩膜；,D.,角膜、巩膜、晶状体、玻璃体。,8,、从暗室走到阳光灿烂地方，瞳孔改变（）,A.,由大到小；,B.,由小到大；,C.,大小不会发生改变；,D.,无法确定。,9,、人眼“白眼球”和“黑眼球”，实际上分别指是（）,A.,虹膜和角膜；,B.,角膜和巩膜；,C.,角膜和巩膜；,D.,巩膜和虹膜。,C,A,D,第34页,10,、外界物体发射过来光线，依次经过,（）抵达视网膜。,A,、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体,B,、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体,C,、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体,D,、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体,11,、眼球中含有折光作用结构是（）,A,、角膜,B,、晶状体,C,、巩膜,D,、虹膜,C,B,第35页,12,、视觉是在视网膜上形成。,(),13,、为了节约时间，应边走路边看书学习。,(),14,、读写姿势要正确，眼与书距离要在,10cm,左右。,(),15,、躺卧看书很舒适，应该提倡。,(),16,、当人观看一个由远处移近物体时，晶状体会逐,渐变厚。,(),17,、,同学们在上课时，一会儿看桌上书，一会儿抬头,看前面黑板，物像都能落在视网膜上。看得很清,楚，这主要是因为,(),A.,瞳孔能够缩小或放大,B.,晶状体曲度可调整,C.,视网膜能够前后移动调整,D.,眼球前后径能随意调整,B,第36页,18,、人们常说摄影机成像跟人眼球成像原理相同，依据你对眼球认识，想一想，眼球晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于摄影机什么结构？,晶状体,瞳孔,视网膜,镜头,光圈,胶卷,光圈,第37页,识图综合分析题,下列图为人眼结构和摄影机结构示意图，请回答以下问题：,假如把眼睛比喻成心灵窗户，那么图中,1,就是窗户上那明亮玻璃。请写出,1,名称,_,。假如人眼球比喻成一架摄影机，那么，结构示意图中,3,相当于摄影机结构示意图中标号,_,。结构（视神经,),是属于传入神经还是传出神经,_,。人眼球结构示意图,2,名称叫瞳孔，人能通调整瞳孔大小使自己在明处和暗处都能看清物体，请问瞳孔相当于显微镜哪一结构,(),A,目镜,B,物镜,C,光圈,D,镜座,答案：角膜,6,传入神经,C,第38页,谢谢，再见！,第39页,