二年级上册语文美丽的丹顶鹤市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第八单元,第二十课,漂亮丹顶鹤,第1页,学习目标,1,能正确、流利有感情地朗诵课文和背,诵课文。,2,学会本课,18,个生字，会写其中,8,个,字，了解由生字组成词语。,3,知道丹顶鹤是一个漂亮珍禽，激起,学生对丹顶鹤喜爱之情，从而树立,保护野生动物意识。,第2页,导入课文,第3页,导入课文,第4页,要求：,自己读一读课文，遇（y）到不认识字，用铅笔圈出来。能够借助拼音朋友,多读两遍不认识字。,初读课文,第5页,轻声读课文，想一想,丹顶鹤漂亮在什么地方？,为何叫“丹顶鹤”？,丹顶鹤生活在什么地方？,丹顶鹤有什么生活习性？,初读课文,第6页,给课文中自然段标上序号，说说每一段写了什么？,1.,写冬天到了，漂亮丹顶鹤从北方飞到南方（是候鸟）。,2.,写丹顶鹤外形漂亮。,3.,写丹顶鹤姿态漂亮。,4.,写丹顶鹤每年都到我国黄海之滨过冬。,初读课文,第7页,说一说课文主要写了什么？,这篇课文主要描写了丹顶鹤漂亮外形，说明了它们每年到黄海之滨过冬习性，还教育我们保护野生动物。,初读课文,第8页,丹,黑,论,dn,显,hi,ln,xin,仙丹,丹顶鹤,黑色,黑夜,讨论,不论,显得,显然,字词积累,第9页,仙,伴,之,xin,度,b,n,zh,d,神仙,仙女,相伴,陪同,总之,之后,度过,欢度,字词积累,第10页,大声读词语,遥远,雪白,不论,显得,传说,所以,嘹亮,脖子,嵌着,高雅,仙鹤,旅伴,逗人喜爱,三五成群,度过无忧无虑黄海之滨 引吭高歌,学习字词,第11页,冬天快要到了，一群群漂亮丹顶鹤，唱着嘹亮歌儿从遥远北方飞来。,一群群,一群,漂亮,嘹亮,遥远,精读课文,第12页,丹顶鹤到底美在哪儿呢？自己读课文，找出描写丹顶鹤美句子，多读读。,1.,丹顶鹤有一身雪白羽毛，而脖子和翅膀边儿却是黑。,雪白,黑,2.,它头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红，怪不,人们都叫它丹顶鹤。,红宝石,鲜红鲜红,丹,精读课文,第13页,丹顶鹤有一身雪白羽毛,而脖子和翅膀边儿却是黑。它头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红,怪不得人们都叫它丹顶鹤。,精读课文,第14页,丹顶鹤到底逗人喜爱在哪儿呢？自己读课文，找出描写丹顶鹤“逗人喜爱”句子。,它腿长,脖子长,嘴巴也长。,精读课文,第15页,引吭高歌,精读课文,第16页,展翅翱翔,精读课文,第17页,丹顶鹤不论是,，还是,，都显得那么,。,精读课文,第18页,传说丹顶鹤神仙旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。,精读课文,第19页,黄海之滨,丹顶鹤在黄海之滨无忧无虑地生活着，它们有在（），有在（），还有在（）。,精读课文,第20页,丹顶鹤给你留下了什么印象？,精读课文,第21页,我们国家已经把丹顶鹤划为一级保护动物，建立起了黑龙江扎龙和江苏盐城两个自然保护区。丹顶鹤每年,4-5,月在黑龙江一带繁殖，秋天到江苏盐城海滩第二故乡过冬，第二年,3,月又飞回黑龙江。,动物是我们人类好朋友，我们之间应友好相处，平等相待，让我们爱护动物，和动物交朋友吧！,精读课文,第22页,搭配词语,嘹亮,遥远,雪白,鲜红,无忧无虑,生活,宝石,歌声,羽毛,北方,课堂练习,第23页,丹顶鹤介绍,世界上共有,15,种鹤，我国产有,9,种，几乎占,2,3,。,丹顶鹤是鹤类代表，是一个大型涉禽，体长在,l,2,米以上。它身穿雪白“衣服”，头戴朱红色“小帽子”，翅膀上黑羽毛好像“短裙子”。这种鸟从头到脚，每个部分都显得匀称、修长：暗褐色小眼睛，暗绿色长嘴巴，长长脖子，还有两条铅黑色长腿。,丹顶鹤生活在沼泽地或沿海浅滩，用长嘴啄食鱼、虫、蟹等，也吃嫩草、谷物等。它们常兀立在浅水中，伸颈张望，防范敌害侵犯。,拓展延伸,第24页,